The utility model discloses a violin string electronic auxiliary teaching equipment, including the structure of the headstock, strings, piano, piano, drum, tail shaft, rod strings of crystal, A/D conversion module, microprocessor, wireless transmitting module, network port, auxiliary teaching device, DSP module, LCD driver module, NOIS controller, FFT module, Qin snakeskin, simulation of the micro cylinder is provided with a sound electronic music code, the base, the utility model has the advantages of using large scale integrated circuit with high integration, to achieve the overall control and data processing, thus saving space and improve the stability of the system; auxiliary teaching device has a network port and a wireless transmitter module, can receiving the wireless signal and the network connection, the user can choose according to the specific needs of teaching device from the data signals from the simulation of the micro electronic piano sound code to get through High - quality, high - quality, high-performance wireless transmission modules or network ports are sent out to be used for stage performance or teachers' collective instruction.
【技术实现步骤摘要】
一种拉琴弦乐电子辅助教学设备
本技术是一种拉琴弦乐电子辅助教学设备,属于拉琴弦乐辅助教学设备领域。
技术介绍
在初学者用传统拉琴弦乐器练习演奏时,难免会发出较大且难听的声音,事实上,即使演奏水平达到一定程度也会产生噪声污染。特别是乐器教学,当多个学生在一起练习时,产生的声音既会相互干扰,也会干扰邻近教室的教学。初学者在没有教师手把手指导的情况下也很难入门,更难以提高。教师授课一般只采用一对一的教学模式,教学效率低下,学习成本较高。传统乐器在舞台表演时多采用有线或无线MIC来完成音频的采集,这就难免会引入环境噪声干扰,降低舞台表演效果。这就迫切需要一种新的方案来减小练习时的噪音污染、降低初学者的学习难度、提高教学效率和舞台表演效果。现有技术公开了申请号为:200720091136.3的一种拉琴弦乐电子辅助教学设备,其由教师控制台、教师耳机、教师话筒、辅助教学装置、学生耳机、仿真微音琴码(1)组成,教师控制台上有N个并联的与学生人数对应的按钮开关,N个按钮开关的N个信号端口与辅助教学装置的网络端口连接,辅助教学装置的接口连接学生耳机和仿真微音琴码,仿真微音琴码设置在传统拉琴弦乐器上;教师控制台连接教师耳机和教师话筒;该拉琴弦乐电子辅助教学设备利用仿真微音琴码,可以仿真出不同拉琴弦乐器的音色,又有效解决噪声污染问题;而且使老师可以逐一监听和指导学生的练习,大大提高了教学效率。现有技术的集成度与系统的稳定性较低,并且音品效果明显不佳。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足,本技术目的是提供一种拉琴弦乐电子辅助教学设备,以解决现有技术的集成度与系统的稳定性较低,并且音品效果 ...
【技术保护点】
一种拉琴弦乐电子辅助教学设备,其特征在于:其结构包括琴头(1)、琴弦(2)、琴筒(3)、马尾(4)、琴杆(5)、琴弦轴(6)、晶振(7)、A/D转换模块(8)、微处理器(9)、无线发射模块(10)、网络端口(11)、辅助教学装置(12),所述琴头(1)与琴杆(5)相连接,所述琴杆(5)上设有琴弦轴(6),所述琴弦(2)通过琴杆(5)与马尾(4)相连接,所述琴杆(5)的下方连接琴筒(3),所述晶振(7)与微处理器(9)相连接,所述A/D转换模块(8)与微处理器(9)相连接,所述微处理器(9)分别于无线发射模块(10)、网络端口(11)相连接,所述辅助教学装置(12)与微处理器(9)相连接,所述微处理器(9)包括DSP模块(901)、液晶驱动模块(902)、NOIS控制器(903)、FFT模块(904),所述DSP模块(901)与液晶驱动模块(902)相连接,所述NOIS控制器(903)与FFT模块(904)相连接,所述辅助教学装置(12)包括显示屏(1201)、按键(1202),所述显示屏(1201)与按键(1202)相连接,所述琴筒(3)设有蛇皮(301)、仿真微音电子琴码(302)、 ...
【技术特征摘要】
1.一种拉琴弦乐电子辅助教学设备,其特征在于:其结构包括琴头(1)、琴弦(2)、琴筒(3)、马尾(4)、琴杆(5)、琴弦轴(6)、晶振(7)、A/D转换模块(8)、微处理器(9)、无线发射模块(10)、网络端口(11)、辅助教学装置(12),所述琴头(1)与琴杆(5)相连接,所述琴杆(5)上设有琴弦轴(6),所述琴弦(2)通过琴杆(5)与马尾(4)相连接,所述琴杆(5)的下方连接琴筒(3),所述晶振(7)与微处理器(9)相连接,所述A/D转换模块(8)与微处理器(9)相连接,所述微处理器(9)分别于无线发射模块(10)、网络端口(11)相连接,所述辅助教学装置(12)与微处理器(9)相连接,所述微处理器(9)包括DSP模块(901)、液晶驱动模块(902)、NOIS控制器(903)、FFT模块(904),所述DSP模块(901)与液晶驱动模块(902...
【专利技术属性】
技术研发人员:仲林,
申请(专利权)人:江苏感知科教设备有限公司,
类型:新型
国别省市:江苏,32
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