一种基于教学数据的智能共享方法及其系统技术方案

一种基于教学数据的智能共享方法，包括以下步骤：无线装置接收到共享请求则将其返回给服务器，服务器接收到则提取请求包含的信息并向第二用户终端传输获取请求，服务器获取其返回的信息并提取其包含的信息，服务器将提取的课程信息与需求课程信息进行比对分析是否有一致，若有则服务器提取一致的第二用户终端学校信息，服务器将学校信息与需求学校信息进行比对是否有一致，若有则服务器提取一致的第二用户终端教师信息，服务器将教师信息与需求教师信息进行比对分析是否有一致，若有则服务器提取一致的第二用户终端并向其传输视频请求，服务器检测第二用户终端是否有接收视频请求，若有则服务器将视频影像实时传输至第一用户终端并录制课程影像。

【技术实现步骤摘要】
一种基于教学数据的智能共享方法及其系统
本专利技术涉及智能教学领域，特别涉及一种基于教学数据的智能共享方法及其系统。
技术介绍
传统教育是老师基于课本内容为学生授课，这种教育模式存在诸多弊端，例如无法充分调动学生的学习兴趣，无法针对不同类型的学生进行教学，教学效率通常比较低，虽然随着互联网的发展，出现了网络学习平台，但学生无法高效利用教学资源。最近几年，云计算和大数据作为新兴技术已被很多人知晓，云计算和大数据的结合不仅是针对提供的服务，更是对教育发展的促进，增强在线职业教育的核心竞争力，保持在线职业教育的健康发展。然，如何在需要听取指定学校以及指定教师的课程时，实时搜索所有保持长连接关系的处于课程状态的用户终端并获取用户终端进行的课程信息、学校信息以及教师信息，然后找出与需求学校信息以及需求教师信息对应的需求课程信息一致的用户终端并进行实时视频获取课程影像是目前急需解决的问题。
技术实现思路
专利技术目的：为了克服
技术介绍
中的缺点，本专利技术实施例提供了一种基于教学数据的智能共享方法及其系统，能够有效解决上述
技术介绍
中涉及的问题。技术方案：一种基于教学数据的智能共享方法，所述方法包括以下本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，所述方法包括以下步骤：无线装置接收到第一用户终端传输的课程共享请求则将其返回给服务器，所述服务器接收到则提取所述课程共享请求包含的需求课程信息、需求学校信息、需求教师信息以及第一用户终端信息并向处于课程状态的与服务器保持长连接关系的若干第二用户终端传输课程获取请求；所述服务器实时获取第二用户终端返回的信息并提取所述信息中包含的课程信息、学校信息以及教师信息；所述服务器将提取的全部课程信息与所述需求课程信息进行比对获取课程比对结果并根据所述课程比对结果分析是否有与所述需求课程信息一致的课程信息；若有则所述服务器提取所述一致课程信息的第二用户终端返回信息...

【技术特征摘要】
1.一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，所述方法包括以下步骤：无线装置接收到第一用户终端传输的课程共享请求则将其返回给服务器，所述服务器接收到则提取所述课程共享请求包含的需求课程信息、需求学校信息、需求教师信息以及第一用户终端信息并向处于课程状态的与服务器保持长连接关系的若干第二用户终端传输课程获取请求；所述服务器实时获取第二用户终端返回的信息并提取所述信息中包含的课程信息、学校信息以及教师信息；所述服务器将提取的全部课程信息与所述需求课程信息进行比对获取课程比对结果并根据所述课程比对结果分析是否有与所述需求课程信息一致的课程信息；若有则所述服务器提取所述一致课程信息的第二用户终端返回信息的学校信息，所述服务器将所述学校信息与所述需求学校信息进行比对获取学校比对结果并根据所述学校比对结果分析是否有与所述需求学校信息一致的学校信息；若有则所述服务器提取所述一致学校信息的第二用户终端返回信息的教师信息，所述服务器将所述教师信息与所述需求教师信息进行比对获取教师比对结果并根据所述教师比对结果分析是否有与所述需求教师信息一致的教师信息；若有则所述服务器提取与所述一致的教师信息的第二用户终端并向所述第二用户终端传输课程视频连接请求；所述服务器实时检测所述第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端并实时录制所述第二用户终端摄取的课程视频影像。2.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器向处于课程状态的若干第二用户终端传输课程获取请求前，所述方法还包括以下步骤：所述服务器实时获取与服务器保持长连接关系状态的第二用户终端的当前状态信息并根据所述当前状态信息分析是否有第二用户终端处于课程状态信息；若有则所述服务器将所述第二用户终端进行课程状态标识。3.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器将提取的全部课程信息与需求课程信息进行比对获取课程比对结果后，所述方法还包括以下步骤：所述服务器根据所述课程比对结果分析是否有与所述需求课程信息一致的课程信息；若未有则所述服务器向所述第一用户终端传输当前课程匹配失败信息。4.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器根据学校比对结果分析是否有与需求学校信息一致的学校信息时，所述方法还包括以下步骤：若未有与需求学校信息一致的学校信息则所述服务器向所述第一用户终端传输学校匹配失败信息以及所有第二用户终端返回的学校信息并实时获取所述第一用户终端返回的信息；所述服务器提取所述第一用户终端返回信息包含的二次需求学校信息并获取与所述二次需求学校信息一致的学校信息的第二用户终端返回的教师信息；所述服务器将所述教师信息返回给所述第一用户终端并实时获取所述第一用户终端返回的信息；所述服务器提取所述第一用户终端返回信息包含的二次需求教师信息并获取与所述二次需求学校信息一致的教师信息的第二用户终端；所述服务器向所述第二用户终端传输课程视频连接请求并实时检测所述第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端。5.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器根据教师比对结果分析是否有与需求教师信息一致的教师信息时，所述方法还包括以下步骤：若未有与需求教师信息一致的教师信息则所述服务器向所述第一用户终端传输教师匹配失败信息以及所有第二用户终端返回的教师信息并实时获取所述第一用户终端返回的信息；所述服务器提取所述第一用户终端返回信息包含的二次需求教师信息并获取与所述二次需求教师信息一致的教师信息的第二用户终端；所述服务器向所述第二用户终端传输课程视频连接请求并实时检测所述第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接；若有则所述服务器将所述实时视频影像实时传输至所述第一用户终端。6.根据权利要求1所述的一种基于教学数据的智能共享方法，其特征在于，在服务器实时检测第二用户终端是否有接收课程视频连接请求进行实时视频连接时，所述方法还包括以下步骤：若未有接收课程视频连接请求则所述服务器向所述第二用户终端传输终端搜索请求并实...

【专利技术属性】
技术研发人员：汤庆佳，
申请(专利权)人：汤庆佳，
类型：发明
国别省市：江苏,32