一种安全的幼儿园用插座制造技术

本实用新型专利技术公开了一种安全的幼儿园用插座，包括电机，所述电机的顶端和底端均固定连接有一个滑杆，并且两个滑杆远离电机的一端分别滑动连接在壳体内表面的顶部和底部均开设的第一滑槽内，所述电机的输出轴上固定连接有丝杆，丝杆的外表面螺纹连接有螺纹帽。该安全的幼儿园用插座，将插座本体设置在壳体的内部，壳体镶嵌在墙体中，当需要使用插座本体时，使得电机正转并带动丝杆在螺纹帽内部旋转，丝杆带动转轴在轴承内部旋转，从而由转轴带动插座本体和滑块一起向右运动，在第二滑槽、滑块、第一销轴和第二销轴的配合下，滑块通过活动杆和固定块使得挡板绕合页向右侧打开，此时插座本体被转轴推到壳体的外面，供幼儿园老师进行使用。

A safe socket for kindergarten

The utility model discloses a socket, use a safe nursery including motor, the top and bottom of the motor end is fixedly connected with a slide bar and a slide bar away from the end of the two motors respectively connected with the first sliding chute at the top and bottom surface of the shell are provided in the output shaft the motor is fixedly connected with a screw rod, the outer surface of the screw rod is connected with a screw cap. The safety socket for the kindergarten, the socket body is arranged at the inner shell, embedded in the wall, when you need to use the socket body, the motor is transferred and the lead screw in the screw cap, internal rotation, the screw rod drives the rotating shaft to rotate in the inner part of the bearing, which comprises a rotating shaft with the socket body and a slide to the right in second, chute, the slider, the first pin and the second pin with the slider, through a movable rod and a fixed block makes the baffle around the hinge to the right side of the socket body is opened, the shaft to the outside of the shell for kindergarten teacher use.

