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一种便于携带的教育用扩音器制造技术

技术编号:17537525 阅读:27 留言:0更新日期:2018-03-24 11:15
本实用新型专利技术提供一种便于携带的教育用扩音器,涉及教育技术领域。该便于携带的教育用扩音器,包括扩音器本体,扩音器本体的左侧下方固定连接有电线,电线远离扩音器本体的一端固定连接有麦克风,扩音器本体的下方固定连接有支撑底板,支撑底板的下表面右侧固定连接有固定块,固定块的下表面开设有凹槽,凹槽的内顶壁固定连接有弹簧筒,弹簧筒的内顶壁固定连接有横板。该便于携带的教育用扩音器,通过拧开螺钉使伸缩柱向上位移,并且拧回螺钉使伸缩柱固定,拉动按压块配合滚轮,使教育用扩音器便于携带,有效的解决了当前的教育用扩音器经常需要在操场上使用,由于体积较大,在需要携带和来回移动时很不方便的问题。

【技术实现步骤摘要】
一种便于携带的教育用扩音器
本技术涉及教育
,具体为一种便于携带的教育用扩音器。
技术介绍
教育在人类文明的发展中起着非常重要的作用,它推动了重大的科学技术进步,二十一世纪科学技术进步给人类生产和生活带来的巨大变化确实令人赞叹不已,而教育自然离不开扩音器。当前的教育用扩音器分为挂式扩音器和大型扩音器。当前的教育用扩音器经常需要在操场上使用,由于体积较大,在需要携带和来回移动的时候很不方便。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足,本技术提供了一种便于携带的教育用扩音器,解决了上述
技术介绍
中提到的问题。(二)技术方案为实现以上目的,本技术通过以下技术方案予以实现:一种便于携带的教育用扩音器,包括扩音器本体,所述扩音器本体的左侧下方固定连接有电线,所述电线远离扩音器本体的一端固定连接有麦克风,所述扩音器本体的下方固定连接有支撑底板,所述支撑底板的下表面右侧固定连接有固定块,所述固定块的下表面开设有凹槽,所述凹槽的内顶壁固定连接有弹簧筒,所述弹簧筒的内顶壁固定连接有横板,所述横板远离弹簧筒内顶壁的一侧分别固定连接有限位块和弹簧,所述限位块位于弹簧的内部,所述弹簧远离横板的一端固定连接有圆板,所述圆板远离弹簧的一侧固定连接有活动柱,所述活动柱远离圆板的一端贯穿弹簧筒的内底壁与设置在弹簧筒下方的滚轮活动连接,所述固定块的两侧均固定连接有横块,所述横块的下方固定连接有L型限位板,两个L型限位板的内侧底部卡接有抽插板,所述抽插板的上表面与滚轮接触,所述支撑底板的下表面左侧固定连接有第一支撑块,所述支撑底板的上表面固定连接有伸缩筒,所述伸缩筒位于扩音器本体的右侧,所述伸缩筒的内部设置有活动块,所述活动块的上表面固定连接有伸缩柱,所述伸缩筒的右侧固定连接有螺钉,所述螺钉的螺纹端贯穿伸缩筒的右侧与伸缩柱接触,所述伸缩柱远离活动块的一端贯穿伸缩筒的内顶壁与设置在伸缩筒上方的按压块固定连接。优选的,所述扩音器本体的正面开设有出音孔,所述出音孔的内壁固定连接有防尘网。优选的,所述扩音器本体的上表面两侧固定连接有第二支撑块,所述第二支撑块远离扩音器本体的一侧固定连接有挡雨板。优选的,所述圆板的侧面固定套接有橡胶圈,所述橡胶圈的外圈与弹簧筒的内壁活动连接。优选的,所述扩音器本体的左侧固定连接有固定套,所述固定套位于电线的上方,所述麦克风与固定套套接。优选的,所述第一支撑块的下表面固定连接有防滑层,所述防滑层为橡胶层。优选的,所述支撑底板的上表面固定连接有保护垫,所述保护垫位于伸缩筒的内部,所述保护垫为橡胶材料。(三)有益效果本技术提供了一种便于携带的教育用扩音器,具备以下有益效果:1、该便于携带的教育用扩音器,通过拧开螺钉使伸缩柱向上位移,并且拧回螺钉使伸缩柱固定,拉动按压块配合滚轮,使教育用扩音器便于携带,有效的解决了当前的教育用扩音器经常需要在操场上使用,由于体积较大,在需要携带和来回移动时很不方便的问题。