一种英语教学多功能讲台制造技术

本实用新型专利技术公开了一种英语教学多功能讲台，包括主体和板凳，所述主体的上表面的拐角处安装有粉笔盒，所述主体的另一拐角处开设有滑轨，所述滑轨上安装有滑台，所述滑轨的下侧设置有鼠标放置区，所述主体的内部上端设置有键盘托架，所述键盘托架的一侧设置有开关，所述键盘托架的下方安装有抽屉，所述主体的一侧下端安装有取暖装置，所述取暖装置一侧设置有加热管，所述主体的另一侧下端设置有计算机柜，所述计算机柜的后侧设置有音响柜，所述计算机柜的一侧固定设置有导轨，所述板凳通过一侧设置滚轮与导轨连接。本实用新型专利技术为教师提供了方便的讲课条件，也为学生创造了良好的学习环境，显著的提高了教学的质量。

【技术实现步骤摘要】
一种英语教学多功能讲台
本技术涉及教学设备领域，特别涉及一种英语教学多功能讲台。
技术介绍
上课用的讲台一般都是顶部是讲台面，下边是有一些可以放东西的格子或者就是一个简单的讲台架，在老师需要休息时，往往要从别的地方找来椅子，在不需要椅子的时候又要搬走，这样不仅比较麻烦，而且椅子又要占用一定的空间，因此需要一种可以方便椅子放置的讲台，同时，传统的讲台都是只是一张简单的桌子，但是由于现在的的教学都是使用多媒体教学，在上课过程中使用计算机辅助教学更有利于提高教学质量，传统的讲台并不满足现在教学的要求，即使有少量的教室配备了多媒体设备，但是讲台上的计算机显示屏都是内嵌设置，使用时不方便，且在冬天或者天气严寒时，讲台上只有教师一个人，且空调都一般是放置在教室的后面，教师在讲台上授课时会感到寒冷，容易感冒。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种英语教学多功能讲台，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种英语教学多功能讲台，包括主体和板凳，所述主体的上表面的拐角处安装有粉笔盒，所述主体的另一拐角处开设有滑轨，所述滑轨上安装有滑台，所述滑轨的下侧设置有鼠标放置区，所述主体的内部上端设置有键盘托架，所述键盘托架的一侧设置有开关，所述键盘托架的下方安装有抽屉，所述主体的一侧下端安装有取暖装置，所述取暖装置一侧设置有加热管，所述主体的另一侧下端设置有计算机柜，所述计算机柜的后侧设置有音响柜，所述计算机柜的一侧固定设置有导轨，所述板凳通过一侧设置滚轮与导轨连接。优选的，所述抽屉和计算机柜上均设置有把手，且所述计算机柜的一侧设置有散热孔。优选的，所述板凳的下端固定设置有滚轮。优选的，加热管设置有若干个，且所述加热管与开关电性连接。优选的，所述主体的上表面安装有话筒。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该技术通过在主体的下端安装板凳，将板凳通过滚轮与主体的导轨连接，在教师长时间授课后可以休息，同时在不使用时，便于放置，不需要搬走，免去了来回搬运的过程，通过在主体的上设置计算机柜、键盘托架和鼠标放置区，便于进行多媒体辅助教学，通过在主体的上表面设置话筒，在计算机柜的后面设置音响柜，有利于提高教师的音量，让处于教室后面的学生也能清楚点额听见教师的声音，有效的提高教学质量，通过在主体的下端一侧设置取暖灯，在冬天或天气寒冷时，可以给教师取暖，以防教师出现身体不适，影响教学。附图说明图1为本技术的主观图；图2为本技术板凳的主视图。图中：1-主体；2-板凳；3-粉笔盒；4-滑轨；5-滑台；6-鼠标放置区；7-键盘托架；8-抽屉；9-加热管；10-计算机柜；11-音响柜；12-导轨；13-开关；14-加热装置。