一种勾勒框知识库的建立方法及装置制造方法及图纸

本发明专利技术实施例公开了一种勾勒框知识库的建立方法及装置，该方法包括：在目标点读内容中提取目标勾勒框；按照至少一个切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述至少一个切分单位匹配的至少一个目标切分结果；建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果，以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中。本发明专利技术实施例能够将目标勾勒框中的信息切分至最小单位，实现目标勾勒框的数据颗粒化，提升了目标点读内容中数据的灵活性，为用户提供基于目标切分结果的知识内容，增强了用户的学习效果，能够满足用户的学习需求，提升了用户体验感。

A method and device for the establishment of a knowledge base of the outline frame

The embodiment of the invention discloses a method and device of frame outline of knowledge base, the method includes: reading content in the target extraction of the target outline box; according to at least one unit of information frame outline segmentation segmentation on the target, and obtain the at least one segmentation single bit matching at least one target segmentation results; the goal of establishing the target point to read the content in the outline of the target frame segmentation results, and the target segmentation results between knowledge content, the corresponding relationship is stored in the knowledge base of the outline frame. The embodiment of the invention can be the target information in the box to outline the segmentation unit, to achieve the goal of data frame outline particles, improves the read data of the target point in flexibility, to provide users with the knowledge content of target segmentation results based on the enhanced learning effect of users, users can meet the learning needs of ascension the user experience.

【技术实现步骤摘要】
一种勾勒框知识库的建立方法及装置
本专利技术实施例涉及数据处理
，尤其涉及一种勾勒框知识库的建立方法及装置。
技术介绍
随着社会的不断发展和进步，人民生活水平的不断提高，人们对教育水平和教育质量的要求越来越高，随之而来的是家庭对孩子的教育需求越来越多，能够帮助孩子的电子学习产品受到了家长们的喜爱。点读机，又称为智能电脑读书机，是现代数码信息技术与最新教学需求完美结合的一种有声互动学习产品，将文字化的书面内容变为能够发声的学习教材，为用户的学习带来了极大的便利。现有技术中的点读机，学习信息是以勾勒框的形式存在的，勾勒框是使用工具将用户需要学习的信息勾勒在轮廓框中，当用户点击勾勒框时，语音教学对应的勾勒框的内容。但是，勾勒框的内容一般为词或者句子，数据的灵活性低，当用户需要学习比词还小的语言组成单位时，点读机将无法满足用户的需求。
技术实现思路
本专利技术实施例提供一种勾勒框知识库的建立方法及装置，以解决现有技术中数据灵活性低的问题。第一方面，本专利技术实施例提供了一种勾勒框知识库的建立方法，包括：在目标点读内容中提取目标勾勒框；按照至少一个切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述至少一个切分单位匹配的至少一个目标切分结果；建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果，以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中。进一步地，所述切分单位包括：句、词以及字，所述字包括单个字母或者单个汉字。进一步地，按照至少一个切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述至少一个切分单位匹配的至少一个目标切分结果，包括：根据第一预设坐标，以句为第一切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述第一切分单位匹配的第一切分结果；根据第二预设坐标，以词为第二切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述第二切分单位匹配的第二切分结果；根据第三预设坐标，以字为第三切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述第三切分单位匹配的第三切分结果。进一步地，建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果，以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中，包括：如果确定所述勾勒框知识库中不存在包括所述目标切分结果的对应关系，则根据与所述目标切分结果匹配的切分单位，获取与所述目标切分结果匹配的目标知识内容；建立所述目标切分结果、所述目标知识内容、以及所述目标切分结果在所述目标点读内容的所述目标勾勒框中的位置之间的对应关系存储于所述勾勒框知识库中。进一步地，建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果，以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中，还包括：如果确定所述勾勒框知识库中存在包括有所述目标切分结果的目标对应关系，则将所述目标切分结果在所述目标点读内容的所述目标勾勒框中的位置，添加于所述勾勒框知识库中的所述目标对应关系中。进一步地，根据与所述目标切分结果匹配的切分单位，获取与所述目标切分结果匹配的目标知识内容，包括：如果确定与所述目标切分结果匹配的切分单位为句，则获取与所述目标切分结果匹配的目标知识内容包括下述至少一项：语音、文本语义、包括语法、应用场景以及作文素材的图片和视频；如果确定与所述目标切分结果匹配的切分单位为词，则获取与所述目标切分结果匹配的目标知识内容包括下述至少一项：语音、文本语义以及包括近义词、反义词、造句以及文章的图片和视频；如果确定与所述目标切分结果匹配的切分单位为字，则获取与所述目标切分结果匹配的目标知识内容包括下述至少一项：语音、文本语义以及包括笔画笔顺的图片和视频。进一步地，根据不同点读内容之间的章节关系，建立不同勾勒框之间的逻辑关系存储于所述勾勒框知识库中。进一步地，如果确定所述目标点读内容的所述目标勾勒框中包含错误信息，则检查所述错误信息在所述目标点读内容的所述目标勾勒框的位置，以及与所述目标勾勒框存在逻辑关系的其它勾勒框的位置，以获取所述目标点读内容中全部的所述错误信息；获取所述错误信息对应的目标切分结果，在对所述目标切分结果修改完成之后，更新所述勾勒框知识库中在所述目标切分结果、所述目标知识内容、以及所述目标切分结果在所述目标点读内容的所述目标勾勒框中的位置之间的对应关系。进一步地，所述目标知识内容包括至少一个目标知识类别以及与所述至少一个目标知识类别匹配的至少一个待学习知识内容。第二方面，本专利技术实施例还提供了一种勾勒框知识库的建立装置，包括：勾勒框提取模块，用于在目标点读内容中提取目标勾勒框；信息切分模块，用于按照至少一个切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述至少一个切分单位匹配的至少一个目标切分结果；勾勒框知识库建立模块，用于建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果，以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中。本专利技术实施例通过对目标点读内容的目标勾勒框进行信息切分，在勾勒框知识库中建立目标切分结果，以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系，能够将目标勾勒框中的信息切分至最小单位，实现目标勾勒框的数据颗粒化，提升了目标点读内容中数据的灵活性，为用户提供基于目标切分结果的知识内容，增强了用户的学习效果，能够满足用户的学习需求，提升了用户体验感。附图说明图1是本专利技术实施例一中的一种勾勒框知识库的建立方法的流程图；图2是本专利技术实施例二中的一种勾勒框知识库的建立方法的流程图；图3是本专利技术实施例三中的一种勾勒框知识库的建立方法的流程图；图4是本专利技术实施例四中的一种勾勒框知识库的建立方法的流程图；图5是本专利技术实施例五中的一种勾勒框知识库的建立装置的结构示意图。具体实施方式下面结合附图和实施例对本专利技术作进一步的详细说明。可以理解的是，此处所描述的具体实施例仅仅用于解释本专利技术，而非对本专利技术的限定。另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与本专利技术相关的部分而非全部结构。另外还需要说明的是，为了便于描述，附图中仅示出了与本专利技术相关的部分而非全部内容。在更加详细地讨论示例性实施例之前应当提到的是，一些示例性实施例被描述成作为流程图描绘的处理或方法。虽然流程图将各项操作(或步骤)描述成顺序的处理，但是其中的许多操作可以被并行地、并发地或者同时实施。此外，各项操作的顺序可以被重新安排。当其操作完成时所述处理可以被终止，但是还可以具有未包括在附图中的附加步骤。所述处理可以对应于方法、函数、规程、子例程、子程序等等。实施例一图1为本专利技术实施例一提供的一种勾勒框知识库的建立方法的流程图，本实施例可适用于对用户使用的点读教材内容进行建立勾勒框知识库的情况(勾勒框知识库基于不同点读教材内容动态更新)，该方法可以由一种勾勒框知识库的建立装置来执行，该装置可以采用软件和/或硬件的方式实现，并一般可集成于云端服务器中。如图1所示，本实施例的方法具体包括：S110、在目标点读内容中提取目标勾勒框。具体的，不同的学科可以具有不同的点读教材，不同的点读教材包括不同的点读内容，将待建立勾勒框知识库的点读内容作为目标点读内容。目标点读内容可以按照页码进行划分，目标点读内容的每一页中包含的目标勾勒框的数量可以不相同。在目标点读内容中可以按页提取目标勾勒框，本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种勾勒框知识库的建立方法，其特征在于，包括：在目标点读内容中提取目标勾勒框；按照至少一个切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述至少一个切分单位匹配的至少一个目标切分结果；建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果，以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中。

