一种乒乓球教学用可折叠球台制造技术

本实用新型专利技术涉及教学领域，具体涉及一种乒乓球教学用可折叠球台，包括球台、支撑脚、橡胶底座、固定螺钉、支撑转动杆、乒乓球放置槽、铰链、栏网固定槽和栏网装置，球台包括第一球台和第二球台，第二球台为两个，两个第二球台宽边的下边界之间通过铰链连接，第一球台为两个且两个第一球台分别设置于两个第二球台前后端，且第二球台宽边的上边界与第一球台宽边的上边界之间通过铰链连接，支撑脚为四根且分别设置于球台下表面靠外侧四个角，第二球台与第一球台通过转轴连接，本实用新型专利技术易于安装和折叠，其球台和栏网装置配合折叠和展开，操作简单，且折叠后便于搬运，节省占用空间，乒乓球放置槽便于取拿乒乓球从而提高教学效率，具有很强的实用性。

A folding table for table tennis teaching

The utility model relates to the field of teaching, in particular to a folding table with a table tennis teaching, including table, supporting foot, rubber base, screws, supporting a rotating rod, table tennis ball placement groove, hinge, nets fixing groove and network device, comprising a first table and table second table second, table two, between under the two boundary second table broadside connected through hinges, the first table for two and two of the first table are respectively arranged on the two second seat back, and between the upper boundary and the first table second table on the broadside broadside boundary are connected through hinges, supporting feet are four and respectively arranged under the table surface by outside the four corners, second table with the first table are connected through a rotating shaft, the utility model has the advantages of easy installation and folding, with the table and network device of folding and unfolding,. It is simple and easy to handle after folding, saving space. Table tennis placement slot is easy to take table tennis, so as to improve teaching efficiency, and has strong practicability.

