一种数学用机械式练习器制造技术

本实用新型专利技术涉及一种数学用机械式练习器，包括固定底座，所述固定底座顶部设有支撑杆，所述支撑杆顶部设有活动转轴，且活动转轴上安装有转盘，所述转盘下方设有螺纹，且螺纹上设有锁紧螺母，所述转盘顶部设有练习板，所述练字板上设置有多组轨道，每个所述轨道内设有多个移动块，所述移动块顶部与底部均通过支架连接滚轮，所述移动块一侧设有固定杆，所述固定杆为L形结构，所述练习板一侧设有数字块盛放盒，所述数字块盛放盒上设置有多个盛放孔，所述盛放孔内放置有数字块，所述数字块一侧设有数字印刻区，所述数字块另一侧设有固定块，所述固定块上设置有穿孔，提高了学生学习的兴趣，便于学生理解掌握，实用性强。

A mechanical exerciser for Mathematics

The utility model relates to a mechanical device for practicing mathematics, including the fixed base, the fixed base is arranged at the top of the supporting rod, the supporting rod is arranged at the top of the rotation shaft, and the movable rotating shaft is installed on the turntable, the turntable is provided with screw thread, and the thread is provided with a lock nut, the turntable is arranged on the top of a practice plate, the writing board is provided with a plurality of sets of tracks, each of the track is provided with a plurality of mobile, the mobile piece of top and bottom are connected through the bracket wheel, the movable block is arranged on one side of the fixed rod and the fixed rod is L shaped structure, the plate is arranged on one side of a piece of digital practice the box, the digital block containing box is provided with a plurality of a hole, the hole is placed in a digital block, the digital block is arranged on one side of the digital printing area, the digital block, the other side is provided with a fixed block, the The fixed block is provided with a perforation, which improves the students' interest in learning, is convenient for the students to understand and master, and has strong practicality.

