一种多功能教学演示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种多功能教学演示装置，包括喷水箱，喷水箱内设置有储水筒、水泵、支架和防水屏，喷水箱的内壁面上竖向设置有隔板，隔板的左端固定设置有储水筒定位件，所述储水筒与喷水箱的内壁面和储水筒定位件连接；水泵上设置有水泵固定件，水泵上设置有水泵进水管和水泵出水管，储水筒下端设置有储水筒进水口，储水筒顶部设置有储水筒出水口，水泵出水管背离水泵端与储水筒的下端的储水筒进水口连接，储水筒的储水筒出水口设置有导水管，支架与喷水箱的内底面固定连接，导水管相对于储水筒的另一端与支架连接。上述技术方案，结构设计合理、结构简单、操作方便、不会溅水、功能多且实用性好。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学演示装置
本技术涉及教学设备
，具体涉及一种多功能教学演示装置。
技术介绍
物理是一门与生活联系紧密的学科，生活中处处有物理，水顶球实验就是利用伯努利原理(流体流速大的地方压强小)研制而成的。水顶球实验不仅仅在中学科学教学中有所应用，且在高校的物理教学中还有关于力矩方面的知识需要实验。但是，目前，基本没有关于水顶球实验的演示仪器，大多是教师自制的简陋装置，而且在做实验时会有水溅出，操作不方便，功能单一，不够实用。
技术实现思路
针对现有技术存在的不足，本技术的目的在于提供一种结构设计合理、结构简单、操作方便、不会溅水、功能多且实用性好的多功能教学演示装置。为实现上述目的，本技术提供了如下技术方案：一种多功能教学演示装置，包括喷水箱，所述喷水箱内设置有储水筒、水泵、支架和防水屏，所述喷水箱的内壁面上竖向设置有隔板，所述隔板与喷水箱的内壁面固定连接，所述隔板的左端固定设置有储水筒定位件，所述储水筒与喷水箱的内壁面和储水筒定位件连接；所述水泵上设置有水泵固定件，所述水泵固定件与隔板连接，所述水泵上设置有水泵进水管和水泵出水管，储水筒下端设置有储水筒进水口，储水筒顶部设置有储水筒出水口，所述水泵出水管背离水泵端与储水筒的下端的储水筒进水口连接，所述储水筒的储水筒出水口设置有导水管，所述支架与喷水箱的内底面固定连接，所述导水管相对于储水筒的另一端与支架连接。通过采用上述技术方案，喷水箱内部水可以循环使用，在演示过程中不需要加水，操作方便；防水屏有效防止水飞溅出；可以进行虹吸现象实验和水顶球现象实验；结构设计合理，结构简单，功能多，且实用性好。本技术进一步设置为：所述储水筒的顶部设置有气压塞。通过本设置，可以调节储水筒内气压，使用方便，实验稳定。本技术还进一步设置为：所述防水屏的下端设置有公母贴，所述防水屏通过公母贴与喷水箱连接。通过本设置，防水屏与喷水箱定位简单，使用方便。本技术还进一步设置为：所述喷水箱的底部固定设置有防水屏卡位条。通过本设置，结构设置更加合理，防水屏定位简单，使用方便。本技术还进一步设置为：所述导水管与支架连接端的导水管出水口朝上设置，且导水管出水口正上方设置有乒乓球。通过本设置，乒乓球设置合理，做水顶球实验方便，结构简单，实用性好。本技术还进一步设置为：所述喷水箱底部设置有喷水箱进水管，且所述水泵进水管的进水口与喷水箱进水管连接。通过本设置，结构设置更加合理，喷水箱内注水方便。本技术还进一步设置为：所述隔板与喷水箱的内壁面一体设置或通过胶接固定。通过本设置，隔板与喷水箱连接方便，固定可靠。本技术还进一步设置为：所述储水筒定位件和水泵固定件分别与隔板一体设置或通过胶接固定。通过本设置，储水筒定位件和水泵固定件与隔板连接方便，固定可靠。本技术还进一步设置为：所述储水筒与喷水箱的内壁面一体设置或通过胶接固定。通过本设置，储水筒与喷水箱连接方便，固定可靠。本技术还进一步设置为：所述水泵与水泵固定件一体设置或通过胶接固定。通过本设置，水泵与水泵固定件连接方便，固定可靠。本技术的优点是：与现有技术相比，本技术结构设置更加合理，喷水箱内部水可以循环使用，在演示过程中不需要加水，操作方便；防水屏有效防止水飞溅出；可以进行虹吸现象实验和水顶球现象实验；结构设计合理，结构简单，功能多，且实用性好。下面结合说明书附图和具体实施例对本技术作进一步说明。附图说明图1为本技术实施例的结构示意图；图2为本技术实施例喷水箱的结构示意图。具体实施方式参见图1和图2，本技术公开的一种多功能教学演示装置，包括喷水箱1，所述喷水箱1内设置有储水筒2、水泵3、支架4和防水屏5，所述喷水箱1的内壁面上竖向设置有隔板6，所述隔板6与喷水箱1的内壁面固定连接，所述隔板6的左端固定设置有储水筒定位件7，所述储水筒2与喷水箱1的内壁面和储水筒定位件7连接；所述水泵3上设置有水泵固定件8，所述水泵固定件8与隔板6连接，所述水泵3上设置有水泵进水管9和水泵出水管10，储水筒2下端设置有储水筒进水口，储水筒2顶部设置有储水筒出水口，所述水泵出水管10背离水泵端与储水筒2的下端的储水筒进水口连接，所述储水筒2的储水筒出水口设置有导水管11，所述支架4与喷水箱1的内底面固定连接，所述导水管11相对于储水筒2的另一端与支架4连接。