【技术实现步骤摘要】
一种影视文学用多媒体教学装置
本技术属于教学设备
,特别是涉及一种多媒体教学装置。
技术介绍
影视文学是电影文学和电视文学的合称。随着我国娱乐产业的迅速发展,影视文学专业越来越受到人们的欢迎。在影视文学教学中经常会用到多媒体教学装置,而现有的多媒体教学装置中的屏幕多数是固定不动的,不能够充分的满足教室各个角度同学的观察需要,而少数可移动式的屏幕存在着不能调节高度的问题,影响部分学生的观看体验。
技术实现思路
针对上述现有技术存在的不足,本技术提供一种可移动的、能够调节高度的影视文学用多媒体教学装置。本技术所采取的技术方案是:一种影视文学用多媒体教学装置,包括立板、主机、显示屏、连接板一、轨道一、连接板二、轨道二、倒凹型板、两个气缸一、两个气缸二及四个万向轮;所述主机固定设置在立板内,所述显示屏竖直设置在立板前侧,显示屏与主机电连接,所述连接板一水平设置在显示屏下侧,连接板一后侧面与立板前侧面下端固定连接,连接板一上表面沿左右方向开设有长条豁口一,所述轨道一水平设置,轨道一沿左右方向固定设置在长条豁口一内,所述两个气缸一均竖直设置,两个气缸一的缸体端均与轨道一滑动连接,两个气缸一的活塞杆外端分别与显示屏下表面的左右两端固定连接,所述连接板二竖直设置在显示屏左侧,连接板二后侧面与立板前侧面左端固定连接,连接板二右侧面沿上下方向开设有长条豁口二,所述轨道二竖直设置,轨道二沿上下方向固定设置在长条豁口二内,所述两个气缸二均水平设置,两个气缸二的缸体端均与轨道二滑动连接,两个气缸二的活塞杆外端分别与显示屏左侧面的上下两端固定连接,所述四个万向轮中的两个万向轮安装在 ...
【技术保护点】
一种影视文学用多媒体教学装置,其特征在于:包括立板(1)、主机(3)、显示屏(4)、连接板一(6)、轨道一(7)、连接板二(9)、轨道二(10)、倒凹型板(13)、两个气缸一(5)、两个气缸二(11)及四个万向轮(15);所述主机(3)固定设置在立板(1)内,所述显示屏(4)竖直设置在立板(1)前侧,显示屏(4)与主机(3)电连接,所述连接板一(6)水平设置在显示屏(4)下侧,连接板一(6)后侧面与立板(1)前侧面下端固定连接,连接板一(6)上表面沿左右方向开设有长条豁口一(6‑1),所述轨道一(7)水平设置,轨道一(7)沿左右方向固定设置在长条豁口一(6‑1)内,所述两个气缸一(5)均竖直设置,两个气缸一(5)的缸体端均与轨道一(7)滑动连接,两个气缸一(5)的活塞杆外端分别与显示屏(4)下表面的左右两端固定连接,所述连接板二(9)竖直设置在显示屏(4)左侧,连接板二(9)后侧面与立板(1)前侧面左端固定连接,连接板二(9)右侧面沿上下方向开设有长条豁口二(9‑1),所述轨道二(10)竖直设置,轨道二(10)沿上下方向固定设置在长条豁口二(9‑1)内,所述两个气缸二(11)均水平设置 ...
【技术特征摘要】
1.一种影视文学用多媒体教学装置,其特征在于:包括立板(1)、主机(3)、显示屏(4)、连接板一(6)、轨道一(7)、连接板二(9)、轨道二(10)、倒凹型板(13)、两个气缸一(5)、两个气缸二(11)及四个万向轮(15);所述主机(3)固定设置在立板(1)内,所述显示屏(4)竖直设置在立板(1)前侧,显示屏(4)与主机(3)电连接,所述连接板一(6)水平设置在显示屏(4)下侧,连接板一(6)后侧面与立板(1)前侧面下端固定连接,连接板一(6)上表面沿左右方向开设有长条豁口一(6-1),所述轨道一(7)水平设置,轨道一(7)沿左右方向固定设置在长条豁口一(6-1)内,所述两个气缸一(5)均竖直设置,两个气缸一(5)的缸体端均与轨道一(7)滑动连接,两个气缸一(5)的活塞杆外端分别与显示屏(4)下表面的左右两端固定连接,所述连接板二(9)竖直设置在显示屏(4)左侧,连接板二(9)后侧面与立板(1)前侧面左端固定连接,连接板二(9)右侧面沿上下方向开设有长条豁口二(9-1),所述轨道二(10)竖直设置,轨道二(10)沿上下方向固定设置在长条豁口二(9-1)内,所述两个气缸二(11)均水平设置,两个气缸二(11)的缸体端均与轨道二(10)滑动连接,...
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