2、该便于携带的教育用扩音器,通过设置挡雨板,使教育用扩音器在下雨的时候可以在室外使用,有效的解决了一些教育用扩音器在室外使用时遇到雨天,雨滴滴落到扩音器上使扩音器内部的电路短路,造成扩音器损坏的问题。附图说明图1为本技术结构示意图;图2为本技术正视图的剖视图;图3为本技术图2中A处的放大图。其中,1扩音器本体、2第二支撑块、3挡雨板、4电线、5固定套、6麦克风、7出音孔、8防尘网、9伸缩筒、10按压块、11螺钉、12支撑底板、13伸缩柱、14活动块、15保护垫、16第一支撑块、17防滑层、18固定块、19凹槽、20弹簧筒、21横板、22限位块、23弹簧、24圆板、25橡胶圈、26横块、27活动柱、28滚轮、29抽插板、30L型限位板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图,对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本技术保护的范围。本技术实施例提供一种便于携带的教育用扩音器,如图1-3所示,包括扩音器本体1,扩音器本体1的左侧下方固定连接有电线4,电线4远离扩音器本体1的一端固定连接有麦克风6,扩音器本体1的左侧固定连接有固定套5,固定套5位于电线4的上方,麦克风6与固定套5套接,通过设置固定套5,使麦克风6在不使用时稳定的放置在扩音器旁,扩音器本体1的正面开设有出音孔7,出音孔7的内壁固定连接有防尘网8,通过设置防尘网8,防止灰尘进入扩音器本体1的内部,扩音器本体1的下方固定连接有支撑底板12,支撑底板12的下表面右侧固定连接有固定块18,固定块18的下表面开设有凹槽19,凹槽19的内顶壁固定连接有弹簧筒20,弹簧筒20的内顶壁固定连接有横板21,横板21远离弹簧筒20内顶壁的一侧分别固定连接有限位块22和弹簧23,弹簧23处于压缩状态,弹簧23的数量为三个,增强弹簧23的抗压缩能力,通过设置限位块22,防止弹簧23过度压缩造成弹簧23损坏,限位块22位于弹簧23的内部,弹簧23远离横板21的一端固定连接有圆板24,圆板24的侧面固定套接有橡胶圈25,橡胶圈25的外圈与弹簧筒20的内壁活动连接,通过设置橡胶圈25,减小圆板24与弹簧筒20内壁之间的摩擦,延长弹簧筒20的使用寿命,圆板24远离弹簧23的一侧固定连接有活动柱27,活动柱27远离圆板24的一端贯穿弹簧筒20的内底壁与设置在弹簧筒20下方的滚轮28活动连接,固定块18的两侧均固定连接有横块26,横块26的下方固定连接有L型限位板30,两个L型限位板30的内侧底部卡接有抽插板29,抽插板29的上表面与滚轮28接触,需要携带和移动时,将抽插板29从L型限位板30中抽出,使弹簧23伸长,滚轮28竖直向下位移与地面接触,支撑底板12的下表面左侧固定连接有第一支撑块16,第一支撑块16的下表面固定连接有防滑层17,防滑层17为橡胶层,通过设置防滑层17,防止教育用扩音器侧滑,支撑底板12的上表面固定连接有伸缩筒9,伸缩筒9位于扩音器本体1的右侧,伸缩筒9的内部设置有活动块14,活动块14的上表面固定连接有伸缩柱13,伸缩筒9的右侧固定连接有螺钉11,螺钉11的螺纹端贯穿伸缩筒9的右侧与伸缩柱13接触,支撑底板12的上表面固定连接有保护垫15,保护垫15位于伸缩筒9的内部,保护垫15为橡胶材料,通过设置保护垫15,防止拧松螺钉11的瞬间伸缩柱13向下位移破坏支撑底板12,伸缩柱13远离活动块14的一端贯穿伸缩筒9的内顶壁与设置在伸缩筒9上方的按压块10固定连接,扩音器本体1的上表面两侧固定连接有第二支撑块2,第二支撑块2远离扩音器本体1的一侧固定连接有挡雨板3,通过设置挡雨板3,使教育用扩音器在下雨的时候可以在室外使用,防止遇到雨天雨水使扩音器损坏。工作原理:需要携带和移动时,将抽插板29从L型限位板30中抽出,使弹簧23伸长,滚轮28竖直向下位移与地面接触,并且通过拧松螺钉11,使伸缩柱13伸长,并且拧回螺钉11使伸缩柱13固定,从而拉动按压块10使扩音器便于携带。综上所述,该便于携带的教育用扩音器,通过拧开螺钉11使本文档来自技高网...
一种便于携带的教育用扩音器

