一种便于固定限位的室外用教育宣传栏制造技术

本实用新型专利技术提供一种便于固定限位的室外用教育宣传栏，涉及宣传栏领域。该便于固定限位的室外用教育宣传栏，包括宣传栏本体，所述宣传栏本体的正表面通过合页活动连接有两个箱门，所述箱门的正表面固定安装有把手，所述箱门的顶部固定安装有卡管，所述卡管的内部卡接有卡杆，所述宣传栏本体的正表面且位于箱门的上方固定安装有两个壳体，所述卡杆远离卡管的一端贯穿壳体的底部并延伸至壳体的内部。该便于固定限位的室外用教育宣传栏，通过对卡管、卡杆、壳体、螺杆、滑板、减震环、套筒、螺母、弹簧和转盘的设置，达到了方便对室外用教育宣传栏进行固定限位的效果，从而方便了使用者的使用，以此也提高了室外用教育宣传栏的工作效率。

Outdoor educational propaganda column for easy fixing and limiting

The utility model provides an outdoor educational propaganda column which is convenient for fixing and limiting, and relates to the field of the propaganda bar. For the fixed limit for outdoor education and publicity column, including publicity column body, the surface of the body is publicity column connected with two door hinge through activities, is the surface of the box door is fixed with a handle, the top of the box door is fixed at the tube, the tube in the inside the card card is connected with a rod, the billboards ontology is surface and is positioned in the box above the door is fixed with two shells, the clamping rod away from the inner tube in the end through the shell and extends to the bottom of the shell. For the fixed limit for outdoor education and publicity column, through the pipe, rod, plate, shell, screw, damping ring, sleeve, nut, spring and wheel set, to convenient for outdoor education propaganda column fixed limiting effect, which is convenient to use the order also improve the education work efficiency of outdoor billboards.

