一种韩语学习展示教育系统技术方案

本发明专利技术涉及一种韩语学习展示教育系统，属于韩语学习技术领域。该系统在展示承载腔体正面安装有液晶触摸屏，所述液晶触摸屏右侧位置依次安装有音频插孔、喇叭、音量旋钮、麦克风；所述液晶触摸屏的下方位置安装有工作开关、扫描器、指示灯；所述展示承载腔体正面右侧位置安装有键盘；所述展示承载腔体内部安装有软件模块承载板，所述软件模块承载板上安装有微处理器，所述微处理器输入输出端上连接有数据存放器、汉译韩模块、韩译汉模块、数据比对模块和液晶触摸屏，输出端连接有音频模块。本发明专利技术通过提供多种输入输出方式，将枯燥的韩语学习相互联系，并能输出声音和文本，从而相互对照，加强学习，改善韩语学习和展示的效果。

A Korean learning and display education system

The present invention relates to a Korean learning and display education system, which belongs to the field of Korean learning. This system has positive bearing cavity mounted LCD touch screen display, the LCD touch screen on the right position is sequentially provided with the audio jack, speakers, and microphone volume knob; the position below the LCD touch screen is installed on the operating switch, scanner, indicator lamp; the display of bearing cavity front right side position is provided with a keyboard; the bearing cavity is arranged inside the display software module of bearing plate, the bearing plate is installed on the software module of microprocessor, the microprocessor outputs on the input end is connected with a data storage device, Chinese translation of Han Han translation module, data module, a comparison module and LCD touch screen, an output end is connected with the audio module. The invention provides a variety of input and output ways to link boring Korean learning and output voice and text, so as to control each other, enhance learning and improve the effect of Korean learning and presentation.