【技术实现步骤摘要】
一种数学用机械式练习器
本技术涉及一种数学用机械式练习器，属于教学器材领域。
技术介绍
数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，而在人类历史发展和社会生活中，数学也发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具，在数学中，当一级运算(加减)和二级运算(乘除)同时出现在一个式子中时，它们的运算顺序是先乘除，后加减，如果有括号就先算括号内后算括号外，同一级运算顺序是从左到右，这样的运算叫四则运算，在学生学习四则运算之前，需要牢固掌握一级运算和二级运算，现有的一级运算和二级运算教学过程中，老师经常抽查学生对运算的掌握能力，其学习过程枯燥无味，很难引起学生兴趣，因此，需要进一步改进。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种数学用机械式练习器，不仅为教师节省大量时间，还提高了学生学习的兴趣，便于学生理解掌握，当一级运算与二级运算同时出现在一个式子中时，按照先乘除后加减的运算方式，通过移动数字块将不同级的运算进行分开，滚轮与轨道的配合使得数字块在移动的过程中更加顺畅，数字块通过穿孔与固定杆嵌套连接，拆卸方便，更换速度快，提高了学习效率，通过设置转盘，能够对练习板的方位进行调整，便于坐在不同的位置的学生进行观看，通过设置锁紧螺母，能够对转盘进行固定，可以有效解决
技术介绍
中的问题。为了解决上述技术问题，本技术提供了如下的技术方案：一种数学用机械式练习器，包括固定底座，所述固定底座顶部设有支撑杆，所述支撑杆顶部设有活动转轴，且活动转轴上安装有转盘，所述转盘下方设有螺纹，且螺纹上设有锁紧螺母，所述转盘顶部设有练习板，所述练字板上设置有多组轨道，每个所述轨道内设有多个移动块，所述移动块顶部与底部均通过支架连接滚轮，所述移动块一侧设有固定杆，所述固定杆为L形结构，所述练习板一侧设有数字块盛放盒，所述数字块盛放盒上设置有多个盛放孔，所述盛放孔内放置有数字块，所述数字块一侧设有数字印刻区，所述数字块另一侧设有固定块，所述固定块上设置有穿孔。进一步而言，所述滚轮嵌设于轨道内。进一步而言，所述固定杆与固定块上的穿孔嵌套连接，且穿孔内壁上附着有橡胶层。进一步而言，所述转盘一侧设有把手，且把手外壁上设有防滑纹理。进一步而言，所述固定底座底部设有万向轮，所述万向轮的个数设有四个。本技术有益效果：本技术所涉及的一种数学用机械式练习器，结构简单，设计合理，不仅为教师节省大量时间，还提高了学生学习的兴趣，便于学生理解掌握，当一级运算与二级运算同时出现在一个式子中时，按照先乘除后加减的运算方式，通过移动数字块将不同级的运算进行分开，滚轮与轨道的配合使得数字块在移动的过程中更加顺畅，数字块通过穿孔与固定杆嵌套连接，拆卸方便，更换速度快，提高了学习效率，通过设置转盘，能够对练习板的方位进行调整，便于坐在不同的位置的学生进行观看，通过设置锁紧螺母，能够对转盘进行固定，实用性强。附图说明附图用来提供对本技术的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本技术的实施例一起用于解释本技术，并不构成对本技术的限制。图1是本技术一种数学用机械式练习器主视图。图2是本技术一种数学用机械式练习器练习板剖视图。图3是本技术一种数学用机械式练习器数字块结构图。图中标号：1、固定底座；2、支撑杆；3、转盘；4、锁紧螺母；5、练习板；6、轨道；7、移动块；8、滚轮；9、固定杆；10、数字块盛放盒；11、盛放孔；12、数字块；13、数字印刻区；14、固定块；15、把手；16、万向轮。具体实施方式以下结合附图对本技术的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本技术，并不用于限定本技术。如图1-图3所示，一种数学用机械式练习器，包括固定底座1，所述固定底座1顶部设有支撑杆2，所述支撑杆2顶部设有活动转轴，且活动转轴上安装有转盘3，所述转盘3下方设有螺纹，且螺纹上设有锁紧螺母4，所述转盘3顶部设有练习板5，所述练字板5上设置有多组轨道6，每个所述轨道6内设有多个移动块7，所述移动块7顶部与底部均通过支架连接滚轮8，所述移动块7一侧设有固定杆9，所述固定杆9为L形结构，所述练习板5一侧设有数字块盛放盒10，所述数字块盛放盒10上设置有多个盛放孔11，所述盛放孔11内放置有数字块12，所述数字块12一侧设有数字印刻区13，所述数字块12另一侧设有固定块14，所述固定块14上设置有穿孔。所述滚轮8嵌设于轨道6内，便于移动块7移动，所述固定杆9与固定块14上的穿孔嵌套连接，且穿孔内壁上附着有橡胶层，增大了摩擦力，固定后不易晃动，所述转盘3一侧设有把手15，便于对转盘3调节，且把手15外壁上设有防滑纹理，防止手滑，所述固定底座1底部设有万向轮16，所述万向轮16的个数设有四个，便于整体的移动。本技术工作原理：数字运算练习时，从数字块盛放盒10取出数字块12，不同的数字块12上的数字印刻区13上印有不同的符号与数字，选择相应的数字块12，通过固定块14上的穿孔与固定杆9嵌套连接，从而对数字块12进行固定，而且拆卸方便，更换速度快，提高了学习效率，当一级运算与二级运算同时出现在一个式子中时，按照先乘除后加减的运算方式，通过移动数字块12将不同级的运算进行分开，滚轮8与轨道6的配合使得数字块12在移动的过程中更加顺畅，当需要对练习板5的方位进行调整时，松动锁紧螺母4，通过把手15对转盘3进行转动，再通过锁紧螺母4对转盘3进行固定，便于坐在不同的位置的学生进行观看。以上为本技术较佳的实施方式，本技术所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本技术并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本技术的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种数学用机械式练习器，包括固定底座(1)，其特征在于，所述固定底座(1)顶部设有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)顶部设有活动转轴，且活动转轴上安装有转盘(3)，所述转盘(3)下方设有螺纹，且螺纹上设有锁紧螺母(4)，所述转盘(3)顶部设有练习板(5)，所述练习板(5)上设置有多组轨道(6)，每个所述轨道(6)内设有多个移动块(7)，所述移动块(7)顶部与底部均通过支架连接滚轮(8)，所述移动块(7)一侧设有固定杆(9)，所述固定杆(9)为L形结构，所述练习板(5)一侧设有数字块盛放盒(10)，所述数字块盛放盒(10)上设置有多个盛放孔(11)，所述盛放孔(11)内放置有数字块(12)，所述数字块(12)一侧设有数字印刻区(13)，所述数字块(12)另一侧设有固定块(14)，所述固定块(14)上设置有穿孔。

【技术特征摘要】
1.一种数学用机械式练习器，包括固定底座(1)，其特征在于，所述固定底座(1)顶部设有支撑杆(2)，所述支撑杆(2)顶部设有活动转轴，且活动转轴上安装有转盘(3)，所述转盘(3)下方设有螺纹，且螺纹上设有锁紧螺母(4)，所述转盘(3)顶部设有练习板(5)，所述练习板(5)上设置有多组轨道(6)，每个所述轨道(6)内设有多个移动块(7)，所述移动块(7)顶部与底部均通过支架连接滚轮(8)，所述移动块(7)一侧设有固定杆(9)，所述固定杆(9)为L形结构，所述练习板(5)一侧设有数字块盛放盒(10)，所述数字块盛放盒(10)上设置有多个盛放孔(11)，所述盛放孔(11)内放置有数字块(12)，所述数...

【专利技术属性】
技术研发人员：何超，杨帆，谢瑞英，
申请(专利权)人：江西应用技术职业学院，
类型：新型
国别省市：江西,36