【技术实现步骤摘要】
一种便于固定限位的室外用教育宣传栏
本技术涉及宣传栏
，具体为一种便于固定限位的室外用教育宣传栏。
技术介绍
教育是以知识为工具教会他人思考的过程，思考如何利用自身所拥有的创造更高的社会财富，实现自我价值，在教育学界，关于教育的定义多种多样，可谓仁者见仁、智者见智，一般来说，人们是从两个不同的角度给教育下定义的，一个是社会的角度，另一个是个体的角度，二代教育教育教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程，也是人类社会生产经验得以继承发扬的关键环节，主要指学校对适龄儿童、少年、青年进行培养的过程，更是为国家为社会培养人才而引导着思想教育。宣传是一种专门为了服务特定议题(议事日程)的讯息表现手法，今天中文中的宣传，已经杂糅了东西方对于宣传和Propaganda的传统含义(自戊戌变法和辛亥革命以来)，正在形成较为统一的概念，在西方，宣传原本的含意是散播哲学的论点或见解，但现在最常被放在政治脉络(环境)中使用，特别是指政府或政治团体支持的运作，同样的手法用于企业或产品上时，通常则被称为公关或广告，宣传就是信息的传递，传播者通过信息的传播，希望受者接受并且支持自己的观点，以期达到自己的目的。在涉及教育宣传时，就涉及到对室外用教育宣传栏进行使用，但是目前市场上的室外用教育宣传栏，在使用的过程中不便于对室外用教育宣传栏进行固定限位，从而影响了室外用教育宣传栏的正常使用，因此也降低了室外用教育宣传栏的工作效率。
技术实现思路
(一)解决的技术问题针对现有技术的不足，本技术提供了一种便于固定限位的室外用教育宣传栏，解决了室外用教育宣传栏不便于固定限位的问题。(二)技术方案为实现以上目的，本技术通过以下技术方案予以实现：一种便于固定限位的室外用教育宣传栏，包括宣传栏本体，所述宣传栏本体的正表面通过合页活动连接有两个箱门，所述箱门的正表面固定安装有把手，所述箱门的顶部固定安装有卡管，所述卡管的内部卡接有卡杆，所述宣传栏本体的正表面且位于箱门的上方固定安装有两个壳体，所述卡杆远离卡管的一端贯穿壳体的底部并延伸至壳体的内部，所述壳体的顶部穿插设置有螺杆，所述螺杆远离壳体的一端固定安装有转盘，所述螺杆靠近壳体的一端贯穿壳体的顶部并延伸至壳体的内部。所述壳体的内部设置有滑板，所述滑板的两侧均与壳体的内壁接触，所述滑板的底部与卡杆位于壳体内部的一端固定连接，所述滑板的底部固定安装有两个减震环，所述减震环远离滑板的一侧与壳体内腔的底部固定连接，所述螺杆位于壳体内部的一端转动连接有套筒，所述套筒的底部与滑板的顶部固定连接，所述螺杆的表面且位于壳体的内部螺纹连接有螺母，所述螺母的顶部与壳体内腔的顶部固定连接，所述滑板的顶部且位于套筒的两侧均固定安装有弹簧，所述弹簧远离滑板的一端与壳体内腔的顶部固定连接。优选的，所述卡杆与卡管配合设置。优选的，所述宣传栏本体的底部固定安装有支撑腿，所述支撑腿的底部固定安装有防滑块，且防滑块的表面开设有防滑纹。优选的，所述支撑腿的数量为四个，且四个支撑腿分布于宣传栏本体底部的四角。优选的，所述减震环位于卡杆的两侧。优选的，所述套筒和螺母均与螺杆配合设置。(三)有益效果本技术提供了一种便于固定限位的室外用教育宣传栏。具备以下有益效果：1、该便于固定限位的室外用教育宣传栏，通过对卡管、卡杆、壳体、螺杆、滑板、减震环、套筒、螺母、弹簧和转盘的设置，达到了方便对室外用教育宣传栏进行固定限位的效果，从而方便了使用者的使用，以此也提高了室外用教育宣传栏的工作效率。2、该便于固定限位的室外用教育宣传栏，通过对支撑腿和防滑块的设置，达到了方便对室外用教育宣传栏进行放置的效果，从而方便了使用者的使用，以此也提高了室外用教育宣传栏的工作效率。附图说明图1为本技术结构示意图；图2为本技术壳体的内部结构示意图。图中：1宣传栏本体、2箱门、3卡管、4卡杆、5壳体、6螺杆、7滑板、8减震环、9套筒、10螺母、11弹簧、12支撑腿、13防滑块、14转盘、15把手。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本技术保护的范围。本技术实施例提供一种便于固定限位的室外用教育宣传栏，如图1-2所示，包括宣传栏本体1，宣传栏本体1的底部固定安装有支撑腿12，支撑腿12的底部固定安装有防滑块13，且防滑块13的表面开设有防滑纹，支撑腿12的数量为四个，且四个支撑腿12分布于宣传栏本体1底部的四角，宣传栏本体1的正表面通过合页活动连接有两个箱门2，箱门2的正表面固定安装有把手15，箱门2的顶部固定安装有卡管3，卡管3的内部卡接有卡杆4，卡杆4与卡管3配合设置，宣传栏本体1的正表面且位于箱门2的上方固定安装有两个壳体5，卡杆4远离卡管3的一端贯穿壳体5的底部并延伸至壳体5的内部，壳体5的顶部穿插设置有螺杆6，螺杆6远离壳体5的一端固定安装有转盘14，螺杆6靠近壳体5的一端贯穿壳体5的顶部并延伸至壳体5的内部。壳体5的内部设置有滑板7，滑板7的两侧均与壳体5的内壁接触，滑板7的底部与卡杆4位于壳体5内部的一端固定连接，滑板7的底部固定安装有两个减震环8，减震环8位于卡杆4的两侧，减震环8远离滑板7的一侧与壳体5内腔的底部固定连接，螺杆6位于壳体5内部的一端转动连接有套筒9，套筒9和螺母10均与螺杆6配合设置，套筒9的底部与滑板7的顶部固定连接，螺杆6的表面且位于壳体5的内部螺纹连接有螺母10，螺母10的顶部与壳体5内腔的顶部固定连接，滑板7的顶部且位于套筒9的两侧均固定安装有弹簧11，弹簧11远离滑板7的一端与壳体5内腔的顶部固定连接。工作原理：使用时，通过转盘14对螺杆6进行转动，从而使得卡杆4与卡管3卡接，以此方便了宣传板的固定限位。综上所述，该便于固定限位的室外用教育宣传栏，通过对卡管3、卡杆4、壳体5、螺杆6、滑板7、减震环8、套筒9、螺母10、弹簧11和转盘14的设置，达到了方便对室外用教育宣传栏进行固定限位的效果，从而方便了使用者的使用，以此也提高了室外用教育宣传栏的工作效率。并且，通过对支撑腿12和防滑块13的设置，达到了方便对室外用教育宣传栏进行放置的效果，从而方便了使用者的使用，以此也提高了室外用教育宣传栏的工作效率。需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。尽管已经示出和描述了本技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本技术的原理和精神的情况下可以对这些本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便于固定限位的室外用教育宣传栏，包括宣传栏本体(1)，其特征在于：所述宣传栏本体(1)的正表面通过合页活动连接有两个箱门(2)，所述箱门(2)的正表面固定安装有把手(15)，所述箱门(2)的顶部固定安装有卡管(3)，所述卡管(3)的内部卡接有卡杆(4)，所述宣传栏本体(1)的正表面且位于箱门(2)的上方固定安装有两个壳体(5)，所述卡杆(4)远离卡管(3)的一端贯穿壳体(5)的底部并延伸至壳体(5)的内部，所述壳体(5)的顶部穿插设置有螺杆(6)，所述螺杆(6)远离壳体(5)的一端固定安装有转盘(14)，所述螺杆(6)靠近壳体(5)的一端贯穿壳体(5)的顶部并延伸至壳体(5)的内部；所述壳体(5)的内部设置有滑板(7)，所述滑板(7)的两侧均与壳体(5)的内壁接触，所述滑板(7)的底部与卡杆(4)位于壳体(5)内部的一端固定连接，所述滑板(7)的底部固定安装有两个减震环(8)，所述减震环(8)远离滑板(7)的一侧与壳体(5)内腔的底部固定连接，所述螺杆(6)位于壳体(5)内部的一端转动连接有套筒(9)，所述套筒(9)的底部与滑板(7)的顶部固定连接，所述螺杆(6)的表面且位于壳体(5)的内部螺纹连接有螺母(10)，所述螺母(10)的顶部与壳体(5)内腔的顶部固定连接，所述滑板(7)的顶部且位于套筒(9)的两侧均固定安装有弹簧(11)，所述弹簧(11)远离滑板(7)的一端与壳体(5)内腔的顶部固定连接。...

