一种教学专用泳衣制造技术

本实用新型专利技术公开了一种教学专用泳衣，包括泳衣本体，所述泳衣本体的背面固定连接有第一拉链，所述第一拉链的表面卡接有第一拉链头，所述泳衣本体的背面设置有两个指示箭头，所述泳衣本体的正表面固定连接有收纳袋，所述收纳袋内壁后侧的顶部和底部均固定连接有第一固定带。本实用新型专利技术通过设置泳衣本体、第一拉链、第一拉链头、指示箭头、收纳袋、第一固定带、救生圈、第二固定带、第一魔术贴、连接带、第二魔术贴、开口、第二拉链和第二拉链头，解决了现有的教学方式都是通过使用者穿着泳衣在地面上进行演示，无法在水中慢动作演示的问题，提高了使用者学习时的体验，方便使用者学习，从而提高了使用者学习的效率。

A special kind of bathing suit for teaching

【技术实现步骤摘要】
一种教学专用泳衣
本技术涉及泳衣
，具体为一种教学专用泳衣。
技术介绍
泳衣多指女性游泳时的专用衣服，现在也有男性泳衣，泳衣与体操衣不同，一般泳衣浸入水中不会下沉，一件式泳衣中有肩带式和筒式，上身如背心的肩带式泳装非常传统，是最多人选择的款式，其实肩带式的泳装虽然普通，但通过肩带的变化，还是可以找到特别一点的，如前几年国外就流行过的单肩一件头，另外深开的胸部和缠绕式样的泳装，对上窄下宽的体形是最好的修饰，而且，在胸围线上加一圈独特的修饰，可以令体形更趋完美。在游泳馆进行教学的时候需要使用到泳衣，但是现有的教学方式都是通过使用者穿着泳衣在地面上进行演示，无法在水中进行慢动作教学，不方便使用者使用，降低了使用者学习的效率和体验的感觉。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教学专用泳衣，具备便于使用者在水中慢动作演示的优点，解决了现有的教学方式都是通过使用者穿着泳衣在地面上进行演示无法在水中慢动作演示的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学专用泳衣，包括泳衣本体，所述泳衣本体的背面固定连接有第一拉链，所述第一拉链的表面卡接有第一拉链头，所述泳衣本体的背面设置有两个指示箭头，所述泳衣本体的正表面固定连接有收纳袋，所述收纳袋内壁后侧的顶部和底部均固定连接有第一固定带，所述收纳袋的右侧贯穿设置有救生圈，所述收纳袋内壁的后侧固定连接有第二固定带，所述第二固定带的正表面固定连接有第一魔术贴，所述第一固定带远离收纳袋的一端固定连接有连接带，所述连接带的背面固定连接有第二魔术贴，所述第二魔术贴与第一魔术贴配合使用，所述收纳袋的两侧均开设有开口，所述开口的内部设置有第二拉链，所述第二拉链的表面卡接有第二拉链头。优选的，所述泳衣本体的背面通过固定件与指示箭头固定连接，两个指示箭头关于第一拉链呈对称设置。优选的，所述第一固定带的内表面固定连接有保护垫，所述保护垫远离第一固定带的一侧与救生圈的表面接触。优选的，所述收纳袋的顶部和底部均开设有通孔，且通孔的数量不少于三个，且三个通孔呈对称设置。优选的，所述第二固定带的顶部和底部均通过固定件与第一固定带的一侧固定连接，且两个第一固定带关于第二固定带呈对称设置。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1、本技术通过设置泳衣本体、第一拉链、第一拉链头、指示箭头、收纳袋、第一固定带、救生圈、第二固定带、第一魔术贴、连接带、第二魔术贴、开口、第二拉链和第二拉链头，解决了现有的教学方式都是通过使用者穿着泳衣在地面上进行演示，无法在水中慢动作演示的问题，提高了使用者学习时的体验，方便使用者学习，从而提高了使用者学习的效率。2、本技术通过保护垫的设置，使第一固定带在固定救生圈的时候可以保护救生圈，避免了使用者在使用的时候出现救生圈损坏的现象，增加了救生圈使用时的安全性，通过通孔的设置起到便于排出收纳袋中水，避免了水长期存在收纳袋中造成收纳袋损坏的现象，降低了使用者的经济损失，通过配件与配件之间固定件的设置，避免了配件在使用的时候出现掉落的现象，保证了该教学用泳衣可以正常使用。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术结构的后视图；图3为本技术收纳袋的侧视图；图4为本技术第一固定带、第二固定带、连接带、第一魔术贴和第二魔术贴的配合使用示意图；图5为本技术A-A的局部放大示意图。图中：1泳衣本体、2第一拉链、3第一拉链头、4指示箭头、5收纳袋、6第一固定带、7救生圈、8第二固定带、9第一魔术贴、10连接带、11第二魔术贴、12开口、13第二拉链、14第二拉链头、15保护垫、16通孔。