一种便于固定的马哲用教学板制造技术

本实用新型专利技术公开了教学用具技术领域的一种便于固定的马哲用教学板，包括教学面板，所述教学面板的左右侧壁均安装有固定框，所述固定框的外壁均匀设置有固定孔，所述教学面板的顶部和底部均设置有外框，所述教学面板的外壁顶部横向设置有滑槽，所述滑槽的外壁均匀设置有与滑槽匹配的滑块，所述滑块的底部设置有夹槽，所述教学面板的外壁底部横向设置有放置板，所述放置板的底部左右两侧均开设有转孔，所述转孔的内腔插接有转轴，所述转轴的外壁设置有压板，通过固定框和固定孔对教学板进行安装，并通过夹槽和压板，便于对试卷和书本进行固定后展示，实现了快速固定，且固定牢靠，使用方便，操作简便，节省时间，工作效率高。

【技术实现步骤摘要】
一种便于固定的马哲用教学板
本技术涉及教学用具
，具体为一种便于固定的马哲用教学板。
技术介绍
马克思主义哲学是关于自然、社会和思维发展一般规律的学说，它坚持唯物论和辩证法的统一，坚持唯物主义自然观和历史观的统一，是科学的世界观和方法论。它是吸收了几千年来人类思想和文化发展中的优秀成果，尤其是在批判的继承、吸收德国古典哲学、英国古典政治经济学和法国、英国的空想社会主义合理成分的基础上，在深刻分析资本主义社会的发展趋势和科学总结工人阶级斗争实践的基础上，创立并发展起来的。它以实践的观点为基础，合理地解决了思维与存在的关系问题，从而实现了唯物论和辩证法的统一以及唯物主义认识论和本体论的统一。现有的马哲用教学板在使用时，安装以及对试卷或者书本固定不方便，需要人工手持，浪费时间，达不到使用效果。鉴于上述提到的问题，本技术设计一种便于固定的马哲用教学板以解决上述提到的问题。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种便于固定的马哲用教学板，以解决上述
技术介绍
中提出的现有的马哲用教学板在使用时，安装以及对试卷或者书本固定不方便，需要人工手持，浪费时间，达不到使用效果的问题。为实现上述目的，本技术提供如本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便于固定的马哲用教学板，包括教学面板(1)，其特征在于：所述教学面板(1)的左右侧壁均安装有固定框(2)，所述固定框(2)的外壁均匀设置有固定孔(3)，所述教学面板(1)的顶部和底部均设置有外框(4)，所述教学面板(1)的外壁顶部横向设置有滑槽(5)，所述滑槽(5)的外壁均匀设置有与滑槽(5)匹配的滑块(6)，所述滑块(6)的底部设置有夹槽(7)，所述教学面板(1)的外壁底部横向设置有放置板(8)，所述放置板(8)的底部左右两侧均开设有转孔(9)，所述转孔(9)的内腔插接有转轴(10)，所述转轴(10)的外壁设置有压板(11)。

【技术特征摘要】
1.一种便于固定的马哲用教学板，包括教学面板(1)，其特征在于：所述教学面板(1)的左右侧壁均安装有固定框(2)，所述固定框(2)的外壁均匀设置有固定孔(3)，所述教学面板(1)的顶部和底部均设置有外框(4)，所述教学面板(1)的外壁顶部横向设置有滑槽(5)，所述滑槽(5)的外壁均匀设置有与滑槽(5)匹配的滑块(6)，所述滑块(6)的底部设置有夹槽(7)，所述教学面板(1)的外壁底部横向设置有放置板(8)，所述放置板(8)的底部左右两侧均开设有转孔(9)，所...

【专利技术属性】
技术研发人员：张家菖，
申请(专利权)人：新乡学院，
类型：新型
国别省市：河南,41