【技术保护点】
一种便于携带的教育用扩音器,包括扩音器本体(1),所述扩音器本体(1)的左侧下方固定连接有电线(4),所述电线(4)远离扩音器本体(1)的一端固定连接有麦克风(6),其特征在于:所述扩音器本体(1)的下方固定连接有支撑底板(12),所述支撑底板(12)的下表面右侧固定连接有固定块(18),所述固定块(18)的下表面开设有凹槽(19),所述凹槽(19)的内顶壁固定连接有弹簧筒(20),所述弹簧筒(20)的内顶壁固定连接有横板(21),所述横板(21)远离弹簧筒(20)内顶壁的一侧分别固定连接有限位块(22)和弹簧(23),所述限位块(22)位于弹簧(23)的内部,所述弹簧(23)远离横板(21)的一端固定连接有圆板(24),所述圆板(24)远离弹簧(23)的一侧固定连接有活动柱(27),所述活动柱(27)远离圆板(24)的一端贯穿弹簧筒(20)的内底壁与设置在弹簧筒(20)下方的滚轮(28)活动连接,所述固定块(18)的两侧均固定连接有横块(26),所述横块(26)的下方固定连接有L型限位板(30),两个L型限位板(30)的内侧底部卡接有抽插板(29),所述抽插板(29)的上表面与滚轮(28)接触,所述支撑底板(12)的下表面左侧固定连接有第一支撑块(16),所述支撑底板(12)的上表面固定连接有伸缩筒(9),所述伸缩筒(9)位于扩音器本体(1)的右侧,所述伸缩筒(9)的内部设置有活动块(14),所述活动块(14)的上表面固定连接有伸缩柱(13),所述伸缩筒(9)的右侧固定连接有螺钉(11),所述螺钉(11)的螺纹端贯穿伸缩筒(9)的右侧与伸缩柱(13)接触,所述伸缩柱(13)远离活动块(14)的一端贯穿伸缩筒(9)的内顶壁与设置在伸缩筒(9)上方的按压块(10)固定连接。...

【技术特征摘要】
1.一种便于携带的教育用扩音器,包括扩音器本体(1),所述扩音器本体(1)的左侧下方固定连接有电线(4),所述电线(4)远离扩音器本体(1)的一端固定连接有麦克风(6),其特征在于:所述扩音器本体(1)的下方固定连接有支撑底板(12),所述支撑底板(12)的下表面右侧固定连接有固定块(18),所述固定块(18)的下表面开设有凹槽(19),所述凹槽(19)的内顶壁固定连接有弹簧筒(20),所述弹簧筒(20)的内顶壁固定连接有横板(21),所述横板(21)远离弹簧筒(20)内顶壁的一侧分别固定连接有限位块(22)和弹簧(23),所述限位块(22)位于弹簧(23)的内部,所述弹簧(23)远离横板(21)的一端固定连接有圆板(24),所述圆板(24)远离弹簧(23)的一侧固定连接有活动柱(27),所述活动柱(27)远离圆板(24)的一端贯穿弹簧筒(20)的内底壁与设置在弹簧筒(20)下方的滚轮(28)活动连接,所述固定块(18)的两侧均固定连接有横块(26),所述横块(26)的下方固定连接有L型限位板(30),两个L型限位板(30)的内侧底部卡接有抽插板(29),所述抽插板(29)的上表面与滚轮(28)接触,所述支撑底板(12)的下表面左侧固定连接有第一支撑块(16),所述支撑底板(12)的上表面固定连接有伸缩筒(9),所述伸缩筒(9)位于扩音器本体(1)的右侧,所述伸缩筒(9)的内部设置有活动块(14),所述活动块(14)的上表面固定连接有伸缩柱(13),所...

【专利技术属性】
技术研发人员:任陈伟
申请(专利权)人:任陈伟
类型:新型
国别省市:湖南,43

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