舞蹈教育教学矫正器材制造技术

本实用新型专利技术公开了一种舞蹈教育教学矫正器材，包括压腿凳板、四根支撑凳脚、四块防侧翻底座、一对活动连杆、压腿软垫、压腿活动垫、一对稳定延伸块、防滑底面、第一压腿凹槽、第二压腿凹槽、多个活动连接件及一对贯穿连接孔；压腿软垫设在压腿凳板上，支撑凳脚连压腿凳板及防侧翻底座，活动连接件设在支撑凳脚上，活动连杆通过活动连接件连支撑凳脚，稳定延伸块设置在压腿活动垫的两侧端面上，防滑底面设置在四棱台结构的下端面上；活动连杆通过其中一个贯穿连接孔贯穿压腿活动垫，第一压腿凹槽及第二压腿凹槽分别向下凹陷设置在压腿活动垫上。本实用新型专利技术能用于舞蹈教学中腿部的训练和矫正，有利于改善舞姿，提高教学质量和效率。

Teaching and correction equipment for dance education

The utility model discloses a dance education correction equipment, including leg stool plate, four supporting feet, four stool rollover prevention base, a movable connecting rod, leg cushion, cushion, a pair of leg activity stable extension block, an antiskid bottom surface, the first leg, second leg groove groove, a plurality of active connections and a pair of through the connecting hole; stretching stretching in upholstered stool plate, supporting legs even stretching stool plate and anti-rollover base, a movable connecting piece in the brace stool, a movable connecting rod by a movable connecting piece connected supporting legs, stable extension block arranged on the end face on both sides of the movable cushion yatui, non slip bottom set in the lower end of four squaretable structure; the movable connecting rod through one hole penetrates through the connection leg activity pad, the first leg of two leg grooves and the grooves are respectively arranged in the concave stretching activities Padding. The utility model can be used in the training and correction of the leg in the dance teaching, and is beneficial to the improvement of the dance posture and the quality and efficiency of the teaching.

