一种多功能笔筒制造技术

本实用新型专利技术提供一种多功能笔筒，包括第一筒体，第一筒体中设有一隔板，隔板上纵向开设有第一插槽，第一筒体中隔板的一侧设有第二筒体，第二筒体包括侧壁和底板，底板可上下活动的设于侧壁围成的空间中，第一筒体下方设有旋转底座，旋转底座顶部固定连接一丝杠，底板中固定设置与丝杠配合的第一螺母，多功能笔筒还包括U型夹板，旋转底座上水平设置有第二插槽，U型夹板的一端插入第二插槽中。该多功能笔筒设有单独的存放尺具的区域，节约笔筒空间，设有旋转底座，可将底板提高，将较短的文具轻松取出，不需要将笔筒倾斜，底部可拆卸设有U型夹板，可以将笔筒稳定的卡在课桌边缘，避免文具多时笔筒倾倒。

A multifunctional pen barrel

The utility model relates to a multifunctional pen, which comprises a first cylinder, the first cylinder body is provided with a baffle, baffle is provided with a first longitudinal slot, one side of the first cylinder arranged second cylinder, second cylinder body comprises a side wall and bottom plate arranged on the side wall of the base plate can be formed on the activity. In the space of the first cylinder is provided with a rotating base, rotating the top of the base is fixedly connected with a screw, nut and screw with the first fixed plate of the multifunctional pen comprises a U type splint, the rotating base is arranged on the second slot, one end of the U type splint insertion slot second. The multifunctional pen is provided with a separate storage rule area, save a space pen, rotating base, the bottom plate will increase, the shorter the stationery taken out easily, need not be pen tilt, removable bottom with U type splint can be stable at the desk pen card edge, avoid long stationery pen dumping.

