一种基于语音识别的儿童视频教学方法技术

本发明专利技术公开了一种基于语音识别的儿童视频教学方法，包括：获取与目标儿童年龄对应的教学视频集合；向目标儿童播放教学视频集合中一个教学视频；采集播放教学视频过程中目标儿童的语音信息；根据目标儿童的语音信息和预设的语音比对表判断目标儿童的情绪状态；根据儿童的情绪状态对当前播放的教学视频进行播放参数调整或更换当前播放的教学视频。

【技术实现步骤摘要】
一种基于语音识别的儿童视频教学方法
本专利技术涉及语音识别
，尤其涉及一种基于语音识别的儿童视频教学方法。
技术介绍
教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程。我们一般理解的教育多数指的是学校教育，随着时代的进步，在线学习现在虽然越来越普及，可是对于学习状态和效果的监控，是提高教学质量的重要环节，充分了解学生学习时的反应，才能保证高质量的教学水平。现有教学软件对用户的行为分析还很原始，都是基于对界面的操作来进行，此种方式不能够准确把握学习者的状态，也无法做到有效及时的调整。
技术实现思路
基于
技术介绍
存在的技术问题，本专利技术提出了一种基于语音识别的儿童视频教学方法；本专利技术提出的一种基于语音识别的儿童视频教学方法，包括：S1、获取与目标儿童年龄对应的教学视频集合；S2、向目标儿童播放教学视频集合中一个教学视频；S3、采集播放教学视频过程中目标儿童的语音信息；S4、根据目标儿童的语音信息和预设的语音比对表判断目标儿童的情绪状态；S5、根据儿童的情绪状态对当前播放的教学视频进行播放参数调本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于语音识别的儿童视频教学方法，其特征在于，包括：S1、获取与目标儿童年龄对应的教学视频集合；S2、向目标儿童播放教学视频集合中一个教学视频；S3、采集播放教学视频过程中目标儿童的语音信息；S4、根据目标儿童的语音信息和预设的语音比对表判断目标儿童的情绪状态；S5、根据儿童的情绪状态对当前播放的教学视频进行播放参数调整或更换当前播放的教学视频。

【技术特征摘要】
1.一种基于语音识别的儿童视频教学方法，其特征在于，包括：S1、获取与目标儿童年龄对应的教学视频集合；S2、向目标儿童播放教学视频集合中一个教学视频；S3、采集播放教学视频过程中目标儿童的语音信息；S4、根据目标儿童的语音信息和预设的语音比对表判断目标儿童的情绪状态；S5、根据儿童的情绪状态对当前播放的教学视频进行播放参数调整或更换当前播放的教学视频。2.根据权利要求1所述的基于语音识别的儿童视频教学方法，其特征在于，步骤S1，具体包括：采集目标儿童的识别信息；根据目标儿童的识别信息判断目标儿童的年龄；获取与目标儿童年龄对应的教学视频集合。3.根据权利要求2所述的基于语音识别的儿童视频教学方法，其特征在于，所述识别信息包括面部特征信息、体态特征信息、身份验证信息中一者或多者。4.根据权利要求1所述的基于语音识别的儿童视频教学方法，其特征在于，步骤...

【专利技术属性】
技术研发人员：卢亮，李飞，杨猛，刘影，
申请(专利权)人：安徽省科普产品工程研究中心有限责任公司，
类型：发明
国别省市：安徽,34