【技术实现步骤摘要】
一种安全的幼儿园用插座
本技术涉及教育
，具体为一种安全的幼儿园用插座。
技术介绍
插座，又称电源插座或开关插座，插座是指有一个或一个以上电路接线可插入的座，通过它可插入各种接线，插座多固定在墙体的表面较低处以供人们的使用，在幼儿园里固定的插座，为了使用方便，同样是多固定在墙体表面的较低处，由于幼儿园里的小孩子不懂，就会出现将手指插进插座里的情况，这样裸露的插座就会给孩子带来伤害甚至生命危险，从而酿成一个家庭的悲剧。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种安全的幼儿园用插座，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种安全的幼儿园用插座，包括电机，所述电机的顶端和底端均固定连接有一个滑杆，并且两个滑杆远离电机的一端分别滑动连接在壳体内表面的顶部和底部均开设的第一滑槽内，所述电机的输出轴上固定连接有丝杆，所述丝杆的外表面螺纹连接有螺纹帽，所述螺纹帽的顶端和底端均通过一个支撑杆分别与壳体内表面的顶部与底部固定连接，所述丝杆远离电机的一端固定连接有转轴，所述转轴远离丝杆的一端套接有轴承，所述轴承的外表面卡接在插座本体的侧面，所述插座本体的顶端固定连接有滑块，所述滑块的顶端滑动连接在壳体内表面的顶部开设的第二滑槽内，所述滑块的正面通过第一销轴与活动杆一端的背面活动连接，所述活动杆另一端的背面通过第二销轴与固定块的正面活动连接，，所述固定块的侧面固定连接在挡板的一侧面，所述挡板另一侧面的顶部与壳体侧面的顶部通过合页活动连接，所述挡板的底端搭接在壳体内表面的底部。优选的，所述壳体侧面的底部固定连接有控制面板，所述控制面板的输出端与电机的输入端电连接。优选的，所述滑块的形状为L形。与现有技术相比，本技术的有益效果是：该安全的幼儿园用插座，将插座本体设置在壳体的内部，壳体镶嵌在墙体中，当需要使用插座本体时，使得电机正转并带动丝杆在螺纹帽内部旋转，丝杆带动转轴在轴承内部旋转，从而由转轴带动插座本体和滑块一起向右运动，在第二滑槽、滑块、第一销轴和第二销轴的配合下，滑块通过活动杆和固定块使得挡板绕合页向右侧打开，此时插座本体被转轴推到壳体的外面，供幼儿园老师进行使用，当不使用插座本体时，控制电机反转进而将插座本体拉进壳体内，同时使得挡板恢复原位即可，此时挡板将壳体的开口处堵住，幼儿园的孩子便接触不到插座本体，就不会给孩子带来伤害和危险，从而避免了一个家庭悲剧的出现，整个装置的运动过程由控制面板控制电机自动完成，在保证了安全的前提下，又简单快捷，方便了幼儿园老师的使用。附图说明图1为本技术正视的剖面结构示意图。图中：1壳体、2滑杆、3电机、4丝杆、5螺纹帽、6支撑杆、7插座本体、8滑块、9第二滑槽、10第一销轴、11活动杆、12第二销轴、13固定块、14挡板、15第一滑槽、16转轴、17轴承、18合页、19控制面板。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1，本技术提供一种技术方案：一种安全的幼儿园用插座，包括电机3，电机3的顶端和底端均固定连接有一个滑杆2，并且两个滑杆2远离电机3的一端分别滑动连接在壳体1内表面的顶部和底部均开设的第一滑槽15内，通过设置滑杆2和第一滑槽15，保证了电机3跟随丝杆4做左右运动的稳定性，壳体1侧面的底部固定连接有控制面板19，控制面板19的输出端与电机3的输入端电连接，通过设置控制面板19，以便于更好地控制电机3的旋转，通过电机3的旋转，进而实现插座本体7的推出与拉回，同时也实现了挡板14的打开与关闭，从而保证了在不使用插座本体7时，防止幼儿园的孩子接触到插座本体7，避免了给孩子带来危险，在老师使用插座本体7时，也可以通过控制面板19很方便地将插座本体7推出使用，电机3的输出轴上固定连接有丝杆4，丝杆4的外表面螺纹连接有螺纹帽5，将插座本体7设置在壳体1的内部，壳体1镶嵌在墙体中，当需要使用插座本体7时，使得电机3正转并带动丝杆4在螺纹帽5内部旋转，丝杆4带动转轴16在轴承17内部旋转，从而由转轴16带动插座本体7和滑块8一起向右运动，在第二滑槽9、滑块8、第一销轴10和第二销轴12的配合下，滑块8通过活动杆11和固定块13使得挡板14绕合页18向右侧打开，此时插座本体7被转轴16推到壳体1的外面，供幼儿园老师进行使用，螺纹帽5的顶端和底端均通过一个支撑杆6