一种高中生用多功能手电筒制造技术

本实用新型专利技术公开了一种高中生用多功能手电筒，包括底座、灯罩、灯芯和筒体，所述底座下端面安装有吸盘，所述底座和筒体之间通过转销进行转动连接，且转销对称设置有两个，转销穿过底座两侧面，转销靠近两端处设置有轴套，且轴套固定在底座侧面上，转销和轴套之间设置有阻尼卡盘，所述筒体内部安装有蓄电池，蓄电池为可充电式，蓄电池上端设置有正极导电片和负极导电片，正极导电片和负极导电片为铜镍合金制成，正极导电片和负极导电片均与灯芯进行电连接，所述灯罩内部固定有灯架，灯架上端面安装有灯芯。本实用新型专利技术，具备能够任意放置在墙体或者地上，且照射方向可以调节的优点。

【技术实现步骤摘要】
一种高中生用多功能手电筒
本技术涉及高中生生活用品
，具体为一种高中生用多功能手电筒。
技术介绍
“高中生”是中学阶段进入高级中学学习的学生的统称，包括普通高中、职业高中，中等职业学校等，中国高中生年龄范围大致是16—18岁。在我国各个年龄段的学生中，高中生是最为重要的一环，三年的高中生活不仅仅是一个接受教育的黄金时期，也是一个能够彻底改变一个人一生的时期，在当代教育中，越来越多的高中采取封闭式住校的教育模式，一方面能够更好的进行知识文化教育，另一方面能够锻炼学生的动手能力和交际能力，所以针对住校的高中生而言，手电筒就是最常使用到的用具之一，在实际使用的一些场合中，当双手去接触物体时，手电筒就无处摆放只能含在嘴里或放置在地上，放置在地上时由于光线为笔直照射，会直接导致照明质量大幅下降。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种高中生用多功能手电筒，具备能够任意放置在墙体或者地上，且照射方向可以调节的优点，解决了传统手电筒不得已放置在地上时照明质量差的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种高中生用多功能手电筒，包括底座、灯罩、灯芯和筒体，所述底座下端面安装有吸盘，所述底座和筒体之间通过转销进行转动连接，且转销对称设置有两个，转销穿过底座两侧面，转销靠近两端处设置有轴套，且轴套固定在底座侧面上，转销和轴套之间设置有阻尼卡盘，所述筒体内部安装有蓄电池，蓄电池为可充电式，蓄电池上端设置有正极导电片和负极导电片，正极导电片和负极导电片为铜镍合金制成，正极导电片和负极导电片均与灯芯进行电连接，所述灯罩内部固定有灯架，灯架上端面安装有灯芯。优选的，所述底座下端面设置有充电插头，且充电插头穿过吸盘，充电插头为旋转伸缩式插头，充电插头与蓄电池电连接。优选的，所述筒体表面上设置有开关按钮，且开关按钮与蓄电池和灯芯形成的电通路中的开关元件电连接。优选的，所述灯罩和筒体之间通过螺旋连接件进行螺旋连接。优选的，所述灯罩上端处固定有透明罩，且灯罩对应透明罩的内壁处开设有螺旋槽。优选的，所述灯芯为LED发光芯片制成。与现有技术相比，本技术的有益效果如下：1、本技术采取了将筒体通过转销转动安装在底座上的方式，可以使得筒体可以与底座进行一定角度的相对旋转，在手电筒不得不需要放置在地上时，将筒体进行旋转使得光线照射方向倾斜向上，达到了依旧可以进行有效照明的效果。2、本技术的底座底端面设置了吸盘，通过吸盘可以将手电筒放置到墙体上去，配合筒体的一定角度旋转效果，能够提高手电筒的实用性。3、本技术在筒体和灯罩的连接上，采取了螺旋连接件，可以达到便捷拆卸安装灯罩的效果。附图说明图1为本技术的正式图；图2为本技术的外观图；图3图1中转销处的侧视图。图中：1-底座；2-蓄电池；3-正极导电片；4-灯架；5-灯罩；6-透明罩；7-灯芯；8-负极导电片；9-筒体；10-转销；11-吸盘；12-充电插头；13-开关按钮；14-螺旋连接件；15-轴套；16-阻尼卡盘。