作为优选的，所述水泵进水管9一端与水泵3的进水口胶接；水泵出水管10一端与水泵3的出水口胶接，水泵出水管10背离水泵端与储水筒进水口胶接；导水管11上端与储水筒出水口胶接；所述喷水箱1底部设置有喷水箱进水管，且所述水泵进水管9的进水口与喷水箱进水管胶接。为使本技术结构更加合理，作为优选的，本实施例所述储水筒2的顶部设置有气压塞12。所述防水屏5的下端设置有公母贴13，所述防水屏5通过公母贴13与喷水箱1连接。作为优选的，所述公母贴13为现有的公母扣魔术贴。所述喷水箱1的底部固定设置有防水屏卡位条14。作为优选的，所述防水屏卡位条14与喷水箱1一体设置或通过胶接固定。所述导水管11与支架4连接端的导水管出水口朝上设置，且导水管出水口正上方设置有乒乓球15。所述隔板6与喷水箱1的内壁面一体设置或通过胶接固定。所述储水筒定位件7和水泵固定件8分别与隔板6一体设置或通过胶接固定。所述储水筒2与喷水箱1的内壁面一体设置或通过胶接固定。所述水泵3与水泵固定件8一体设置或通过胶接固定。本实施例所述的胶接固定是采用了现有的胶水、防水密封胶和热熔胶粘接固定，密封可靠，防漏水效果好。实际应用时，喷水箱和防水屏均采用透明材料制作，比如采用透明塑料或薄膜制作，方便观察，冲击力大，且水不会溅出。喷水箱内部水可以循环使用，在演示过程中不需要加水，操作方便；防水屏有效防止水飞溅出；可以进行虹吸现象实验和水顶球现象实验；结构设计合理，结构简单，功能多，且实用性好。水顶球实验演示：首先往喷水箱内注水到一定高度；然后开启水泵的开关，喷水箱内的水会被抽取到储水筒，此时打开储水筒上的气压塞；在这过程中，将防水屏升起并使用公母贴固定，等到储水筒内水面超过水管最低点一段距离时，闭合储水筒上方的气压塞，这时水泵还在工作，储水筒内水会被水压压出导水管，导水管的另一端会喷出水柱，这时水柱喷射的较高，将乒乓球放置在水柱上方，乒乓球会被水柱顶在一定高度，不会下落。虹吸现象演示：演示一段时间后，拿掉乒乓球并关闭水泵，打开储水筒上方的气压塞，这时水柱高度会变低，但储水箱内的水依旧会越过超出水面的水管往喷水箱传输。本技术多功能教学演示装置将两种现象的演示结合到一个仪器当中，是现有的有关仪器中没有的。上述实施例对本技术的具体描述，只用于对本技术进行进一步说明，不能理解为对本技术保护范围的限定，本领域的技术工程师根据上述技术的内容对本技术作出一些非本质的改进和调整均落入本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能教学演示装置，包括喷水箱(1)，其特征在于：所述喷水箱(1)内设置有储水筒(2)、水泵(3)、支架(4)和防水屏(5)，所述喷水箱(1)的内壁面上竖向设置有隔板(6)，所述隔板(6)与喷水箱(1)的内壁面固定连接，所述隔板(6)的左端固定设置有储水筒定位件(7)，所述储水筒(2)与喷水箱(1)的内壁面和储水筒定位件(7)连接；所述水泵(3)上设置有水泵固定件(8)，所述水泵固定件(8)与隔板(6)连接，所述水泵(3)上设置有水泵进水管(9)和水泵出水管(10)，储水筒(2)下端设置有储水筒进水口，储水筒(2)顶部设置有储水筒出水口，所述水泵出水管(10)背离水泵端与储水筒(2)的下端的储水筒进水口连接，所述储水筒(2)的储水筒出水口设置有导水管(11)，所述支架(4)与喷水箱(1)的内底面固定连接，所述导水管(11)相对于储水筒(2)的另一端与支架(4)连接。

【技术特征摘要】
1.一种多功能教学演示装置，包括喷水箱(1)，其特征在于：所述喷水箱(1)内设置有储水筒(2)、水泵(3)、支架(4)和防水屏(5)，所述喷水箱(1)的内壁面上竖向设置有隔板(6)，所述隔板(6)与喷水箱(1)的内壁面固定连接，所述隔板(6)的左端固定设置有储水筒定位件(7)，所述储水筒(2)与喷水箱(1)的内壁面和储水筒定位件(7)连接；所述水泵(3)上设置有水泵固定件(8)，所述水泵固定件(8)与隔板(6)连接，所述水泵(3)上设置有水泵进水管(9)和水泵出水管(10)，储水筒(2)下端设置有储水筒进水口，储水筒(2)顶部设置有储水筒出水口，所述水泵出水管(10)背离水泵端与储水筒(2)的下端的储水筒进水口连接，所述储水筒(2)的储水筒出水口设置有导水管(11)，所述支架(4)与喷水箱(1)的内底面固定连接，所述导水管(11)相对于储水筒(2)的另一端与支架(4)连接。2.根据权利要求1所述的一种多功能教学演示装置，其特征在于：所述储水筒(2)的顶部设置有气压塞(12)。3.根据权利要求2所述的一种多功能教学演示装置，其特征在于：所述防水屏(5)的下端设置有公母贴(13...

【专利技术属性】
技术研发人员：陈澄洁，黄晓虹，何佳莹，朱家辰，
申请(专利权)人：温州大学，
类型：新型
国别省市：浙江,33