一种学生试卷收纳架制造技术

本实用新型专利技术公开一种学生试卷收纳架，包括固定架、插板和伸缩书架，所述固定架的背部设置有挡板，所述挡板与固定支架螺纹连接固定，所述固定架的下端设置有内滑槽，所述内滑槽的内部设置有弹簧，所述固定架的前端设置有横板，所述横板与固定架卡持固定，所述插板位于固定架的上方，所述插板设置有一个块以上，所述插板的两端设置有卡座，所述卡座的一侧而在有夹板，所述夹板与插板夹持固定，所述卡座的下端设置有槽口，所述伸缩书架位于固定架的两端，所述伸缩书架的下端设置有底板，所述伸缩书架的上端设置有伸缩杆；该学生试卷收纳架具有结构简单、便于调节试卷分类放置空间和收纳功能多的优点。

A student's test paper receiver

The utility model discloses a student paper storage rack, which comprises a fixing frame, inserting plate and a telescopic bookshelf, a baffle plate is arranged in the fixed frame of the back, the baffle is fixedly connected with the fixed bracket screw, the fixing bracket is arranged at the lower end of the inner chute, chute arranged with a spring, the the fixing frame is arranged at the front end of the transverse plates, the transverse plate is fixed to the fixed frame and the card is located above the fixed frame of the inserting plate, the inserting plate is provided with a block above, the two ends of the inserting plate is arranged on the deck, the deck of the side in the splint, the splint and the insert plate clamping and fixing, the lower deck is provided with notches, and the telescopic bookshelf located at both ends of the fixed frame, the lower end of the telescopic bookshelf is provided with a bottom board, the upper end of the telescopic bookshelf is arranged on the telescopic rod; the storage rack with student papers It has the advantages of simple structure, easy to adjust the test paper to place space and receive more functions.