【技术实现步骤摘要】
舞蹈教育教学矫正器材
本技术涉及一种舞蹈用教学设备，尤其涉及一种舞蹈教育教学矫正器材。
技术介绍
舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。为了避免腿部不够直或腿部韧带无法满足一字马等舞蹈动作的要求，压腿是舞蹈训练中矫正腿部的基础训练方式，现有技术的压腿设备大多是安装在墙体上的把杆，不能移动，高度也较高，无法满足坐在地面上的压腿矫正练习。
技术实现思路
本技术的目的：提供一种舞蹈教育教学矫正器材，结构简单，使用方便，成本低。为了实现上述目的，本技术的技术方案是：一种舞蹈教育教学矫正器材，包括压腿凳板、四根支撑凳脚、四块防侧翻底座、一对活动连杆、压腿软垫、压腿活动垫、一对稳定延伸块、防滑底面、第一压腿凹槽、第二压腿凹槽、多个活动连接件及一对贯穿连接孔；所述的压腿凳板为矩形长条状结构，所述的压腿软垫设置在所述的压腿凳板的上端面上，所述的四根支撑凳脚的上端分别与所述的压腿凳板的下端面固定连接，位于所述的压腿凳板的两端侧部，所述的四根支撑凳脚的下端向外侧倾斜设置，并与所述的四块防侧翻底座对应连接，所述的四块防侧翻底座水平设置在地面上且所述的四块防侧翻底座的长度及宽度分别大于所述的四根支撑凳脚的下端面的长度及宽度；所述的多个活动连接件分别对称设置在所述的四根支撑凳脚上，位于所述的四根支撑凳脚的内侧端面下部，所述的一对活动连杆的两端分别通过所述的多个活动连接件与所述的四根支撑凳脚活动连接，水平位于所述的压腿凳板的下方；所述的一对稳定延伸块分别对称设置在所述的压腿活动垫的两侧端面上，构成上窄下宽的四棱台结构，所述的防滑底面设置在四棱台结构的下端面上；所述的一对贯穿连接孔分别水平贯穿所述的压腿活动垫，其中一根所述的活动连杆通过其中一个所述的贯穿连接孔贯穿所述的压腿活动垫，使所述的压腿活动垫设置在所述的压腿凳板的侧下方；所述的第一压腿凹槽及第二压腿凹槽分别向下凹陷设置在所述的压腿活动垫上，位于所述的压腿活动垫的一端两侧，且所述的第一压腿凹槽的深度大于所述的第二压腿凹槽的深度。上述的舞蹈教育教学矫正器材，其中，所述的一对活动连杆与所述的压腿凳板之间分别设有多根承力柱，所述的多根承力柱分别竖直设置在所述的四根支撑凳脚的内侧。上述的舞蹈教育教学矫正器材，其中，所述的四棱台结构由外套体及内垫体构成，所述的内垫体置于所述的外套体内，并通过拉链封口，所述的拉链位于所述的四棱台结构的下部。上述的舞蹈教育教学矫正器材，其中，所述的第一压腿凹槽的内端面底部间隔设有多条第一防滑纹，所述的第二压腿凹槽的内端面底部也设有多条第一防滑纹。上述的舞蹈教育教学矫正器材，其中，所述的四棱台结构的上表面另一端间隔设有多条第二防滑纹，位于所述的第一压腿凹槽与所述的第二压腿凹槽之间。上述的舞蹈教育教学矫正器材，其中，所述的四棱台结构的侧棱边处设有分别设有加强支撑，所述的加强支撑为橡胶材质制成。上述的舞蹈教育教学矫正器材，其中，所述的压腿凳板上设有一对对称设置的提手，位于所述的压腿凳板的两端底部。本技术能用于舞蹈教学中腿部的训练和矫正，有利于改善舞姿，提高教学质量和效率。附图说明图1是本技术舞蹈教育教学矫正器材的主视图。图2是本技术舞蹈教育教学矫正器材的四棱台结构的俯视图。具体实施方式以下结合附图进一步说明本技术的实施例。请参见附图1及附图2所示，一种舞蹈教育教学矫正器材，包括压腿凳板1、四根支撑凳脚2、四块防侧翻底座3、一对活动连杆4、压腿软垫5、压腿活动垫6、一对稳定延伸块7、防滑底面8、第一压腿凹槽9、第二压腿凹槽10、多个活动连接件11及一对贯穿连接孔12；所述的压腿凳板1为矩形长条状结构，所述的压腿软垫5设置在所述的压腿凳板1的上端面上，所述的四根支撑凳脚2的上端分别与所述的压腿凳板1的下端面固定连接，位于所述的压腿凳板1的两端侧部，所述的四根支撑凳脚2的下端向外侧倾斜设置，并与所述的四块防侧翻底座3对应连接，所述的四块防侧翻底座3水平设置在地面上且所述的四块防侧翻底座3的长度及宽度分别大于所述的四根支撑凳脚2的下端面的长度及宽度；所述的多个活动连接件11分别对称设置在所述的四根支撑凳脚2上，位于所述的四根支撑凳脚2的内侧端面下部，所述的一对活动连杆4的两端分别通过所述的多个活动连接件11与所述的四根支撑凳脚2活动连接，水平位于所述的压腿凳板1的下方；所述的一对稳定延伸块7分别对称设置在所述的压腿活动垫6的两侧端面上，构成上窄下宽的四棱台结构，所述的防滑底面8设置在四棱台结构的下端面上；所述的一对贯穿连接孔12分别水平贯穿所述的压腿活动垫6，其中一根所述的活动连杆4通过其中一个所述的贯穿连接孔12贯穿所述的压腿活动垫6，使所述的压腿活动垫6设置在所述的压腿凳板1的侧下方；所述的第一压腿凹槽9及第二压腿凹槽10分别向下凹陷设置在所述的压腿活动垫6上，位于所述的压腿活动垫6的一端两侧，且所述的第一压腿凹槽9的深度大于所述的第二压腿凹槽10的深度。所述的一对活动连杆4与所述的压腿凳板1之间分别设有多根承力柱13，所述的多根承力柱13分别竖直设置在所述的四根支撑凳脚2的内侧，可起到支撑和承力的作用，有效支撑压腿凳板1。所述的四棱台结构由外套体及内垫体构成，所述的内垫体置于所述的外套体内，并通过拉链14封口，所述的拉链14位于所述的四棱台结构的下部，使外套体可拆卸清洗、更换。所述的第一压腿凹槽9的内端面底部间隔设有多条第一防滑纹15，所述的第二压腿凹槽10的内端面底部也设有多条第一防滑纹15，可起到防滑作用，便于保持置于第一压腿凹槽9、第二压腿凹槽10内的脚跟部的稳定。所述的四棱台结构的上表面另一端间隔设有多条第二防滑纹16，位于所述的第一压腿凹槽9与所述的第二压腿凹槽10之间，可起到防滑作用，可将腿直接压在压腿活动垫6上，可用于高于第一压腿凹槽9、第二压腿凹槽10的压腿难度的矫正训练。所述的四棱台结构的侧棱边处设有分别设有加强支撑17，所述的加强支撑17为橡胶材质制成，具有一定的弹性，且能有效支撑四棱台结构，保持四棱台结构的稳定性。所述的压腿凳板1上设有一对对称设置的提手18，位于所述的压腿凳板1的两端底部，可通过提手18搬移本技术，移动和使用都更方便。在进行舞蹈压腿矫正训练和教学时，可使用两组本技术，将双脚置于第一压腿凹槽9或第二压腿凹槽10内或直接置于压腿活动垫6上或置于压腿凳板1的压腿软垫5上，第一压腿凹槽9、第二压腿凹槽10、压腿活动垫6和压腿凳板1的高度都不相同，从而控制压腿矫正和训练的难度；压腿凳板1还可作为平衡板使用；防滑底面8可保持压腿活动垫6和一对稳定延伸块7在使用时的稳定性，不易翻转，四块防侧翻底座3增大了与地面的接触面积，使本技术不宜翻倒；不使用时，将一对活动连杆4通过多个活动连接件11卸下，通过一对贯穿连接孔12取下压腿活动垫6和一对稳定延伸块7，便于收纳，一对贯穿连接孔12的设计可改变压腿活动垫6的设置方向，便于使用第一压腿凹槽9、第二压腿凹槽10压腿或直接使用压腿活动垫6压腿。综上所述，本技术能用于舞蹈教学中腿部的训练和矫正，有利于改善舞姿，提高教学质量和效率。以上所本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种舞蹈教育教学矫正器材，其特征在于：包括压腿凳板、四根支撑凳脚、四块防侧翻底座、一对活动连杆、压腿软垫、压腿活动垫、一对稳定延伸块、防滑底面、第一压腿凹槽、第二压腿凹槽、多个活动连接件及一对贯穿连接孔；所述的压腿凳板为矩形长条状结构，所述的压腿软垫设置在所述的压腿凳板的上端面上，所述的四根支撑凳脚的上端分别与所述的压腿凳板的下端面固定连接，位于所述的压腿凳板的两端侧部，所述的四根支撑凳脚的下端向外侧倾斜设置，并与所述的四块防侧翻底座对应连接，所述的四块防侧翻底座水平设置在地面上且所述的四块防侧翻底座的长度及宽度分别大于所述的四根支撑凳脚的下端面的长度及宽度；所述的多个活动连接件分别对称设置在所述的四根支撑凳脚上，位于所述的四根支撑凳脚的内侧端面下部，所述的一对活动连杆的两端分别通过所述的多个活动连接件与所述的四根支撑凳脚活动连接，水平位于所述的压腿凳板的下方；所述的一对稳定延伸块分别对称设置在所述的压腿活动垫的两侧端面上，构成上窄下宽的四棱台结构，所述的防滑底面设置在四棱台结构的下端面上；所述的一对贯穿连接孔分别水平贯穿所述的压腿活动垫，其中一根所述的活动连杆通过其中一个所述的贯穿连接孔贯穿所述的压腿活动垫，使所述的压腿活动垫设置在所述的压腿凳板的侧下方；所述的第一压腿凹槽及第二压腿凹槽分别向下凹陷设置在所述的压腿活动垫上，位于所述的压腿活动垫的一端两侧，且所述的第一压腿凹槽的深度大于所述的第二压腿凹槽的深度。...