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1至3，本技术提供的一种实施例：一种高中生用多功能手电筒，包括底座1、灯罩5、灯芯7和筒体9底座1下端面安装有吸盘11，通过吸盘11可以将手电筒吸附在墙面等地方，底座1和筒体9之间通过转销10进行转动连接，且转销10对称设置有两个，在转销10的作用下，可以实现底座1和筒体9之间相对进行角度旋转的目的，转销10穿过底座1两侧面，转销10靠近两端处设置有轴套15，且轴套15固定在底座1侧面上，转销10和轴套15之间设置有阻尼卡盘16，阻尼卡盘16起到稳定转销10旋转的效果，筒体9内部安装有蓄电池2，蓄电池2为可充电式，蓄电池2为整个手电筒供电底座1下端面设置有充电插头12，且充电插头12穿过吸盘11，充电插头12为旋转伸缩式插头，充电插头12与蓄电池2电连接，可以实现蓄电池2充电的目的，蓄电池2上端设置有正极导电片3和负极导电片8，正极导电片3和负极导电片8为铜镍合金制成，正极导电片3和负极导电片8均与灯芯7进行电连接，通过正极导电片3和负极导电片8可以将电能由蓄电池2输送到灯芯7上去，保证灯芯7的正常工作，筒体9表面上设置有开关按钮13，且开关按钮13与蓄电池2和灯芯7形成的电通路中的开关元件电连接，通过开关按钮13可以控制手电筒的开关，灯罩5和筒体9之间通过螺旋连接件14进行螺旋连接，螺旋连接件14可以起到便捷拆卸和安装灯罩5的作用，灯罩5内部固定有灯架4，灯架4上端面安装有灯芯7，灯芯7为LED发光芯片制成，灯罩5上端处固定有透明罩6，且灯罩5对应透明罩6的内壁处开设有螺旋槽，透明罩6可以起到防尘的作用。具体使用方式：本技术工作中，通过充电插头12可以为蓄电池2进行充电，蓄电池2通过正极导电片3和负极导电片8与灯芯7形成电路通路，可以起到为灯芯7供电的作用，通过灯芯7可以产生光源，起到照明的效果，通过透明罩6可以起到防尘的效果，通过推动筒体9，筒体9在转销10的作用下可以与底座1发生一定角度的旋转，在需要将手电筒放置到地上时，可以将底座1放置在地面上，通过筒体9和底座1的相对旋转，起到调节光线照射方向的作用，能够克服传统手电筒放置到地上时照明质量差的缺点，通过吸盘11可以将手电筒吸附到任意墙面或者地面上。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高中生用多功能手电筒，包括底座（1）、灯罩（5）、灯芯（7）和筒体（9），其特征在于：所述底座（1）下端面安装有吸盘（11），所述底座（1）和筒体（9）之间通过转销（10）进行转动连接，且转销（10）对称设置有两个，转销（10）穿过底座（1）两侧面，转销（10）靠近两端处设置有轴套（15），且轴套（15）固定在底座（1）侧面上，转销（10）和轴套（15）之间设置有阻尼卡盘（16），所述筒体（9）内部安装有蓄电池（2），蓄电池（2）为可充电式，蓄电池（2）上端设置有正极导电片（3）和负极导电片（8），正极导电片（3）和负极导电片（8）为铜镍合金制成，正极导电片（3）和负极导电片（8）均与灯芯（7）进行电连接，所述灯罩（5）内部固定有灯架（4），灯架（4）上端面安装有灯芯（7）。

【技术特征摘要】
1.一种高中生用多功能手电筒，包括底座（1）、灯罩（5）、灯芯（7）和筒体（9），其特征在于：所述底座（1）下端面安装有吸盘（11），所述底座（1）和筒体（9）之间通过转销（10）进行转动连接，且转销（10）对称设置有两个，转销（10）穿过底座（1）两侧面，转销（10）靠近两端处设置有轴套（15），且轴套（15）固定在底座（1）侧面上，转销（10）和轴套（15）之间设置有阻尼卡盘（16），所述筒体（9）内部安装有蓄电池（2），蓄电池（2）为可充电式，蓄电池（2）上端设置有正极导电片（3）和负极导电片（8），正极导电片（3）和负极导电片（8）为铜镍合金制成，正极导电片（3）和负极导电片（8）均与灯芯（7）进行电连接，所述灯罩（5）内部固定有灯架（4），灯架（4）上端面安装有灯芯（7）。2.根据权利要求1所述的一种高中生用多功...

【专利技术属性】
技术研发人员：王永俊，
申请(专利权)人：王永俊，
类型：新型
国别省市：河南,41