一种学校用简便式扩胸运动器械制造技术

技术编号:17482246 阅读:48 留言:0更新日期:2018-03-17 05:33
本实用新型专利技术公开了一种学校用简便式扩胸运动器械,包括底座和靠板,所述靠板内表面固定安装有计数器和支臂转轴,且计数器固定安装在扩胸支臂轴的上方,所述支臂转轴的外表面固定安装有扩胸支臂,且扩胸支臂的外表面固定安装有防滑套,所述计数器的一侧设有臂力显示器,所述靠板的外表面固定安装有减震板,所述减震板的外表面活动安装有吸汗垫,所述靠板上端设有固定片,且固定片的外表面设有拉环,所述靠板和底座之间活动安装有折叠轴。本实用新型专利技术所述的一种学校用简便式扩胸运动器械,设有拉环、折叠轴、计数器和臂力显示器,能够折叠、随身携带,并能计数,测臂力,适用不同工作状况,带来更好的使用前景。

A simple breasts exercise instrument for schools

【技术实现步骤摘要】
一种学校用简便式扩胸运动器械
本技术涉及运动器械领域,特别涉及一种学校用简便式扩胸运动器械。
技术介绍
运动器械,是竞技体育比赛和健身锻炼所使用的各种器械、装备及用品的总称。体育器械与体育运动相互依存,相互促进以扩胸运动器械主要以胸部内侧的肌肉为中心展开训练,经常保持扩胸运动能够充分利用生理优势、并能摆脱重力对胸部的影响、改善你的仪态,扩胸运动器械的种类有很多:手拉式扩胸运动器械、卧推式扩胸运动器械和伸展式扩胸运动器械,有电动型的以及手动型的,使用方式及用途可分为多种类型,各有其使用优势所在,学校用扩胸运动器械应该能简便易携带,考虑到不能计数的问题,并考虑到不能测臂力的因素。现有的学校用扩胸运动器械在使用时存在一定的弊端,学校用扩胸运动器械不方便携带,且比较占地,不能够折叠,学生在使用时不能知道自己的运动量,导致学生运动过少或过量,不能保证学生有一个合理的运动量,此外学校用扩胸运动器械不能够测臂力,不能让学生知道自己的臂力,并对于自己臂力的大小作出针对性的力量运动,带来了一定的影响,为此,我们提出一种学校用简便式扩胸运动器械。
技术实现思路
本技术的主要目的在于提供一种学校用简便式扩胸运动器本文档来自技高网...
一种学校用简便式扩胸运动器械

【技术保护点】
一种学校用简便式扩胸运动器械,包括底座(4)和靠板(12),其特征在于:所述底座(4)的外表面设有注水坐垫(3),且底座(4)的底端固定安装有座脚(2),所述底座(4)的内表面固定安装有通风口(15),所述靠板(12)内表面固定安装有计数器(10)和支臂转轴(7),且计数器(10)固定安装在扩胸支臂轴(7)的上方,所述支臂转轴(7)的外表面固定安装有扩胸支臂(6),且扩胸支臂(6)的外表面固定安装有防滑套(8),所述计数器(10)的一侧设有臂力显示器(5),所述靠板(12)的外表面固定安装有减震板(11),所述减震板(11)的外表面活动安装有吸汗垫(9),所述靠板(12)上端设有固定片(14)...

【技术特征摘要】
1.一种学校用简便式扩胸运动器械,包括底座(4)和靠板(12),其特征在于:所述底座(4)的外表面设有注水坐垫(3),且底座(4)的底端固定安装有座脚(2),所述底座(4)的内表面固定安装有通风口(15),所述靠板(12)内表面固定安装有计数器(10)和支臂转轴(7),且计数器(10)固定安装在扩胸支臂轴(7)的上方,所述支臂转轴(7)的外表面固定安装有扩胸支臂(6),且扩胸支臂(6)的外表面固定安装有防滑套(8),所述计数器(10)的一侧设有臂力显示器(5),所述靠板(12)的外表面固定安装有减震板(11),所述减震板(11)的外表面活动安装有吸汗垫...

【专利技术属性】
技术研发人员:王启源王会恩臧楠胡古月李晨李兆鹏陈进进李军陆瑶
申请(专利权)人:北京众享智选科技有限公司
类型:新型
国别省市:北京,11

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