【技术实现步骤摘要】
一种多功能笔筒
本技术涉及学习用品领域，尤其是涉及一种多功能笔筒。
技术介绍
笔筒是学生学习生涯中必不可少的学习用品，用于收纳学生的笔、橡皮、小刀等文具，方便学生寻找和使用文具，提高学习效率。现有的学生用的笔筒，常常在其外形或外观上有许多改进，而结构和功能却很单一，学生在使用过程中并不是特别的方便。笔筒中常需要收纳各种长度的笔、尺子、橡皮等各类文具。而现有的笔筒对于不同的文具及不同大小的文具的划分不具体，使得笔筒高度高时，放进去长度较短的笔很难取出，需要将笔筒倾斜才能倒出，而笔筒高度低时，放进去的长度较长的笔很容易掉出来，对于学生常用的三角尺，由于其长度较短，也容易倾倒在笔筒中，不易取出，给学生造成很大不便。且笔筒中装满东西后，或在外界环境干扰下，笔筒很容易倾倒，使其中的文具被洒出，也给学生带来了多种不便，影响学生的学习效率。
技术实现思路
本技术要解决的问题是提供一种多功能笔筒，方便各种类型各种大小的文具的取放，且不易倾倒。为解决上述技术问题，本技术采用的技术方案是：一种多功能笔筒，包括第一筒体，第一筒体中设有一隔板，隔板上纵向开设有第一插槽，第一筒体中隔板的一侧设有第二筒体，第二筒体包括侧壁和底板，底板可上下活动的设于侧壁围成的空间中，第一筒体下方设有旋转底座，旋转底座顶部固定连接一丝杠，底板中固定设置与丝杠配合的第一螺母，多功能笔筒还包括U型夹板，旋转底座上水平设置有第二插槽，U型夹板的一端插入第二插槽中。技术方案中，优选的，第一插槽中可上下活动设置有隔板底板，隔板的靠近第二筒体的一侧设有引导槽，引导槽竖直设置，隔板底板上设有连接杆，连接杆穿过引导槽与第二筒体的底板固定连接。技术方案中，优选的，U型夹板包括第一水平板、第二水平板和竖直螺杆，竖直螺杆的一端与第一水平板固定连接，竖直螺杆的另一端与第二水平板铰接，竖直螺杆上第二水平板两侧分别螺纹连接有第二螺母，竖直螺杆与第一水平板和第二水平板均垂直。技术方案中，优选的，U型夹板未插入第二插槽的一端贯穿有螺丝，U型夹板内壁固设有相应的第三螺母，螺丝与第三螺母螺纹连接。技术方案中，优选的，第一筒体上还设有若干个抽屉，抽屉的一端与第一筒体铰接。本技术多功能笔筒具有的优点和积极效果是：1.对不同类型和不同大小的文具的放置划分合理，大大节约空间，提高文具取放的便捷度；2.设有单独的存放尺具的区域，大大节约了笔筒中的空间；3.设有旋转底座，可将笔筒中底板提高，从而将较短的文具取出，不需要将笔筒倾斜，便于学生取出长度较短的文具；4.底部可拆卸设有U型夹板，可以将笔筒稳定的卡在课桌边缘，可避免放置的文具过多使笔筒倾倒。附图说明图1是本技术多功能笔筒的结构示意图。图2是本技术多功能笔筒中隔板的结构示意图。图3是本技术多功能笔筒中U型夹板的结构示意图。图中：具体实施方式下面结合附图对本技术实施例做进一步描述：如图1所示，本实施例所述的一种多功能笔筒，包括筒体1，筒体1为圆柱形，底端封闭，筒体1中一竖直截面上固定设置有一隔板2，隔板2沿其竖直方向上开设有一条插槽3，可以用于插入直尺、三角尺等厚度较小的文具，将尺子插入插槽3中后，尺子被限定为竖直放置，可以大大节约笔筒中的空间，同时也不会在笔筒中倾斜，方便了尺具的存放与拿取。筒体1中的空间被隔板2分割为两部分，隔板2的一侧还设有筒体10,筒体10横截面为半圆形，筒体10包括弧形的侧壁4和底板5，底板5形状为侧壁4围成的空间的横截面形状，底板5设于侧壁4围成的空间中，其边缘与侧壁4间存在一定的间隙，使半圆形底板5在侧壁4围成的空间中可上下活动。筒体1的下方设有一旋转底座6，旋转底座6的顶部固定连接一丝杠7，丝杠7穿过筒体1的底面进入筒体10的内部，筒体10的底板5上固定设置与丝杠7配合的螺母8，转动旋转底座6时，丝杠7旋转而驱使内嵌螺母8的筒体10的底板5向上或向下运动，在使用时，可以将较短的笔放进筒体10中，需要取出笔时可以转动旋转底座6，底板5向上运动举起笔，方便学生取出笔筒中较短的笔，不需要将笔筒倾斜将笔倒出。此种方式在旋转底座的时候由于丝杠螺母副的设置，使得最终运动的是筒体10的底板5，而旋转用的底座不会发生运动，与两个筒体通过内螺纹相连的可放缩笔筒相比，该笔筒使用更方便与快捷。