分别与壳体1内表面的顶部与底部固定连接，通过设置支撑杆6，保证了螺纹帽5的稳定性，从而保证了丝杆4的稳定性，丝杆4远离电机3的一端固定连接有转轴16，转轴16远离丝杆4的一端套接有轴承17，通过设置转轴16和轴承17，使得转轴16能够更好地更稳定地将插座本体7推出供老师使用，轴承17的外表面卡接在插座本体7的侧面，插座本体7的顶端固定连接有滑块8，滑块8的形状为L形，在插座本体7推出和拉回过程中，L形的滑块8保证了插座本体7的稳定性，同时在第一销轴10、第二销轴12和活动杆11的配合下，L形的滑块8保证了挡板14的打开和关闭，滑块8的顶端滑动连接在壳体1内表面的顶部开设的第二滑槽9内，滑块8的正面通过第一销轴10与活动杆11一端的背面活动连接，通过设置第一销轴10、第二销轴12、活动杆11和固定块13，使得挡板14的打开和关闭更加灵活，活动杆11另一端的背面通过第二销轴12与固定块13的正面活动连接，，固定块13的侧面固定连接在挡板14的一侧面，当不使用插座本体7时，控制电机3反转进而将插座本体7拉进壳体1内，同时使得挡板14恢复原位即可，此时挡板14将壳体1的开口处堵住，幼儿园的孩子便接触不到插座本体7，就不会给孩子带来伤害和危险，从而避免了一个家庭悲剧的出现，挡板14另一侧面的顶部与壳体1侧面的顶部通过合页18活动连接，通过设置合页18，使得挡板14的打开和关闭更加灵活和顺畅，挡板14的底端搭接在壳体1内表面的底部，整个装置的运动过程由控制面板19控制电机3自动完成，在保证了安全的前提下，又简单快捷，方便了幼儿园老师的使用。工作原理：当需要使用插座本体7时，使得电机3正转并带动丝杆4在螺纹帽5内部旋转，丝杆4带动电机3本身向右运动，同时带动转轴16在轴承17内部旋转，从而由转轴16带动插座本体7和滑块8一起向右运动，滑块8通过活动杆11和固定块13使得挡板14绕合页18向右侧打开，此时插座本体7被转轴16推到壳体1的外面，供幼儿园老师进行使用，反之，当不使用插座本体7时，控制电机3反转进而将插座本体7拉进壳体1内，同时使得挡板14恢复原位即可，此时挡板14将壳体1的开口处堵住。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种安全的幼儿园用插座，包括电机(3)，其特征在于：所述电机(3)的顶端和底端均固定连接有一个滑杆(2)，并且两个滑杆(2)远离电机(3)的一端分别滑动连接在壳体(1)内表面的顶部和底部均开设的第一滑槽(15)内，所述电机(3)的输出轴上固定连接有丝杆(4)，所述丝杆(4)的外表面螺纹连接有螺纹帽(5)，所述螺纹帽(5)的顶端和底端均通过一个支撑杆(6)分别与壳体(1)内表面的顶部与底部固定连接，所述丝杆(4)远离电机(3)的一端固定连接有转轴(16)，所述转轴(16)远离丝杆(4)的一端套接有轴承(17)，所述轴承(17)的外表面卡接在插座本体(7)的侧面，所述插座本体(7)的顶端固定连接有滑块(8)，所述滑块(8)的顶端滑动连接在壳体(1)内表面的顶部开设的第二滑槽(9)内，所述滑块(8)的正面通过第一销轴(10)与活动杆(11)一端的背面活动连接，所述活动杆(11)另一端的背面通过第二销轴(12)与固定块(13)的正面活动连接，所述固定块(13)的侧面固定连接在挡板(14)的一侧面，所述挡板(14)另一侧面的顶部与壳体(1)侧面的顶部通过合页(18)活动连接，所述挡板(14)的底端搭接在壳体(1)内表面的底部。...

【技术特征摘要】
1.一种安全的幼儿园用插座，包括电机(3)，其特征在于：所述电机(3)的顶端和底端均固定连接有一个滑杆(2)，并且两个滑杆(2)远离电机(3)的一端分别滑动连接在壳体(1)内表面的顶部和底部均开设的第一滑槽(15)内，所述电机(3)的输出轴上固定连接有丝杆(4)，所述丝杆(4)的外表面螺纹连接有螺纹帽(5)，所述螺纹帽(5)的顶端和底端均通过一个支撑杆(6)分别与壳体(1)内表面的顶部与底部固定连接，所述丝杆(4)远离电机(3)的一端固定连接有转轴(16)，所述转轴(16)远离丝杆(4)的一端套接有轴承(17)，所述轴承(17)的外表面卡接在插座本体(7)的侧面，所述插座本体(7)的顶端固定连接有滑块(8)，所述滑块(8)的顶端滑动连接在...

【专利技术属性】
技术研发人员：徐国潮，
申请(专利权)人：浙江偌美装饰材料有限公司，
类型：新型
国别省市：浙江,33