一种德育教学用多功能展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术提供一种德育教学用多功能展示装置，包括竖向支撑杆、横向支撑杆和黑板，竖向支撑杆的底部开设有空腔一，横向支撑杆的顶部设置有连接头一，连接头一的外表面滚有外螺纹一，空腔一的内部滚有内螺纹一，横向支撑杆插在空腔一内，竖向支撑杆的顶部设置有连接头二，黑板的底部开有空腔二，连接头二的外表面滚有外螺纹二，空腔二的内表面滚有内螺纹二，连接头二插在空腔二内，黑板的顶部开有滑槽，所述滑槽内部设置有滑动机构，所述滑动机构由卡块以及直角贴合块构成，所述卡块设置在滑槽内部；与现有技术相比，本实用新型专利技术具有如下的有益效果：组合式的设计方便携带和使用，通过设置滑动机构，可以固定文字材料。

【技术实现步骤摘要】
一种德育教学用多功能展示装置
本技术是一种德育教学用多功能展示装置，属于教学设备领域。
技术介绍
德育教育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育。它是中等职业学校教育工作的重要组成部分，与智育、体育、美育等相互联系，彼此渗透，密切协调，对学生健康成长成才和学校工作具有重要的导向、动力和保证作用。中等职业学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。德育教育一般需要用到黑板，但是现有技术中的黑板大多结构单一，体积庞大，不易携带。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术目的是提供一种德育教学用多功能展示装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题,本技术使用方便，便于操作，稳定性好，可靠性高。为了实现上述目的，本技术是通过如下的技术方案来实现：一种德育教学用多功能展示装置，包括竖向支撑杆、横向支撑杆和黑板，所述竖向支撑杆的底部开设有空腔一，所述横向支撑杆的顶部设置有连接头一，所述连接头一的外表面滚有外螺纹一，所述空腔一的内部滚有内螺纹一，所述横向支撑杆插在空腔一内，所述竖向支撑杆的顶部设置有连接头二，所述黑板的底部开有空腔二，所述连接头二的外表面滚有外螺纹二，所述空腔二的内表面滚有内螺纹二本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种德育教学用多功能展示装置，包括竖向支撑杆、横向支撑杆和黑板，其特征在于：所述竖向支撑杆的底部开设有空腔一，所述横向支撑杆的顶部设置有连接头一，所述连接头一的外表面滚有外螺纹一，所述空腔一的内部滚有内螺纹一，所述横向支撑杆插在空腔一内，所述竖向支撑杆的顶部设置有连接头二，所述黑板的底部开有空腔二，所述连接头二的外表面滚有外螺纹二，所述空腔二的内表面滚有内螺纹二，所述连接头二插在空腔二内，所述黑板的顶部开有滑槽，所述滑槽内部设置有滑动机构，所述滑动机构由卡块以及直角贴合块构成，所述卡块设置在滑槽内部。

【技术特征摘要】
1.一种德育教学用多功能展示装置，包括竖向支撑杆、横向支撑杆和黑板，其特征在于：所述竖向支撑杆的底部开设有空腔一，所述横向支撑杆的顶部设置有连接头一，所述连接头一的外表面滚有外螺纹一，所述空腔一的内部滚有内螺纹一，所述横向支撑杆插在空腔一内，所述竖向支撑杆的顶部设置有连接头二，所述黑板的底部开有空腔二，所述连接头二的外表面滚有外螺纹二，所述空腔二的内表面滚有内螺纹二，所述连接头二插在空腔二内，所述黑板的顶部开有滑槽，所述滑槽内部设置有滑动机构，所述滑动机构由卡块以及直角贴合块构成，所述卡块设置在滑槽内部。2.根据权利要求1所述的一种德育教学用多功能展示装置，其特征在于：所述外螺纹一与内螺纹一相配合，所述连接头一通过外螺纹一与内螺纹一相配合...

【专利技术属性】
技术研发人员：姜秀娟，
申请(专利权)人：姜秀娟，
类型：新型
国别省市：山东,37