【技术实现步骤摘要】
一种韩语学习展示教育系统
本专利技术涉及一种韩语学习展示教育系统，属于韩语教学

技术介绍
目前，在韩语的学习中，需要采用合适的方式进行学习展示，便于学生学习，老师进行教学，以便能改善其学习和教学展示处理效果，便于根据需要使用，一般的处理方式，大多无法满足要求，有必要根据需要予以改进，以便更好地开展韩语学习和教学，便于改善其使用效果。一般的韩语学习展示大多较为随意，影响其使用效果，有必要根据需要予以改进，以便获得更好的展示教学处理效果，便于根据需要使用。。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种韩语学习展示教育系统，通过提供多种输入输出方式，将枯燥的韩语学习内容予以更好地展示，并能输出声音和文本，提高韩语学习和教学水平。为了实现上述目的，本专利技术的技术方案如下。一种韩语学习展示教育系统，包括展示承载腔体，其中展示承载腔体正面安装有液晶触摸屏，液晶触摸屏右侧位置依次安装有音频插孔、喇叭、音量旋钮、麦克风；液晶触摸屏的下方位置安装有工作开关、扫描器、指示灯；展示承载腔体正面右侧位置安装有键盘；展示承载腔体内部安装有软件模块承载板，软件模块承载板上安装有微处理器，微处理器输入输出端上连接有数据存放器、汉译韩模块、韩译汉模块、数据比对模块和液晶触摸屏，输出端连接有音频模块，音频模块上连接有音频插孔、音量旋钮、喇叭，数据存放器输入端连接有键盘、转换器、识别器，输出端与数据比对模块输入端相连接；转换器输入端连接有麦克风，用于录入语音资料。识别器上连接有扫描器，用于扫描录入文本资料。韩译汉模块上连接有中文数据库，用以提供需要翻译的中文资料。汉译韩模块上连接有韩文数据库，用以提供需要翻译的韩文资料。微处理器上还连接有电池腔和工作开关、指示灯，用以给微处理器供电和控制工作状态，并予以指示。进一步地，所述电池腔设置在展示承载腔体背面，电池腔内放置有电池，用以供电；所述电池采用充电电池，所述电池上连接有单晶硅太阳能电池片，太阳能电池片设在展示承载腔体外壳上。该韩语学习展示教育系统，可以将需要学习和展示的的韩语文本或者中文文本扫描或者录入到系统中，然后利用自带的翻译系统找出对应的韩语或者汉语，用于展示，便于学生学习，学生采用液晶触摸屏输入或者语音输出或者首先输入后，可以进行比对，并提醒学习展示结果，从而实现扫描录入、翻译展示、学习展示等多方面功能。该系统的上述功能实现过程为：可以采用键盘录入资料存储在数据存放器中，也可以利用麦克风录入语音信息，通过转换器转换后存储到数据存放器中，还可以采用扫描器扫描录入后，通过识别器识别后，储存到数据存放器中。数据存放器中的数据一方面传送给数据比对模块，准备进行比对，另一方面还将传递给微处理器，如果是中文，则汉译韩模块调用韩语数据库进行翻译成韩文，并将信息传递给微处理器后，由微处理器传递给液晶触摸屏；如果是韩文，则由韩译汉模块调用中文数据库进行翻译中文，在液晶触摸屏上展示，予以参考。而针对所需要展示的内容，学生可以采用手写笔输入文本，或者采用麦克风录入声音，转换成数字信号传递给微处理器，进一步传递给数据比对模块进行比对，比对结果反馈给微处理器，由微处理器通过液晶触摸屏予以展示。该专利技术的有益效果在于：本专利技术通过提供多种输入输出方式，将枯燥的韩语学习相互联系，并能输出声音和文本，从而相互对照，加强学习，改善韩语学习和展示的效果。附图说明图1是本专利技术实施例中所使用系统模块框图。具体实施方式下面结合实施例更好地阐述本系统的工作方式。实施例1本实施例中的韩语学习展示教育系统，包括展示承载腔体，其中展示承载腔体正面安装有液晶触摸屏，液晶触摸屏右侧位置依次安装有音频插孔、喇叭、音量旋钮、麦克风；液晶触摸屏的下方位置安装有工作开关、扫描器、指示灯；展示承载腔体正面右侧位置安装有键盘；展示承载腔体内部安装有软件模块承载板，软件模块承载板上安装有微处理器，微处理器输入输出端上连接有数据存放器、汉译韩模块、韩译汉模块、数据比对模块和液晶触摸屏，输出端连接有音频模块，音频模块上连接有音频插孔、音量旋钮、喇叭，数据存放器输入端连接有键盘、转换器、识别器，输出端与数据比对模块输入端相连接；转换器输入端连接有麦克风，用于录入语音资料。识别器上连接有扫描器，用于扫描录入文本资料。韩译汉模块上连接有中文数据库，用以提供需要翻译的中文资料。汉译韩模块上连接有韩文数据库，用以提供需要翻译的韩文资料。微处理器上还连接有电池腔和工作开关、指示灯，用以给微处理器供电和控制工作状态，并予以指示。所述电池腔设置在展示承载腔体背面，电池腔内放置有电池，用以供电；所述电池采用充电电池，所述电池上连接有单晶硅太阳能电池片，太阳能电池片设在展示承载腔体外壳上。图1是本专利技术实施例中所使用系统模块框图。该系统，可以将需要学习的韩语文本或者中文文本扫描或者录入到系统中，然后利用自带的翻译系统找出对应的韩语或者汉语，提供给学生进行学习，学生采用液晶触摸屏输入或者语音输出或者首先输入后，可以进行比对。该系统的上述功能实现过程为：可以采用键盘录入资料存储在数据存放器中，也可以利用麦克风录入语音信息，通过转换器转换后存储到数据存放器中，还可以采用扫描器扫描录入后，通过识别器识别后，储存到数据存放器中。数据存放器中的数据一方面传送给数据比对模块，准备进行比对，另一方面还将传递给微处理器，如果是中文，则汉译韩模块调用韩语数据库进行翻译成韩文，并将信息传递给微处理器后，由微处理器传递给液晶触摸屏；如果是韩文，则由韩译汉模块调用中文数据库进行翻译中文，在液晶触摸屏上展示，予以参考。而针对所需要展示的内容，学生可以采用手写笔输入文本，或者采用麦克风录入声音，转换成数字信号传递给微处理器，进一步传递给数据比对模块进行比对，比对结果反馈给微处理器，由微处理器通过液晶触摸屏予以展示，这样就可以知道所展示学习的韩文情况，从而实现韩文录入翻译用于学习。以上所述是本专利技术的优选实施方式，应当指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本专利技术原理的前提下，还可以做出若干改进和润饰，这些改进和润饰也视为本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种韩语学习展示教育系统，包括展示承载腔体，其特征在于：所述展示承载腔体正面安装有液晶触摸屏，所述液晶触摸屏右侧位置依次安装有音频插孔、喇叭、音量旋钮、麦克风；所述液晶触摸屏的下方位置安装有工作开关、扫描器、指示灯；所述展示承载腔体正面右侧位置安装有键盘；所述展示承载腔体内部安装有软件模块承载板，所述软件模块承载板上安装有微处理器，所述微处理器输入输出端上连接有数据存放器、汉译韩模块、韩译汉模块、数据比对模块和液晶触摸屏，输出端连接有音频模块，所述音频模块上连接有音频插孔、音量旋钮、喇叭，所述数据存放器输入端连接有键盘、转换器、识别器，输出端与数据比对模块输入端相连接；所述转换器输入端连接有麦克风；所述识别器上连接有扫描器；所述韩译汉模块上连接有中文数据库；所述汉译韩模块上连接有韩文数据库；所述微处理器上还连接有电池腔和工作开关、指示灯。

【技术特征摘要】
1.一种韩语学习展示教育系统，包括展示承载腔体，其特征在于：所述展示承载腔体正面安装有液晶触摸屏，所述液晶触摸屏右侧位置依次安装有音频插孔、喇叭、音量旋钮、麦克风；所述液晶触摸屏的下方位置安装有工作开关、扫描器、指示灯；所述展示承载腔体正面右侧位置安装有键盘；所述展示承载腔体内部安装有软件模块承载板，所述软件模块承载板上安装有微处理器，所述微处理器输入输出端上连接有数据存放器、汉译韩模块、韩译汉模块、数据比对模块和液晶触摸屏，输出端连接有音频模块，所述音频模块上连接有音频插孔、音量旋钮、喇叭，所述数据存放器输入端连接有键盘、转换器、识别器，输出端与数据比对模块输入端相连接；所述转换器输入端连接有麦克风；所述识别器上连接有扫描器；所述韩译汉模块上连接有中文数据库；所述汉译韩模块上连接有韩文数据库；所述微处理器上还连接有电池腔和工作开关、指示灯。2.根据权利要求1所述的一种韩语学习展示教育系统，其特征在于：所述电池腔设置在展示承载腔体...

【专利技术属性】
技术研发人员：王慧君，王晓峰，
申请(专利权)人：临沂大学，
类型：发明
国别省市：山东,37