教学用粉笔头粉碎回收装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种教学用粉笔头粉碎回收装置，包括储水箱、混合箱和入料口；所述入料口左上方设置有第一转轴；所述第一转轴右端，入料口正上方设置有盖板；所述入料口左侧设置有储水箱；所述储水箱左上方设置有进水孔；所述储水箱底端中心位置设置有出水孔；所述出水孔下端固接有水管，水管下端固接在混合箱的左上方位置；所述入料口右侧设置有原料储存箱。本实用新型专利技术盖板围绕第一转轴转动，便于关闭或者开启入料口；储水箱用来储存水源；进水孔用来补充储水箱内部水源；抽开第一挡板，使水源从储水箱内部由出水孔流出；出水孔流出的水源通过水管进入混合箱中；原料储存箱便于原料粉笔头的储存；盖子用来关闭原料储存箱。

Chalk head pulverizing recovery device for teaching

The utility model discloses a chalk head grinding recovery device for teaching, including water storage tank, mixing tank and inlet; the feed inlet is arranged above the first left axis; the right end of the first shaft inlet, just above the cover plate is arranged; the material inlet are arranged at the left side of the water storage tank a water inlet hole; the water storage tank at the upper left; the tank bottom is in the center of a water outlet; the water outlet of the lower end is fixedly connected with the water pipe, the lower end is fixedly connected with the upper left position in the mixing tank; the feed inlet is arranged on the right side of a material storage box. The utility model cover around the first rotation axis for closing or opening inlet; the water storage tank for storing water; the water inlet hole to supplement internal water storage tank; pumping off the first baffle, the water from the water storage tank by internal hole flow; outlet water outflow through a water pipe into the mixing tank; a material storage box for raw materials the chalk head storage material storage box to close the lid.