【技术实现步骤摘要】
一种学生试卷收纳架
本技术涉及一种学生试卷收纳架。
技术介绍
高中学生课业压力较大，学习任务较重，特别是高三的毕业生，每天基本都是在做试卷和复习试卷内的内容，而且每一科的试卷都很多，这就需要学生将试卷进行分类，但是由于书桌的大小不能够放置太多的书本和复习资料，导致学生们经常将试卷叠在一起，进而将分类好的试卷再次混乱，不利于学生进行复习，因而学生通常都会使用一些分类收纳装置来放置书本和试卷等，但是现有的收纳装置仅仅是一种框架，内部并没有设置有分类的隔板，即使设置有分类的隔板，也是与收纳装置相固定的隔板，不利于调节，也导致了让学生使用不便。综上所述，现有的学生用的试卷收纳架存在不能够调节分类空间导致使用不便，收纳物品功能单一等问题。
技术实现思路
本技术要解决的技术问题是提供一种结构简单、便于调节试卷分类放置空间和收纳功能多的学生试卷收纳架。为解决上述问题，本技术采用如下技术方案：一种学生试卷收纳架，包括固定架、插板和伸缩书架，所述固定架的背部设置有挡板，所述挡板与固定支架螺纹连接固定，所述固定架的下端设置有内滑槽，所述内滑槽的内部设置有弹簧，所述固定架的前端设置有横板，所述横板与固定架卡持固定，所述插板位于固定架的上方，所述插板设置有一个块以上，所述插板的两端设置有卡座，所述卡座的一侧而在有夹板，所述夹板与插板夹持固定，所述卡座的下端设置有槽口，所述伸缩书架位于固定架的两端，所述伸缩书架的下端设置有底板，所述伸缩书架的上端设置有伸缩杆。作为优选，所述横板5的内部为镂空设置，有利于伸缩杆放置到横板内。作为优选，所述插板两端的卡座分别与挡板和横板卡持固定，有利于插板分隔固定架，能够将固定架分隔出多个区间进行放置试卷。作为优选，所述插板为可拆卸设置，能够调节固定架内区间的数量，有利于对不同的试卷进行分类放置。作为优选，所述底板位于内滑槽内，使得伸缩书架能够移动。作为优选，所述底板与弹簧相连接，使得伸缩书架能够通过弹簧收缩，有利于夹紧课本，防止课本跌落。作为优选，所述伸缩杆位于横板内，有利于伸缩杆在横板内伸缩移动，进而支撑伸缩书架。本技术的有益效果为：由于固定架上设置有挡板和横板，能够放置插板，使得插板上的卡座与挡板和横板相卡持固定，将固定架分成不同放置试卷的区间，并且插板能够灵活设置固定架内的区间的数量以及大小，有利于控制试卷分类放置，此外，由于伸缩书架与固定座连接，并能够拉伸，有利于固定架在分类放置试卷的同时，也能够收纳书本，进而提高了固定架的利用率。附图说明图1为本技术一种学生试卷收纳架的正视图；图2为本技术一种学生试卷收纳架的插板侧视图。具体实施方式如图1-2所示，一种学生试卷收纳架，包括固定架1、插板2和伸缩书架3，所述固定架1的背部设置有挡板4，所述挡板4与固定支架1螺纹连接固定，所述固定架1的下端设置有内滑槽6，所述内滑槽6的内部设置有弹簧7，所述固定架1的前端设置有横板5，所述横板5与固定架1卡持固定，所述插板2位于固定架1的上方，所述插板2设置有一个块以上，所述插板2的两端设置有卡座8，所述卡座8的一侧而在有夹板9，所述夹板9与插板2夹持固定，所述卡座8的下端设置有槽口10，所述伸缩书架3位于固定架1的两端，所述伸缩书架3的下端设置有底板11，所述伸缩书架3的上端设置有伸缩杆12。所述横板5的内部为镂空设置，有利于伸缩杆12放置到横板5内。所述插板2两端的卡座8分别与挡板4和横板5卡持固定，有利于插板2分隔固定架1，能够将固定架1分隔出多个区间进行放置试卷。所述插板2为可拆卸设置，能够调节固定架1内区间的数量，有利于对不同的试卷进行分类放置。所述底板11位于内滑槽6内，使得伸缩书架3能够移动。所述底板11与弹簧7相连接，使得伸缩书架3能够通过弹簧7收缩，有利于夹紧课本，防止课本跌落。所述伸缩杆12位于横板5内，有利于伸缩杆12在横板5内伸缩移动，进而支撑伸缩书架。本技术在使用时，根据分类的试卷数量将插板2卡持固定在固定架1上，使得固定架2形成多个区间，然后将试卷放置到固定架1的区间内，此外，将固定架1两端的伸缩书架3拉伸，并将书本放置到伸缩书架3上，通过固定架1下端的弹簧7将伸缩书架3拉回，能够将书本挤压固定，避免书本跌落。本技术的有益效果为：由于固定架上设置有挡板和横板，能够放置插板，使得插板上的卡座与挡板和横板相卡持固定，将固定架分成不同放置试卷的区间，并且插板能够灵活设置固定架内的区间的数量以及大小，有利于控制试卷分类放置，此外，由于伸缩书架与固定座连接，并能够拉伸，有利于固定架在分类放置试卷的同时，也能够收纳书本，进而提高了固定架的利用率。以上所述，仅为本技术的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学生试卷收纳架，其特征在于：包括固定架、插板和伸缩书架，所述固定架的背部设置有挡板，所述挡板与固定支架螺纹连接固定，所述固定架的下端设置有内滑槽，所述内滑槽的内部设置有弹簧，所述固定架的前端设置有横板，所述横板与固定架卡持固定，所述插板位于固定架的上方，所述插板设置有一个块以上，所述插板的两端设置有卡座，所述卡座的一侧而在有夹板，所述夹板与插板夹持固定，所述卡座的下端设置有槽口，所述伸缩书架位于固定架的两端，所述伸缩书架的下端设置有底板，所述伸缩书架的上端设置有伸缩杆。

【技术特征摘要】
1.一种学生试卷收纳架，其特征在于：包括固定架、插板和伸缩书架，所述固定架的背部设置有挡板，所述挡板与固定支架螺纹连接固定，所述固定架的下端设置有内滑槽，所述内滑槽的内部设置有弹簧，所述固定架的前端设置有横板，所述横板与固定架卡持固定，所述插板位于固定架的上方，所述插板设置有一个块以上，所述插板的两端设置有卡座，所述卡座的一侧而在有夹板，所述夹板与插板夹持固定，所述卡座的下端设置有槽口，所述伸缩书架位于固定架的两端，所述伸缩书架的下端设置有底板，所述伸缩书架的上端设置有伸缩杆。2.根...

【专利技术属性】
技术研发人员：张胜军，
申请(专利权)人：张胜军，
类型：新型
国别省市：山东,37