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-2，本技术提供一种技术方案：一种英语教学多功能讲台，包括主体1和板凳2，所述主体1的上表面的拐角处安装有粉笔盒3，所述主体1的另一拐角处开设有滑轨4，所述滑轨4上安装有滑台5，所述滑轨4的下侧设置有鼠标放置区6，所述主体1的内部上端设置有键盘托架7，所述键盘托架7的一侧设置有开关13，所述键盘托架7的下方安装有抽屉8，所述主体1的一侧下端安装有取暖装置14，所述取暖装置14一侧设置有加热管9，所述主体1的另一侧下端设置有计算机柜10，所述计算机柜10的后侧设置有音响柜11，所述计算机柜10的一侧固定设置有导轨12，所述板凳2通过一侧设置滚轮与导轨12连接。所述抽屉8和计算机柜10上均设置有把手，便于打开抽屉8或计算机柜10，且所述计算机柜10的一侧设置有散热孔，有利于内部的计算机主机的散热，防止由于内部的温度过高对计算机造成损坏；所述板凳2的下端固定设置有滚轮，便于板凳2的移动；加热管9设置有若干个，且所述加热管9与开关13电性连接，在冬天或气温较低的天气下，对进行取暖，设置多个能加快温度升高；所述主体1的上表面安装有话筒，便于在上课期间，提高教师的声音，让处在教室后面的学生也能清楚的听见教室的声音，有利于提高教学质量。工作原理：工作时，在主体1下端的计算机柜10内部安装计算机主机，，将计算机的显示屏安装在滑台5上，通过移动滑台5改变显示屏与教师的距离，且有效的防止了显示屏放置不稳，出现摔坏的现象，将板凳2移出，教师可以进行坐着教学，或休息，在不需要板凳2时，直接将板凳2向主体1的内部推送，通过话筒和音响柜11内部的音响，有利于提高教师的音量，让处于教室后面的学生也能清楚点额听见教师的声音，有效的提高教学质量，通过在主体1的下端一侧设置加热管9，在冬天或天气寒冷时，通过开关13启动加热管9，可以给教师取暖，以防教师出现身体不适，影响教学，且在夏天的时候，可以将加热管9换成驱蚊灯，有效的防止蚊虫叮咬，有利于维护良好的教学环境。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种英语教学多功能讲台，包括主体(1)和板凳(2)，其特征在于：所述主体(1)的上表面的拐角处安装有粉笔盒(3)，所述主体(1)的另一拐角处开设有滑轨(4)，所述滑轨(4)上安装有滑台(5)，所述滑轨(4)的下侧设置有鼠标放置区(6)，所述主体(1)的内部上端设置有键盘托架(7)，所述键盘托架(7)的一侧设置有开关(13)，所述键盘托架(7)的下方安装有抽屉(8)，所述主体(1)的一侧下端安装有取暖装置(14)，所述取暖装置(14)一侧设置有加热管(9)，所述主体(1)的另一侧下端设置有计算机柜(10)，所述计算机柜(10)的后侧设置有音响柜(11)，所述计算机柜(10)的一侧固定设置有导轨(12)，所述板凳(2)通过一侧设置滚轮与导轨(12)连接。

【技术特征摘要】
1.一种英语教学多功能讲台，包括主体(1)和板凳(2)，其特征在于：所述主体(1)的上表面的拐角处安装有粉笔盒(3)，所述主体(1)的另一拐角处开设有滑轨(4)，所述滑轨(4)上安装有滑台(5)，所述滑轨(4)的下侧设置有鼠标放置区(6)，所述主体(1)的内部上端设置有键盘托架(7)，所述键盘托架(7)的一侧设置有开关(13)，所述键盘托架(7)的下方安装有抽屉(8)，所述主体(1)的一侧下端安装有取暖装置(14)，所述取暖装置(14)一侧设置有加热管(9)，所述主体(1)的另一侧下端设置有计算机柜(10)，所述计算机柜(10)的后侧设置有音响柜(11)，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：王茜，
申请(专利权)人：王茜，
类型：新型
国别省市：湖南,43