一种多功能学生学习桌制造技术

本实用新型专利技术公开了一种多功能学生学习桌，包括桌板，桌板内部设有加热腔，加热腔内部设有加热杆，加热腔上侧设有保温板，桌板左右两端后侧设有滑槽，滑槽内部设有滑块，滑块上侧支撑外杆，支撑外杆上侧设有支撑内杆，支撑内杆上侧设有连接套，连接套内部设有旋转轴，旋转轴之间设有支撑板，支撑板下侧中部设有照明灯，支撑板上侧四角设有放布辊，桌板上侧左端设有抽屉，抽屉下侧设有凹槽，凹槽右端设有可移动支撑块，桌板下侧左右两端设有支撑内柱，支撑内柱下侧设有支撑外柱，支撑外柱后侧设有支撑腿。本实用新型专利技术通过支撑板、放布辊和支撑架的设置，方便了学生晚上的学习，且不会耽误周围的同学的休息，可以使学生看书更加的舒适。

A multi-functional student learning table

The utility model discloses a multifunctional student desk, comprising a desk board, the table board is arranged inside the heating chamber, the heating chamber is arranged inside the heating rod, the upper chamber is provided with a heat insulation board, table plate left and right ends of the back side is provided with a sliding chute is arranged inside the slider, slider upper support rod, the support rod is provided with a support in abroad the supporting rod, the inner rod is provided with a connecting sleeve, the connecting sleeve is internally provided with a rotating shaft, a supporting board is arranged in a rotating shaft between the lower support plate is arranged in the middle part of the support plate side lights, four corners with cloth roller, table board is equipped with a drawer, the drawer is arranged under the groove groove, the right end is provided with a movable supporting block, table board the lower left are arranged at both ends of the support inner column, support column is arranged under the supporting column, the support column back side is provided with a support leg. The utility model facilitates the student's learning in the evening by setting up the supporting plate, the cloth roller and the supporting frame, and does not delay the rest of the students around, so that the student can read more comfortably.