【技术实现步骤摘要】
教学用粉笔头粉碎回收装置
本技术涉及教学设备
，具体为一种教学用粉笔头粉碎回收装置。
技术介绍
目前，古代的粉笔通常用天然的白垩制成，但现今多用其他的物质取代，粉笔的成分是硫酸钙的一种白色沉淀物，不容易被分解，颗粒比粉尘大，目前，国内使用的粉笔主要有普通粉笔和无尘粉笔两种，其主要成分均为碳酸钙和硫酸钙，或含少量的氧化钙，而现在教师一般使用有尘粉笔，在板书过程中会产生大量的粉笔头，粉笔头积聚于黑板下方的粉笔槽中，粉笔槽中的粉笔头末较多时，教师或者学生会将粉笔槽中的粉笔头清理至垃圾箱内，粉笔头或者粉笔末得不到有效利用浪费了大量的资源，需要一种装置能解决上述问题。
技术实现思路
、本技术的目的在于提供教学用粉笔头粉碎回收装置，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种教学用粉笔头粉碎回收装置，包括储水箱、混合箱和入料口；所述入料口左上方设置有第一转轴；所述第一转轴右端，入料口正上方设置有盖板；所述入料口左侧设置有储水箱；所述储水箱左上方设置有进水孔；所述储水箱底端中心位置设置有出水孔；所述出水孔下端固接有水管，水管下端固接在混合箱的左上方位置；所述入料口右侧设置有原料储存箱；所述入料口正下方位置水平对称设置有两个第二转轴；所述第二转轴外侧套接有研磨轮；所述第二转轴两侧对称设置有刮刀；所述研磨轮正下方设置有混合箱；所述混合箱内部水平设置有第三转轴；所述第三转轴上均匀设置有若干个搅动棒；所述混合箱正下方设置有第二挡板；所述第二挡板正下方设置有产品回收箱；所述产品回收箱正下方设置有支撑板；所述支撑板下表面设置有橡胶层；所述第二转轴前端，装置外表面位置设置有第一转轮；所述第一转轮外表面设置有卡齿；所述两个第一转轮上卡齿相互契合；所述左侧第一转轮上侧前端位置水平垂直固接有摇把；所述左侧第一转轮左侧设置有第三转轮；所述第三转轴右端，装置外侧设置有第二转轮；所述第三转轮和第二转轮之间设置有链条。优选的，所述储水箱底部设置有第一挡板。优选的，所述原料储存箱上方设置有盖子。优选的，所述研磨轮外部为磨砂面。优选的，所述刮刀尖端接触研磨轮外表层。与现有技术相比，本技术的有益效果是：盖板围绕第一转轴转动，便于关闭或者开启入料口；储水箱用来储存水源；进水孔用来补充储水箱内部水源；抽开第一挡板，使水源从储水箱内部由出水孔流出；出水孔流出的水源通过水管进入混合箱中；原料储存箱便于原料粉笔头的储存；盖子用来关闭原料储存箱；研磨轮用来磨碎入料口落下的原料粉笔头；刮刀用来刮下粘接在研磨轮上的粉末；混合箱用来混合水源和粉末；第三转轴带动搅动棒对混合箱内部混合物进行搅拌；产品回收箱用来回收产品混合物；使用者利用摇把摇动第一转轮联动第二转轴转动；摇把摇动第一转轮带动第三转轮，同时通过链条的传动带动第二转轮转动，使第三转轴转动。附图说明图1为本技术的结构示意图；图2为本技术混合箱的结构示意图；图3为本技术第一转轮的结构示意图；图4为本技术第三转轮的结构示意图；图中：1-储水箱、2-进水孔、3-第一挡板、4-出水孔、5-水管、6-支撑板、7-入料口、8-盖板、9-第一转轴、10-盖子、11-原料储存箱、12-第二转轴、13-刮刀、14-混合箱、15-第二转轮、16-第三转轴、17-搅动棒、18-卡齿、19-摇把、20-第一转轮、21-研磨轮、22-第三转轮、23-链条、24-第二挡板、25-产品回收箱。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1-4，本技术提供的一种实施例：一种教学用粉笔头粉碎回收装置，包括储水箱1、混合箱14和入料口7；入料口7左上方设置有第一转轴9；第一转轴9右端，入料口7正上方设置有盖板8，盖板8围绕第一转轴9转动，便于关闭或者开启入料口7；入料口7左侧设置有储水箱1，储水箱1用来储存水源；储水箱1左上方设置有进水孔2，进水孔2用来补充储水箱1内部水源；储水箱1底部设置有第一挡板3；储水箱1底端中心位置设置有出水孔4，抽开第一挡板3，使水源从储水箱1内部由出水孔4流出；出水孔4下端固接有水管5，水管5下端固接在混合箱14的左上方位置，出水孔4流出的水源通过水管5进入混合箱14中；入料口7右侧设置有原料储存箱11，原料储存箱11便于原料粉笔头的储存；原料储存箱11上方设置有盖子10，盖子10用来关闭原料储存箱11；入料口7正下方位置水平对称设置有两个第二转轴12；第二转轴12外侧套接有研磨轮21，研磨轮21用来磨碎入料口7落下的原料粉笔头；研磨轮21外部为磨砂面；第二转轴12两侧对称设置有刮刀13；刮刀13尖端接触研磨轮21外表层，刮刀13用来刮下粘接在研磨轮21上的粉末；研磨轮21正下方设置有混合箱14，混合箱14用来混合水源和粉末；混合箱14内部水平设置有第三转轴16；第三转轴16上均匀设置有若干个搅动棒17，第三转轴16带动搅动棒17对混合箱14内部混合物进行搅拌；混合箱14正下方设置有第二挡板24；第二挡板24正下方设置有产品回收箱25，产品回收箱25用来回收产品混合物；产品回收箱25正下方设置有支撑板6；支撑板6下表面设置有橡胶层；第二转轴12前端，装置外表面位置设置有第一转轮20；第一转轮20外表面设置有卡齿18；两个第一转轮20上卡齿18相互契合；左侧第一转轮20上侧前端位置水平垂直固接有摇把19，使用者利用摇把19摇动第一转轮20联动第二转轴12转动；左侧第一转轮20左侧设置有第三转轮22；第三转轴16右端，装置外侧设置有第二转轮15；第三转轮22和第二转轮15之间设置有链条23，摇把19摇动第一转轮20带动第三转轮22，同时通过链条23的传动带动第二转轮15转动，使第三转轴16转动。具体使用方式：使用时，将原料储存箱11中储存的原料粉笔头取出投入入料口7中，利用盖板8关闭入料口7，然后利用摇把19摇动第一转轮20通过卡齿18的咬合联动第二转轴12转动，带动研磨轮21对原料粉笔头进行研磨粉碎，碎料落入混合箱14中，同时抽开第一挡板3，水源通过水管5流入混合箱14中，而第一转轮20转动同时会带动第三转轮22，同时通过链条23的传动带动第二转轮15转动，使第三转轴16转动，第三转轴16带动搅动棒17对混合箱14内部混合物进行搅拌，混合完成后抽离第二挡板24，将混合料储存在产品回收箱25中备用。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用粉笔头粉碎回收装置，包括储水箱（1）、混合箱（14）和入料口（7），其特征在于：所述入料口（7）左上方设置有第一转轴（9）；所述第一转轴（9）右端，入料口（7）正上方设置有盖板（8）；所述入料口（7）左侧设置有储水箱（1）；所述储水箱（1）左上方设置有进水孔（2）；所述储水箱（1）底端中心位置设置有出水孔（4）；所述出水孔（4）下端固接有水管（5），水管（5）下端固接在混合箱（14）的左上方位置；所述入料口（7）右侧设置有原料储存箱（11）；所述入料口（7）正下方位置水平对称设置有两个第二转轴（12）；所述第二转轴（12）外侧套接有研磨轮（21）；所述第二转轴（12）两侧对称设置有刮刀（13）；所述研磨轮（21）正下方设置有混合箱（14）；所述混合箱（14）内部水平设置有第三转轴（16）；所述第三转轴（16）上均匀设置有若干个搅动棒（17）；所述混合箱（14）正下方设置有第二挡板（24）；所述第二挡板（24）正下方设置有产品回收箱（25）；所述产品回收箱（25）正下方设置有支撑板（6）；所述支撑板（6）下表面设置有橡胶层；所述第二转轴（12）前端，装置外表面位置设置有第一转轮（20）；所述第一转轮（20）外表面设置有卡齿（18）；所述两个第一转轮（20）上卡齿（18）相互契合；所述左侧第一转轮（20）上侧前端位置水平垂直固接有摇把（19）；所述左侧第一转轮（20）左侧设置有第三转轮（22）；所述第三转轴（16）右端，装置外侧设置有第二转轮（15）；所述第三转轮（22）和第二转轮（15）之间设置有链条（23）。...

