The invention relates to a digital education and teaching system based on editors. Including: template material library for storing a predefined course template, to accept user course template editing commands for curriculum template editing; curriculum editing module for curriculum editing according to the user selected in the template material library course content template; the display module for all teaching content teaching needs to display the current user presents the course editor module editing; navigation select display module: to help users select the appropriate content, and the user selected contents through the theme of the display module and the display module to display the content on a display device. Therefore, the invention has the following advantages: 1. to meet the development needs of digital media era education publishing field need full media online editing tools, reducing the difficulty of making resources; classification of design of 2. digital educational resources, to meet the needs of the users of flexible production resources.
【技术实现步骤摘要】
基于编辑器的数字教育教学系统
本专利技术涉及一种教学系统,属于多媒体教育资源领域,具体涉及基于编辑器的数字教育教学系统。
技术介绍
纵观目前已有的数字教育资源平台,主要从教学设计、教学课件、多媒体素材、学习评价和扩展资源等方面提供了课程教学过程中需要使用到的资源产品和案例,但相关的资源模板却主要集中在教学设计与教学课件方面,且教学课件等方面的模板多是基于PowerPoint等软件本身提供的模板。在理论方面,我国对于数字教育资源模板设计方面的研究数量并不多,笔者搜索了知网上最近十年的相关文章,只有寥寥数篇相关论文,如对单学科的某一课时的具体教学进行针对性的模板设计和开发,论文《基于VBA小学语文识字教学课件模板系统设计》中采用VBA技术将PPT于Excel结合起来制作具有交互性的教学课件模板,主要应用于小学识字阶段,不具有通用性和可移植性;如论文《多媒体课件模板的设计》中提到了课件模板的设计思想是具有通用性、维护性、拓展性和安全性,也提到了课件模板的设计过程的四个要点:根据教学内容设计教学模块和安排教学顺序;选择教学模式,设计教学活动;设计测试环节和学生交互环节;根 ...
【技术保护点】
基于编辑器的数字教育教学系统,其特征在于,包括:模板素材库,用于存储预先定义的课程模板,接受用户对课程模板的编辑命令对课程模板进行编辑;课程编辑模块,用于根据用户在模板素材库中所选择的课程模板进行课程编辑;内容显示模块:用于呈现课程编辑模块所编辑的当前用户教学需要展示的所有教学内容;导航选择显示模块:用于帮助用户选择相应的内容,并将用户选择的类容通过主题显示模块和内容显示模块显示在显示设备上。
【技术特征摘要】
1.基于编辑器的数字教育教学系统,其特征在于,包括:模板素材库,用于存储预先定义的课程模板,接受用户对课程模板的编辑命令对课程模板进行编辑;课程编辑模块,用于根据用户在模板素材库中所选择的课程模板进行课程编辑;内容显示模块:用于呈现课程编辑模块所编辑的当前用户教学需要展示的所有教学内容;导航选择显示模块:用于帮助用户选择相应的内容,并将用户选择的类容通过主题显示模块和内容显示模块显示在显示设备上。2.根据权利要求1所述的基于编辑器的数字教育教学系统,其特征在于,所述内容显示模块包括:识字教学资源编辑单元:通过与用户的交互进行调动旧知,联系新知,具体包括:一识字课程展示子单元:用于展示当前教学内容的主题名称;一展示新旧内容单元:导入编辑的视频、文字或图片故事,展示用户已经所知的学习内容,并同时展示用户所需要学习的新的学习内容;一教学展示单元:用于教学者进行视频教学,并通过其中展示的图文进行辅助教学;一模拟写字展示单元:用于教学者对用户进行模拟教学,通过动画展示写字顺序,展示当前所需要学习的生字;阅读教学资源编辑单元:用于显示和导读文本,并基于与用户的交互引导学生发现与提出问题,具体包括:一阅读课程展示子单元:用于展示当前教学内容的主题名称,导入视频文字并展示生词;一音频导读子单元,用于播放课程对应的音频文件,引导用户导读课文;一问题展示子单元,用于展示与课题相关的问题以及课文思想,并基于与用户的交互展示拓展性资源和练习;一作文教学资源编辑单元:用于展示和分析情景,并基于与用户的交互完成作文任务,具...
【专利技术属性】
技术研发人员:艾顺刚,张蕾,何卫东,姚进德,孙晓翠,王林林,刘焱,
申请(专利权)人:江苏睿泰数字产业园有限公司,
类型:发明
国别省市:江苏,32
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