【技术实现步骤摘要】
一种多功能学生学习桌
本技术涉及一种学习书桌，具体是一种多功能学生学习桌。
技术介绍
学习桌是由人体工程学、人体力学、人体生理学三大学科的深入研究，并结合人体视觉原理、色彩学、心理学等，经过无数次的数据采集，试验与论证，不断的改进与创新而生成的一种新型、科学、人性、实用的学习辅助工具，随着人们生活水平的不断提高，以及对孩子的学习舒适度要求的提高，人们对学习桌的要求不断提高，使孩子学习和使用起来更加方便，现在市场上有各种各样的学习桌，样式大都不同，许多功能比较单一。而且，在校内住校学生在使用桌子学习时，特别是在夜间有学习需求时，需要打开灯光进行学习，但使用灯光会影响他人学习和休息。因此，本领域技术人员提供了一种多功能学生学习桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能学生学习桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种多功能学生学习桌，包括桌板，所述桌板内部设有加热腔，所述加热腔内部设有加热杆，所述加热腔上侧设有保温板，所述桌板右侧设有电源插头，所述桌板左右两端后侧设有滑槽，所述滑槽内部设有滑块，所述滑块上侧设有连接杆，所述连接杆上侧设有支撑外杆，所述支撑外杆上侧设有支撑内杆，所述支撑外杆上端外侧设有第一紧固旋钮，所述支撑内杆上侧设有连接套，所述连接套内部设有旋转轴，所述旋转轴之间设有支撑板，所述支撑板下侧中部设有照明灯，所述支撑板上侧四角设有放布辊，所述桌板上侧左端设有抽屉，所述抽屉下侧设有凹槽，所述凹槽右端设有可移动支撑块，所述桌板下侧左右两端设有支撑内柱，所述支撑内柱下侧设有支撑外柱，所述支撑外柱外侧设有第三紧固旋钮，所述支撑外柱后侧设有支撑腿。作为本技术进一步的方案：所述加热杆通过电线与电源插头连接。作为本技术进一步的方案：所述连接套上侧设有第二紧固旋钮。作为本技术进一步的方案：所述旋转轴外侧设有限位块。作为本技术进一步的方案：所述抽屉前侧设有拉手。作为本技术再进一步的方案：所述可移动支撑块为L型。与现有技术相比，本技术的有益效果是：本技术通过支撑板、放布辊和支撑架的设置，学生在晚上学习的时候，可以讲放布辊上的遮光布放下，这样既不妨碍学生学习，又不会耽误周围的同学的休息；通过滑槽和旋转装置的设置，在不使用遮光布时，可以将支撑板放置在桌板的上侧后端，这样可以方便桌面的摆放；在学生需要阅读时，可以调解第三紧固旋钮，使桌面产生倾斜，这样方便阅读；在较冷的冬天夜晚看书时，可以通过加热装置对桌板进行加热，可以使学生看书更加的舒适。附图说明图1为一种多功能学生学习桌的结构示意图。图2为一种多功能学生学习桌支撑板竖直时的结构示意图。图3为一种多功能学生学习桌左视图的结构示意图。图4为一种多功能学生学习桌中支撑板的结构示意图。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。请参阅图1～4，本技术实施例中，一种多功能学生学习桌，包括桌板1，桌板1内部设有加热腔2，加热腔2内部设有加热杆3，加热腔2上侧设有保温板4，桌板1右侧设有电源插头5，加热杆3通过电线与电源插头5连接，在较冷的冬天夜晚看书时，可以通过加热装置对桌板进行加热，可以使学生看书更加的舒适，防止孩子因看书导致生病，桌板1左右两端后侧设有滑槽6，滑槽6内部设有滑块7，滑块7上侧设有连接杆8，连接杆8上侧设有支撑外杆9，可以有效地支撑外杆9的位置，支撑外杆9上侧设有支撑内杆10，支撑外杆9上端外侧设有第一紧固旋钮11，可以进行有效的调控高度，支撑内杆10上侧设有连接套12，连接套12上侧设有第二紧固旋钮，连接套12内部设有旋转轴13，旋转轴13外侧设有限位块，旋转轴13之间设有支撑板14，可以使支撑板14进行旋转，在不使用时，可以将支撑板14放置在桌板1的上侧后端，这样可以方便桌面的摆放，支撑板14下侧中部设有照明灯15，照明灯15内部设有电源，可以搞学生学习使用，支撑板14上侧四角设有放布辊16，所述放布辊16上缠绕有遮光布，在使用时，将放布辊16上的遮光布拉出，将四周遮盖好之后，底部通过板凳或者书本将地脚压住，这样可以使遮光布绷直，防止灯光外泄，影响他人休息，桌板1上侧左端设有抽屉17，抽屉17前侧设有拉手，可以放置一些学生用品，抽屉17下侧设有凹槽18，凹槽18右端设有可移动支撑块19，可移动支撑块19为L型，通过抽屉17和可移动支撑板19，可以当做学生书立，这样可以有效地防止书本，从而保证了桌面的整洁，桌板1下侧左右两端前部设有支撑内柱20，支撑内柱20下侧设有支撑外柱21，支撑外柱21外侧设有第三紧固旋钮22，支撑外柱22后侧设有支撑腿23，在学生需要阅读时，可以调解第三紧固旋钮22，使桌面产生倾斜，这样方便学生阅读。对于本领域技术人员而言，显然本技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能学生学习桌，包括桌板（1），其特征在于，所述桌板（1）内部设有加热腔（2），所述加热腔（2）内部设有加热杆（3），所述加热腔（2）上侧设有保温板（4），所述桌板（1）右侧设有电源插头（5），所述桌板（1）左右两端后侧设有滑槽（6），所述滑槽（6）内部设有滑块（7），所述滑块（7）上侧设有连接杆（8），所述连接杆（8）上侧设有支撑外杆（9），所述支撑外杆（9）上侧设有支撑内杆（10），所述支撑外杆（9）上端外侧设有第一紧固旋钮（11），所述支撑内杆（10）上侧设有连接套（12），所述连接套（12）内部设有旋转轴（13），所述旋转轴（13）之间设有支撑板（14），所述支撑板（14）下侧中部设有照明灯（15），所述支撑板（14）上侧四角设有放布辊（16），所述桌板（1）上侧左端设有抽屉（17），所述抽屉（17）下侧设有凹槽（18），所述凹槽（18）右端设有可移动支撑块（19），所述桌板（1）下侧左右两端前部设有支撑内柱（20），所述支撑内柱（20）下侧设有支撑外柱（21），所述支撑外柱（21）外侧设有第三紧固旋钮（22），所述支撑外柱（21）后侧设有支撑腿（23）。

【技术特征摘要】
1.一种多功能学生学习桌，包括桌板（1），其特征在于，所述桌板（1）内部设有加热腔（2），所述加热腔（2）内部设有加热杆（3），所述加热腔（2）上侧设有保温板（4），所述桌板（1）右侧设有电源插头（5），所述桌板（1）左右两端后侧设有滑槽（6），所述滑槽（6）内部设有滑块（7），所述滑块（7）上侧设有连接杆（8），所述连接杆（8）上侧设有支撑外杆（9），所述支撑外杆（9）上侧设有支撑内杆（10），所述支撑外杆（9）上端外侧设有第一紧固旋钮（11），所述支撑内杆（10）上侧设有连接套（12），所述连接套（12）内部设有旋转轴（13），所述旋转轴（13）之间设有支撑板（14），所述支撑板（14）下侧中部设有照明灯（15），所述支撑板（14）上侧四角设有放布辊（16），所述桌板（1）上侧左端设有抽屉（17），所述抽屉（17）下...

【专利技术属性】
技术研发人员：桂煜欣，
申请(专利权)人：桂煜欣，
类型：新型
国别省市：北京,11