【技术特征摘要】
1.一种教学用粉笔头粉碎回收装置，包括储水箱（1）、混合箱（14）和入料口（7），其特征在于：所述入料口（7）左上方设置有第一转轴（9）；所述第一转轴（9）右端，入料口（7）正上方设置有盖板（8）；所述入料口（7）左侧设置有储水箱（1）；所述储水箱（1）左上方设置有进水孔（2）；所述储水箱（1）底端中心位置设置有出水孔（4）；所述出水孔（4）下端固接有水管（5），水管（5）下端固接在混合箱（14）的左上方位置；所述入料口（7）右侧设置有原料储存箱（11）；所述入料口（7）正下方位置水平对称设置有两个第二转轴（12）；所述第二转轴（12）外侧套接有研磨轮（21）；所述第二转轴（12）两侧对称设置有刮刀（13）；所述研磨轮（21）正下方设置有混合箱（14）；所述混合箱（14）内部水平设置有第三转轴（16）；所述第三转轴（16）上均匀设置有若干个搅动棒（17）；所述混合箱（14）正下方设置有第二挡板（24）；所述第二挡板（24）正下方设置有产品回收箱（25）；所述产品回收...

【专利技术属性】
技术研发人员：林庆复，
申请(专利权)人：林庆复，
类型：新型
国别省市：广东,44