优选的，如图2所示，在承装尺具的隔板2的插槽3中设有隔板底板9，隔板底板9与隔板2插槽3的横截面形状相同，其边缘与隔板2的插槽3间存在一定间隙，使隔板底板9在插槽3中可上下移动，隔板2靠近筒体10内部的一面上设有引导槽11，引导槽11竖直设置，隔板底板9通过连接杆与筒体10的底板5固定连接，连接杆由隔板2的插槽3的空间中通过引导槽11进入筒体10的空间中。因此，在使用过程中，转动旋转底座6时，带动筒体10底板5上升也同时带动隔板2的隔板底板9向上运动，从而可以将隔板2的插槽3中放置的尺具带起，使插槽3中存放的较小的三角尺等尺具可以被容易的取出。筒体1上的任一侧还可以设置多个抽屉，抽屉的一端与筒体1铰接，抽屉中可以放橡皮等体积较小的文具，方便取放。多功能笔筒还包括一U型夹板12，用于将笔筒固定在课桌上，笔筒的旋转底座6上水平设置有一插槽13，用于将U型夹板12的一端插入插槽13中。优选的，U型夹板12包括两个水平板14、15，两个水平板14、15之间通过一根竖直螺杆16连接，竖直螺杆16的一端与水平板14的一端固定连接，并与水平板14垂直，竖直螺杆16的另一端与水平板15的一端铰接，竖直螺杆16上在水平板15的两侧分别螺纹连接有一个螺母，用于将水平板15固定在竖直螺杆16的不同位置处。使用时将水平板14一端插入旋转底座6上的插槽13中，并使U型夹板12的两个水平板夹在课桌桌面的两侧，然后调整竖直螺杆16上螺母的位置，从而将U型夹板12夹紧课桌桌面，将笔筒固定在课桌上，使其在装满文具时不易倾倒。如图3所示，另一种方案，U型夹板12可以使用一个一体的U型铁板，U型铁板的一端插入旋转底座6上的插槽13中，另一端的板上贯穿有螺丝17，螺丝17与U型夹板通过螺纹连接，在U型铁板内壁固定设有相应螺母18，螺母18与螺丝17螺纹连接，使用时可调节螺丝17伸出的长度，从而调节U型夹板12与课桌的夹紧程度，该方案也可以将笔筒紧紧固定在课桌上，使其不易倾倒。笔筒中放的文具较多时，可使用U型夹板12将笔筒固定在课桌上，底座被固定时，旋转筒体1也可以将筒体10和隔板2的底板提起，在笔筒中文具不多时，也可将U型夹板12拆下。本实施例所述的多功能笔筒，对不同类型和不同大小的文具的放置划分合理，设有尺具存放区域，同时可通过旋转底座而将笔筒中局部区域的底板提起，使学生对于长度较短的文具的取放更方便，底部可拆卸设有U型夹板，可以将笔筒稳定的卡在课桌边缘，可以防止放置的文具过多时笔筒容易倾倒的现象。以上对本技术的一个实施例进行了详细说明，但所述内容仅为本技术的较佳实施例，不能被认为用于限定本技术的实施范围。凡依本技术申请范围所作的均等变化与改进等，均应仍归属于本技术的专利涵盖范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能笔筒，包括第一筒体，其特征在于：所述第一筒体中设有一隔板，所述隔板上纵向开设有第一插槽，所述第一筒体中所述隔板的一侧设有第二筒体，所述第二筒体包括侧壁和底板，所述底板可上下活动的设于所述侧壁围成的空间中，所述第一筒体下方设有旋转底座，所述旋转底座顶部固定连接一丝杠，所述底板中固定设置与所述丝杠配合的第一螺母，所述多功能笔筒还包括U型夹板，所述旋转底座上水平设置有第二插槽，所述U型夹板的一端插入所述第二插槽中。

【技术特征摘要】
1.一种多功能笔筒，包括第一筒体，其特征在于：所述第一筒体中设有一隔板，所述隔板上纵向开设有第一插槽，所述第一筒体中所述隔板的一侧设有第二筒体，所述第二筒体包括侧壁和底板，所述底板可上下活动的设于所述侧壁围成的空间中，所述第一筒体下方设有旋转底座，所述旋转底座顶部固定连接一丝杠，所述底板中固定设置与所述丝杠配合的第一螺母，所述多功能笔筒还包括U型夹板，所述旋转底座上水平设置有第二插槽，所述U型夹板的一端插入所述第二插槽中。2.根据权利要求1所述的多功能笔筒，其特征在于：所述第一插槽中可上下活动的设置有隔板底板，所述隔板的靠近所述第二筒体的一侧设有引导槽，所述引导槽竖直设置，所述隔板底板上设有连接杆，所述连接杆穿过所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：王秀芹，徐铭泽，
申请(专利权)人：王秀芹，
类型：新型
国别省市：山东,37