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一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架制造技术

技术编号:17508371 阅读:51 留言:0更新日期:2018-03-20 21:23
本发明专利技术公开了一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架,包括放置架、底座、转动杆、连接板、第一磁铁、橡胶吸盘、第二磁铁、提手、临时放置板、临时放置槽、电动推杆、污水槽、隔板、第一通孔、风机、电加热丝、毛笔头放置孔、第二通孔、固定板、固定孔、毛笔本体、挂带和挂钩。该种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架结构合理,实现毛笔两种放置状态,通过临时放置板以及临时放置槽,便于毛笔使用时临时放置,通过挂钩更好的长时间放置,通过风机以及电加热丝配合作用,加速毛笔清洗后放置的快速晾干,通过固定板以及固定孔,保障毛笔本体风干过程中稳定,使清洗的污水更好的进入污水槽,避免污水四处飞溅对溅射面造成污染,便于使用。

【技术实现步骤摘要】
一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架
本专利技术涉及一种用毛笔放置架,具体为一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架,属于教学教育用品应用

技术介绍
毛笔是文具用品之一,毛笔是人们书写、绘画经常使用的工具,与毛笔相配套的有墨汁,同时还应当有包括毛笔架,现有的毛笔架是文房四宝的必备工具,一般包括支撑杆、支柱、挂钩、底座,挂钩设置在支撑杆上。在毛笔架的使用过程中存在很多的问题,现有的一些毛笔架结构比较简单,对于一些清洗完毕后的毛笔头晾干效果不是很理想,常常导致毛笔头中的清洗水析出,长时间出水,可能造成放置架以及桌面损坏,且可能降低毛笔的使用寿命,且对于清洗后自然晾干的毛笔会变干变硬,不利于使用者下次使用,而一些现有的放置架,固定效果较差,常常在放置工作面时,受到外力可能产生滑动,不利于使用。因此,针对上述问题提出一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架。
技术实现思路
本专利技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架。本专利技术通过以下技术方案来实现上述目的,一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架,包括放置架以及底座,所述放置架底部固定连接底座;所述底座通过转动杆与连接板转动连接,且底座底部固定连接橡胶吸盘;所述连接板一侧固定连接第一磁铁;所述放置架顶部外表面固定连接提手;所述放置架顶部侧壁内设有第二磁铁;所述放置架底部内壁表面固定连接临时放置板,且临时放置板顶部表面设有临时放置槽;所述临时放置板顶部设有与放置架内壁固定连接的电动推杆,且电动推杆输出末端固定连接污水槽;所述污水槽顶部固定连接隔板,且隔板表面开设有毛笔头放置孔;所述隔板内部一侧开设有第一通孔,且第一通孔一侧固定连接风机;所述风机扇叶一侧设有电加热丝;所述放置架顶部内壁固定连接挂钩,且挂钩与毛笔本体顶部固定连接的挂带连接;所述放置架内固定连接固定板,且固定板表面开设有固定孔。优选的,所述第一磁铁与所述第二磁铁磁性相吸,且第一磁铁数目为两个。优选的,所述连接板与第一磁铁连接处的一侧外表面固定连接橡胶吸盘。优选的,所述临时放置槽数目为若干个,且临时放置槽之间等间距均匀分布。优选的,所述隔板以及所述污水槽均与所述放置架内侧壁滑动连接。优选的,所述毛笔头放置孔与所述污水槽连通。优选的,所述毛笔本体一端贯穿所述固定孔连接至所述毛笔头放置孔内。优选的,所述毛笔头放置孔数目为三个,所述毛笔头放置孔之间通过第二通孔连通,且第二通孔与第一通孔在同一轴线上。优选的,所述毛笔本体笔杆的直径略小于所述固定孔的直径。本专利技术的有益效果是:1.该种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架结构合理、设计新颖,实现毛笔两种放置状态,通过临时放置板以及临时放置槽,便于毛笔使用时临时放置,通过挂钩更好的长时间放置,通过风机以及电加热丝配合作用,加速毛笔清洗后放置的快速晾干,通过固定板以及固定孔,保障毛笔本体风干过程中稳定,使清洗的污水更好的进入污水槽,避免污水四处飞溅对溅射面造成污染,并且更好的延长毛笔的使用寿命,便于下次使用。2.该种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架结构合理、设计新颖,通过设置的第一磁铁、连接板、第二磁铁以及提手,实现毛笔稳定放置,便于携带,通过橡胶吸盘保障了使用时,放置架放置的稳定,实用性价值较高,适合推广使用。附图说明图1为本专利技术整体结构示意图;图2为本专利技术连接板与放置架连接结构示意图;图3为本专利技术连接板与底座连接结构示意图;图4为本专利技术固定板结构示意图。图中:1、放置架,2、底座,3、转动杆,4、连接板,5、第一磁铁,6、橡胶吸盘,7、第二磁铁,8、提手,9、临时放置板,10、临时放置槽,11、电动推杆,12、污水槽,13、隔板,14、第一通孔,15、风机,16、电加热丝,17、毛笔头放置孔,18、第二通孔,19、固定板,1901、固定孔,20、毛笔本体,21、挂带,22、挂钩。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图,对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-4所示,一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架,包括放置架1以及底座2,所述放置架1底部固定连接底座2,保障放置架1与底座2连接稳定;所述底座2通过转动杆3与连接板4转动连接,且底座2底部固定连接橡胶吸盘6,设置的橡胶吸盘6保障底座2与放置面的连接稳定;所述连接板4一侧固定连接第一磁铁5;所述放置架1顶部外表面固定连接提手8,便于使用者携带;所述放置架1顶部侧壁内设有第二磁铁7;所述放置架1底部内壁表面固定连接临时放置板9,且临时放置板9顶部表面设有临时放置槽10,便于毛笔本体20的临时放置,方便使用;所述临时放置板9顶部设有与放置架1内壁固定连接的电动推杆11,且电动推杆11输出末端固定连接污水槽12;所述污水槽12顶部固定连接隔板13,且隔板13表面开设有毛笔头放置孔17.便于毛笔本体20的毛笔头放置;所述隔板13内部一侧开设有第一通孔14,且第一通孔14一侧固定连接风机15;所述风机15扇叶一侧设有电加热丝16,保障气流温度较高,便于烘干;所述放置架1顶部内壁固定连接挂钩22,且挂钩22与毛笔本体20顶部固定连接的挂带21连接,便于毛笔本体20的放置与拿取;所述放置架1内固定连接固定板19,且固定板19表面开设有固定孔1901,防止毛笔本体20左右晃动。作为本专利技术的一种技术优化方案,所述第一磁铁5与所述第二磁铁7磁性相吸,且第一磁铁5数目为两个,便于连接板4与放置架1稳定连接。作为本专利技术的一种技术优化方案,所述连接板4与第一磁铁5连接处的一侧外表面固定连接橡胶吸盘6,保障连接板4与放置面连接稳定。作为本专利技术的一种技术优化方案,所述临时放置槽10数目为若干个,且临时放置槽10之间等间距均匀分布,便于将毛笔本体20有序放置。作为本专利技术的一种技术优化方案,所述隔板13以及所述污水槽12均与所述放置架1内侧壁滑动连接,保障隔板13的上下滑动,便于调节隔板13的高度。作为本专利技术的一种技术优化方案,所述毛笔头放置孔17与所述污水槽12连通,便于污水进入污水槽12。作为本专利技术的一种技术优化方案,所述毛笔本体20一端贯穿所述固定孔1901连接至所述毛笔头放置孔17内,保障毛笔本体20放置有序。作为本专利技术的一种技术优化方案,所述毛笔头放置孔17数目为三个,所述毛笔头放置孔17之间通过第二通孔18连通,且第二通孔18与第一通孔14在同一轴线上,便于通风,提高毛笔本体20的毛笔头风干效率。作为本专利技术的一种技术优化方案,所述毛笔本体20笔杆的直径略小于所述固定孔1901的直径,保障毛笔本体20稳定放置。本专利技术在使用时,将清洗后的毛笔本体20通过挂带21挂置在挂钩22上,并将毛笔本体20通过固定板19表面的固定孔1901固定,接通外部电源,启动电动推杆11,根据毛笔本体20的长度进行调节,进而使毛笔本体20的毛笔头放入毛笔头放置孔17内,通过风机15以及电加热丝16的配合作用,将毛笔本体20的毛笔头风干,使毛笔本体20的清洗水流入污水槽12内,保障毛笔本体20更好的放置,在携带时,通过转本文档来自技高网...
一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架