【技术特征摘要】
1.一种便于固定限位的室外用教育宣传栏，包括宣传栏本体(1)，其特征在于：所述宣传栏本体(1)的正表面通过合页活动连接有两个箱门(2)，所述箱门(2)的正表面固定安装有把手(15)，所述箱门(2)的顶部固定安装有卡管(3)，所述卡管(3)的内部卡接有卡杆(4)，所述宣传栏本体(1)的正表面且位于箱门(2)的上方固定安装有两个壳体(5)，所述卡杆(4)远离卡管(3)的一端贯穿壳体(5)的底部并延伸至壳体(5)的内部，所述壳体(5)的顶部穿插设置有螺杆(6)，所述螺杆(6)远离壳体(5)的一端固定安装有转盘(14)，所述螺杆(6)靠近壳体(5)的一端贯穿壳体(5)的顶部并延伸至壳体(5)的内部；所述壳体(5)的内部设置有滑板(7)，所述滑板(7)的两侧均与壳体(5)的内壁接触，所述滑板(7)的底部与卡杆(4)位于壳体(5)内部的一端固定连接，所述滑板(7)的底部固定安装有两个减震环(8)，所述减震环(8)远离滑板(7)的一侧与壳体(5)内腔的底部固定连接，所述螺杆(6)位于壳体(5)内部的一端转动连接有套筒(9)，所述套筒(9)的底部与滑板(7)的顶部固定连...

【专利技术属性】
技术研发人员：黄艳君，
申请(专利权)人：黄艳君，
类型：新型
国别省市：浙江,33