【技术实现步骤摘要】
一种乒乓球教学用可折叠球台
本技术涉及教学领域，具体涉及一种乒乓球教学用可折叠球台。
技术介绍
乒乓球台(英文名atabletennistable)是乒乓球运动的老式乒乓球台器械，台面可由任何材料(国际规定应由坚实木料)制作，具有一定弹性，上层表面叫比赛台面，长2.74米，宽1.525米，离地面76厘米，与水平面平行台面为暗色(国际比赛规定应由暗墨绿色纤维素喷漆或涂漆)，无光泽，台边各有2厘米宽的白线，长的称边线，短的称端线。台面中央有一条3毫米宽的白线，称中线，将两个台区各分为左右两个部分(中线本身应被看做是右半边的一部分)。球网包括网，网柱，支架三部分。网将台面分成大小相等的两部分，网垂直于台面，于端线平行，高15.25厘米，网柱外缘离开边线15.25厘米，网与网柱台面紧贴，国际比赛规定网应柔软，呈暗绿色，网柱应为大一颜色，其表面无光泽。球台的上层表面叫做比赛台面，应为与水平面平行的长方形，长2.74米，宽1.525米，离地面高76厘米。一般学校进行室内乒乓球教学时乒乓球台固定放置，在闲置时占用室内空间，影响其他体育课程场地的使用，搬运时极为不方便，同时在使用过程中乒乓球无处放置，不停的捡球或者取拿乒乓球耽误教学时间，降低教学效率。
技术实现思路
针对现有技术的不足，本技术公开了一种乒乓球教学用可折叠球台，用于解决乒乓球台占用空间不易搬运的问题，改善了乒乓球台折叠的方式，做到占用空间小，开合搬运简单，同时设置有乒乓球放置槽便于取拿乒乓球，提高教学效率。具体技术方案如下：一种乒乓球教学用可折叠球台，包括球台、支撑脚、橡胶底座、固定螺钉、支撑转动杆、乒乓球放置槽、铰链、栏网固定槽和栏网装置，所述球台包括第一球台和第二球台，所述第二球台为两个，两个所述第二球台宽边的下边界之间通过所述铰链连接，所述第一球台为两个且两个所述第一球台分别设置于两个所述第二球台前后端，且所述第二球台宽边的上边界与所述第一球台宽边的上边界之间通过所述铰链连接，所述支撑脚为四根且分别设置于所述球台下表面靠外侧四个角，所述第二球台与所述第一球台通过转轴连接，所述橡胶底座设置于所述支撑脚底端，所述乒乓球放置槽设置于所述球台下表面前后两端，所述乒乓球放置槽侧面呈“L”形且下部设置有凹槽，所述栏网固定槽开设于两个所述第二球台接触端的外侧面上，所述支撑转动杆设置于所述第二球台下表面靠近所述第一球台位置且与所述第二球台通过所述固定螺钉连接，所述栏网装置包括栏网固定杆、栏网支撑杆和栏网，所述栏网支撑杆垂直固定于所述栏网固定杆中段外侧，所述栏网装置为两个，两个所述栏网支撑杆之间连接有所述栏网；优选的，所述栏网固定槽的长度等于所述栏网固定杆的长度；优选的，所述栏网固定槽的高度等于所述栏网固定杆的高度；优选的，所述栏网固定槽的深度等于所述栏网固定杆的宽度；优选的，所述支撑脚与所述第一球台之间最大开合角度为90度。有益效果：本技术为一个可以折叠使用的乒乓球球台，打开使用时，第一球台和第二球台拉开展平，支撑脚转到最大的90度，贴合第二球台下方的支撑转动杆沿着固定螺钉旋转，其末端转到第一球台下方，则会对第一球台和第二球台起到支撑作用，使得第一球台和第二球台连接平整，两个第二球台整体中段位置的两个侧面开设有栏网固定槽，栏网固定槽内可插入栏网固定杆以进行固定，使得两个第二球台之间平整固定，同时做到了栏网装置的安装，以上完成折叠乒乓球球台的展开；球台下表面前后端的乒乓球放置槽可以在使用时放入乒乓球，供教学使用时随时拿取，节省时间，提高教学和练球的效率；折叠收起时，拆下栏网装置同时转回支撑转动杆，将球台侧面呈“W”形收缩，支撑脚转向球台内侧，实现整个球台的折叠，使得球台不占空间易于搬运，为体育教师腾出更多的空间，也易于教学时随时搬运转换地点去训练。附图说明为了更清楚地说明本技术实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本技术的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1：乒乓球教学用可折叠球台侧视图；图2：乒乓球教学用可折叠球台栏网装置示意图。附图标记如下：1、球台，2、支撑脚，3、橡胶底座，4、固定螺钉，5、支撑转动杆，6、乒乓球放置槽，7、铰链，8、栏网固定槽，9、栏网装置，101、第一球台，102、第二球台，901、栏网固定杆，902、栏网支撑杆，903、栏网。具体实施方式为使本技术实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。结合图2，参看图1：一种乒乓球教学用可折叠球台，包括球台1、球台1包括第一球台101和第二球台102、设置于球台1下表面四个角且与所述球台1通过转轴连接的支撑脚2、设置于支撑脚2底端的橡胶底座3、分别设置于两个第二球台102下表面前后端的两根支撑转动杆5、连接支撑转动杆5和第二球台102的固定螺钉4、分别设置于球台1下表面前后端的两个乒乓球放置槽6、铰链7、设置于两个第二球台102整体中部侧面上方的栏网固定槽8、栏网装置9、栏网装置9包括的栏网固定杆901、栏网支撑杆902和栏网903，栏网支撑杆902固定于栏网固定杆901中部后方，栏网903连接于两个栏网支撑杆902之间，栏网固定杆901的长宽高度等于栏网固定槽8的长深高度，展开时为一个常规乒乓球球台，球台1被平分为四个部分，中间两部分为第二球台102，前后端两部分为第一球台101，两个第二球台102的宽边下边界之间通过铰链7连接，第二球台102与第一球台101的宽边上边界之间通过铰链7连接，四个支撑脚2通过转轴连接于球台1下表面四个角且之间最大旋转夹角为90度，打开使用时，第一球台101和第二球台102拉开展平，支撑脚2转到最大的90度，贴合第二球台102下方的支撑转动杆5沿着固定螺钉4旋转，其末端转到第一球台101下方，则会对第一球台101和第二球台102起到支撑作用，使得第一球台101和第二球台102连接平整，两个第二球台102整体中段位置的两个侧面开设有栏网固定槽8，栏网固定槽8内可插入栏网固定杆901以进行固定，使得两个第二球台102之间平整固定，同时做到了栏网装置9的安装，以上完成折叠乒乓球球台的展开；球台1下表面前后端的乒乓球放置槽6可以在使用时放入乒乓球，供教学使用时随时拿取，节省时间，提高教学和练球的效率；折叠收起时，拆下栏网装置9同时转回支撑转动杆5，将球台1侧面呈“W”形收缩，支撑脚2转向球台内侧，实现整个球台的折叠，使得球台不占空间易于搬运，为体育教师腾出更多的空间，也易于教学时随时搬运转换地点去训练。本技术易于安装和折叠，其球台和栏网装置配合折叠和展开，操作简单，且折叠后便于搬运，节省占用空间，乒乓球放置槽便于取拿乒乓球从而提高教学效率，具有很强的实用性。以上实施例仅用以说明本技术的技术方案，而非对其限制；本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种乒乓球教学用可折叠球台，其特征在于：包括球台(1)、支撑脚(2)、橡胶底座(3)、固定螺钉(4)、支撑转动杆(5)、乒乓球放置槽(6)、铰链(7)、栏网固定槽(8)和栏网装置(9)，所述球台(1)包括第一球台(101)和第二球台(102)，所述第二球台(102)为两个，两个所述第二球台(102)宽边的下边界之间通过所述铰链(7)连接，所述第一球台(101)为两个且两个所述第一球台(101)分别设置于两个所述第二球台(102)前后端，且所述第二球台(102)宽边的上边界与所述第一球台(101)宽边的上边界之间通过所述铰链(7)连接，所述支撑脚(2)为四根且分别设置于所述球台(1)下表面靠外侧四个角，所述第二球台(102)与所述第一球台(101)通过转轴连接，所述橡胶底座(3)设置于所述支撑脚(2)底端，所述乒乓球放置槽(6)设置于所述球台(1)下表面前后两端，所述乒乓球放置槽(6)侧面呈“L”形且下部设置有凹槽，所述栏网固定槽(8)开设于两个所述第二球台(102)接触端的外侧面上，所述支撑转动杆(5)设置于所述第二球台(102)下表面靠近所述第一球台(101)位置且与所述第二球台(102)通过所述固定螺钉(4)连接，所述栏网装置(9)包括栏网固定杆(901)、栏网支撑杆(902)和栏网(903)，所述栏网支撑杆(902)垂直固定于所述栏网固定杆(901)中段外侧，所述栏网装置(9)为两个，两个所述栏网支撑杆(902)之间连接有所述栏网(903)。...

