The utility model discloses a forceps clamping device for high school chemistry experiment, the technical scheme comprises a circular slot, right tweezer arm and S shaped elastic arm, right and left the substrate substrate, a fastening ring, reverse S shaped elastic swing arm, a left forceps arm, front right hemisphere block. The forceps arm is arranged at the rear end of the swing arm in S shaped elastic, S shaped elastic arm is arranged at the back end of the right in front of the substrate, the upper fastening ring piece is fixedly arranged between the left and right substrate substrate, anti S elastic arm is arranged at the front end of the left substrate, the left forceps arm the rear end is arranged on the front end of the inverse S shaped elastic arm, two blocks are respectively arranged in the right hemisphere and the left forceps arm of the forceps arm and a front end of the opposite side is a plane circular groove is arranged on the plane of the upper hemisphere block. The utility model is easy to clamp some chemical experimental solid materials which are close to the sphere. Meanwhile, the clamping forceps need less strength, and are easy to use for girls with less strength. The clamping is stable and safe.
【技术实现步骤摘要】
一种用于高中化学实验的夹镊装置
本技术属于化学设备
,尤其涉及一种用于高中化学实验的夹镊装置。
技术介绍
化学是自然科学的一种,在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律;创造新物质的科学。世界由物质组成,化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科,它的成就是社会文明的重要标志,化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。而在化学学习过程中,为了加深知识的理解与掌握,一般需要化学实验进行更加有效地学习和探究。在化学实验中使用到的仪器称为化学仪器。可以对材料进行计量或反应。主要分为计量仪器和反应仪器。将仪器以特定方式进行组合构成装置,实现实验目的。化学仪器中的镊子,一般用来夹取固体或者块状药品,但目前所用到的镊子,夹持力度小,难以夹持一些接近球形的化学实验固体物料,尤其是女生力气较小,经常容易造成夹持不稳,导致物料滑落,如果此物料带有腐蚀性,还容易造成人身伤害。
技术实现思路
针对以上现有存在的问题,本技术提供一种用于高中化学实验的夹镊装置,便于夹持一些接近球形的化学实验固体物料,同时所需夹镊力度较小,便于一些力气较小的女生使用,夹持稳定且安全。本技术的技术方案在于:本技术提供一种用于高中化学实验的夹镊装置,包括圆槽、右镊臂、S形弹性摆臂、右基片、左基片、扣紧环片、反S形弹性摆臂、左镊臂和半球块,所述右镊臂的后端设置在所述S形弹性摆臂的前端,所述S形弹性摆臂的后端设置在所述右基片的前端,所述扣紧环片的上端固定设置在所述右基片和所述左基片之间,所述反S形弹性摆臂的后端设置在所述左基片的前端,所述左镊臂的 ...
【技术保护点】
一种用于高中化学实验的夹镊装置,其特征在于:包括圆槽、右镊臂、S形弹性摆臂、右基片、左基片、扣紧环片、反S形弹性摆臂、左镊臂和半球块,所述右镊臂的后端设置在所述S形弹性摆臂的前端,所述S形弹性摆臂的后端设置在所述右基片的前端,所述扣紧环片的上端固定设置在所述右基片和所述左基片之间,所述反S形弹性摆臂的后端设置在所述左基片的前端,所述左镊臂的后端设置在所述反S形弹性摆臂的前端,两个所述半球块分别设置在所述右镊臂和所述左镊臂的前端且其相对的一面为平面,所述圆槽设置在所述半球块的平面上。
【技术特征摘要】
1.一种用于高中化学实验的夹镊装置,其特征在于:包括圆槽、右镊臂、S形弹性摆臂、右基片、左基片、扣紧环片、反S形弹性摆臂、左镊臂和半球块,所述右镊臂的后端设置在所述S形弹性摆臂的前端,所述S形弹性摆臂的后端设置在所述右基片的前端,所述扣紧环片的上端固定设置在所述右基片和所述左基片之间,所述反S形弹性摆臂的后端设置在所述左基片的前端,所述左镊臂的后端设置在所述反S形弹性摆臂的前端,两个所述半球块分别设置在所述右镊臂和所述左镊臂的前端且其相对的一面为平面,所述圆槽设置在所述半球块的平面上。2.根据...
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