【技术保护点】
一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架,包括放置架(1)以及底座(2),其特征在于:所述放置架(1)底部固定连接底座(2);所述底座(2)通过转动杆(3)与连接板(4)转动连接,且底座(2)底部固定连接橡胶吸盘(6);所述连接板(4)一侧固定连接第一磁铁(5);所述放置架(1)顶部外表面固定连接提手(8);所述放置架(1)顶部侧壁内设有第二磁铁(7);所述放置架(1)底部内壁表面固定连接临时放置板(9),且临时放置板(9)顶部表面设有临时放置槽(10);所述临时放置板(9)顶部设有与放置架(1)内壁固定连接的电动推杆(11),且电动推杆(11)输出末端固定连接污水槽(12);所述污水槽(12)顶部固定连接隔板(13),且隔板(13)表面开设有毛笔头放置孔(17);所述隔板(13)内部一侧开设有第一通孔(14),且第一通孔(14)一侧固定连接风机(15);所述风机(15)扇叶一侧设有电加热丝(16);所述放置架(1)顶部内壁固定连接挂钩(22),且挂钩(22)与毛笔本体(20)顶部固定连接的挂带(21)连接;所述放置架(1)内固定连接固定板(19),且固定板(19)表面开设有固定孔(1901)。...

【技术特征摘要】
1.一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架,包括放置架(1)以及底座(2),其特征在于:所述放置架(1)底部固定连接底座(2);所述底座(2)通过转动杆(3)与连接板(4)转动连接,且底座(2)底部固定连接橡胶吸盘(6);所述连接板(4)一侧固定连接第一磁铁(5);所述放置架(1)顶部外表面固定连接提手(8);所述放置架(1)顶部侧壁内设有第二磁铁(7);所述放置架(1)底部内壁表面固定连接临时放置板(9),且临时放置板(9)顶部表面设有临时放置槽(10);所述临时放置板(9)顶部设有与放置架(1)内壁固定连接的电动推杆(11),且电动推杆(11)输出末端固定连接污水槽(12);所述污水槽(12)顶部固定连接隔板(13),且隔板(13)表面开设有毛笔头放置孔(17);所述隔板(13)内部一侧开设有第一通孔(14),且第一通孔(14)一侧固定连接风机(15);所述风机(15)扇叶一侧设有电加热丝(16);所述放置架(1)顶部内壁固定连接挂钩(22),且挂钩(22)与毛笔本体(20)顶部固定连接的挂带(21)连接;所述放置架(1)内固定连接固定板(19),且固定板(19)表面开设有固定孔(1901)。2.根据权利要求1所述的一种便于携带的语文教学写字用毛笔放置架,其特征在于:所述第一磁铁(5)与所述第二磁铁(7)磁性...

【专利技术属性】
技术研发人员:刘轩
申请(专利权)人:刘轩
类型:发明
国别省市:江苏,32

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