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-5，一种教学专用泳衣，包括泳衣本体1，泳衣本体1的背面通过固定件与指示箭头4固定连接，两个指示箭头4关于第一拉链2呈对称设置，泳衣本体1的背面固定连接有第一拉链2，第一拉链2的表面卡接有第一拉链头3，泳衣本体1的背面设置有两个指示箭头4，泳衣本体1的正表面固定连接有收纳袋5，收纳袋5的顶部和底部均开设有通孔16，通过通孔16的设置起到便于排出收纳袋5中水，避免了水长期存在收纳袋5中造成收纳袋5损坏的现象，降低了使用者的经济损失，且通孔16的数量不少于三个，且三个通孔16呈对称设置，收纳袋5内壁后侧的顶部和底部均固定连接有第一固定带6，第一固定带6的内表面固定连接有保护垫15，通过保护垫15的设置，使第一固定带6在固定救生圈7的时候可以保护救生圈7，避免了使用者在使用的时候出现救生圈7损坏的现象，增加了救生圈7使用时的安全性，保护垫15远离第一固定带6的一侧与救生圈7的表面接触，收纳袋5的右侧贯穿设置有救生圈7，收纳袋5内壁的后侧固定连接有第二固定带8，第二固定带8的顶部和底部均通过固定件与第一固定带6的一侧固定连接，通过配件与配件之间固定件的设置，避免了配件在使用的时候出现掉落的现象，保证了该教学用泳衣可以正常使用，且两个第一固定带6关于第二固定带8呈对称设置，第二固定带8的正表面固定连接有第一魔术贴9，第一固定带6远离收纳袋5的一端固定连接有连接带10，连接带10的背面固定连接有第二魔术贴11，第二魔术贴11与第一魔术贴9配合使用，收纳袋5的两侧均开设有开口12，开口12的内部设置有第二拉链13，第二拉链13的表面卡接有第二拉链头14。使用时，使用者拉开第二拉链13把救生圈7翻出，对救生圈7的内部打气使救生圈7鼓起，使用者打开第一拉链2穿好泳衣本体1，使用者即可在水面上进行漂浮，进行慢动作讲解，不需要使用的时候把救生圈7内部的气体放出，救生圈7收卷入收纳袋5中即可。综上所述：该教学专用泳衣，通过设置泳衣本体1、第一拉链2、第一拉链头3、指示箭头4、收纳袋5、第一固定带6、救生圈7、第二固定带8、第一魔术贴9、连接带10、第二魔术贴11、开口12、第二拉链13和第二拉链头14，解决了现有的教学方式都是通过使用者穿着泳衣在地面上进行演示，无法在水中慢动作演示的问题。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学专用泳衣，包括泳衣本体(1)，其特征在于：所述泳衣本体(1)的背面固定连接有第一拉链(2)，所述第一拉链(2)的表面卡接有第一拉链头(3)，所述泳衣本体(1)的背面设置有两个指示箭头(4)，所述泳衣本体(1)的正表面固定连接有收纳袋(5)，所述收纳袋(5)内壁后侧的顶部和底部均固定连接有第一固定带(6)，所述收纳袋(5)的右侧贯穿设置有救生圈(7)，所述收纳袋(5)内壁的后侧固定连接有第二固定带(8)，所述第二固定带(8)的正表面固定连接有第一魔术贴(9)，所述第一固定带(6)远离收纳袋(5)的一端固定连接有连接带(10)，所述连接带(10)的背面固定连接有第二魔术贴(11)，所述第二魔术贴(11)与第一魔术贴(9)配合使用，所述收纳袋(5)的两侧均开设有开口(12)，所述开口(12)的内部设置有第二拉链(13)，所述第二拉链(13)的表面卡接有第二拉链头(14)。

【技术特征摘要】
1.一种教学专用泳衣，包括泳衣本体(1)，其特征在于：所述泳衣本体(1)的背面固定连接有第一拉链(2)，所述第一拉链(2)的表面卡接有第一拉链头(3)，所述泳衣本体(1)的背面设置有两个指示箭头(4)，所述泳衣本体(1)的正表面固定连接有收纳袋(5)，所述收纳袋(5)内壁后侧的顶部和底部均固定连接有第一固定带(6)，所述收纳袋(5)的右侧贯穿设置有救生圈(7)，所述收纳袋(5)内壁的后侧固定连接有第二固定带(8)，所述第二固定带(8)的正表面固定连接有第一魔术贴(9)，所述第一固定带(6)远离收纳袋(5)的一端固定连接有连接带(10)，所述连接带(10)的背面固定连接有第二魔术贴(11)，所述第二魔术贴(11)与第一魔术贴(9)配合使用，所述收纳袋(5)的两侧均开设有开口(12)，所述开口(12)的内部设置有第二拉链(13)，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：梁镇稳，
申请(专利权)人：惠州市荣进服装制衣有限公司，
类型：新型
国别省市：广东,44