【技术特征摘要】
1.一种勾勒框知识库的建立方法，其特征在于，包括：在目标点读内容中提取目标勾勒框；按照至少一个切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述至少一个切分单位匹配的至少一个目标切分结果；建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果，以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述切分单位包括：句、词以及字，所述字包括单个字母或者单个汉字。3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，按照至少一个切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述至少一个切分单位匹配的至少一个目标切分结果，包括：根据第一预设坐标，以句为第一切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述第一切分单位匹配的第一切分结果；根据第二预设坐标，以词为第二切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述第二切分单位匹配的第二切分结果；根据第三预设坐标，以字为第三切分单位对所述目标勾勒框进行信息切分，获取与所述第三切分单位匹配的第三切分结果。4.根据权利要求1-3任一项所述的方法，其特征在于，建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果，以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中，包括：如果确定所述勾勒框知识库中不存在包括所述目标切分结果的对应关系，则根据与所述目标切分结果匹配的切分单位，获取与所述目标切分结果匹配的目标知识内容；建立所述目标切分结果、所述目标知识内容、以及所述目标切分结果在所述目标点读内容的所述目标勾勒框中的位置之间的对应关系存储于所述勾勒框知识库中。5.根据权利要求4所述的方法，其特征在于，建立所述目标点读内容中的所述目标勾勒框的所述目标切分结果，以及与所述目标切分结果匹配的知识内容之间的对应关系存储于勾勒框知识库中，还包括：如果确定所述勾勒框知识库中存在包括有所述目标切分结果的目标对应关系，则将所述目标切分结果在所述目标点读内容的所述目标勾勒框中的位置，添加于所述勾勒框知识库中的所述目标对应关系中。6.根...

【专利技术属性】
技术研发人员：蒋小云，
申请(专利权)人：广东小天才科技有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44