【技术特征摘要】
1.一种乒乓球教学用可折叠球台，其特征在于：包括球台(1)、支撑脚(2)、橡胶底座(3)、固定螺钉(4)、支撑转动杆(5)、乒乓球放置槽(6)、铰链(7)、栏网固定槽(8)和栏网装置(9)，所述球台(1)包括第一球台(101)和第二球台(102)，所述第二球台(102)为两个，两个所述第二球台(102)宽边的下边界之间通过所述铰链(7)连接，所述第一球台(101)为两个且两个所述第一球台(101)分别设置于两个所述第二球台(102)前后端，且所述第二球台(102)宽边的上边界与所述第一球台(101)宽边的上边界之间通过所述铰链(7)连接，所述支撑脚(2)为四根且分别设置于所述球台(1)下表面靠外侧四个角，所述第二球台(102)与所述第一球台(101)通过转轴连接，所述橡胶底座(3)设置于所述支撑脚(2)底端，所述乒乓球放置槽(6)设置于所述球台(1)下表面前后两端，所述乒乓球放置槽(6)侧面呈“L”形且下部设置有凹槽，所述栏网固定槽(8)开设于两个所述第二球台(102)...

【专利技术属性】
技术研发人员：段佼宏，
申请(专利权)人：段佼宏，
类型：新型
国别省市：山东,37