【技术特征摘要】
1.一种舞蹈教育教学矫正器材，其特征在于：包括压腿凳板、四根支撑凳脚、四块防侧翻底座、一对活动连杆、压腿软垫、压腿活动垫、一对稳定延伸块、防滑底面、第一压腿凹槽、第二压腿凹槽、多个活动连接件及一对贯穿连接孔；所述的压腿凳板为矩形长条状结构，所述的压腿软垫设置在所述的压腿凳板的上端面上，所述的四根支撑凳脚的上端分别与所述的压腿凳板的下端面固定连接，位于所述的压腿凳板的两端侧部，所述的四根支撑凳脚的下端向外侧倾斜设置，并与所述的四块防侧翻底座对应连接，所述的四块防侧翻底座水平设置在地面上且所述的四块防侧翻底座的长度及宽度分别大于所述的四根支撑凳脚的下端面的长度及宽度；所述的多个活动连接件分别对称设置在所述的四根支撑凳脚上，位于所述的四根支撑凳脚的内侧端面下部，所述的一对活动连杆的两端分别通过所述的多个活动连接件与所述的四根支撑凳脚活动连接，水平位于所述的压腿凳板的下方；所述的一对稳定延伸块分别对称设置在所述的压腿活动垫的两侧端面上，构成上窄下宽的四棱台结构，所述的防滑底面设置在四棱台结构的下端面上；所述的一对贯穿连接孔分别水平贯穿所述的压腿活动垫，其中一根所述的活动连杆通过其中一个所述的贯穿连接孔贯穿所述的压腿活动垫，使所述的压腿活动垫设置在所述的压腿凳板的侧下方；所述的第一...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕婉婉，周盼盼，
申请(专利权)人：吕婉婉，
类型：新型
国别省市：河南,41