一种所见即所得的创建图文混合卡片课程的方法技术

本发明专利技术涉及一种所见即所得的创建图文混合卡片课程的方法，具体地为一种多媒体课件制作方法及系统，用于创建适用于手机端浏览学习的多媒体课件，该多媒体课件为卡片课程的呈现形式。该多媒体课件制作方法包括步骤：提供预设的课件封面模板，接收用户输入的内容并生成课件封面；提供预设的课程模式，并根据用户选择的课程模式以及用户的输入内容创建课件内页；该课程模式包括图片文字模式、视频文字模式、纯图片模式以及纯文字模式；以及自动排版合成多媒体课件，并呈现给用户预览。上述的多媒体课件制作方法及系统易于实现图文混合的多媒体课件制作。

A WYSIWYG method for creating a mixed text card course

The invention relates to a method for the creation of the graphic card mixed curriculum, specifically to a method and system for making multimedia courseware for multimedia courseware for mobile phone browsing to create learning, presentation of the multimedia courseware for the course card. The multimedia courseware making method comprises the steps of: providing a preset courseware cover template to receive user input, the content and courseware cover; provide a predetermined course mode, and create courseware pages according to the input content of the user and the user's choice mode of curriculum; the curriculum model including picture text mode, text mode, video mode and pure pictures text mode; automatic typesetting and synthesis of multimedia courseware, and presented to the user to preview. The multimedia courseware making method and the system are easy to realize the multimedia courseware making of picture and text mixing.

【技术实现步骤摘要】
一种所见即所得的创建图文混合卡片课程的方法
本专利技术涉及多媒体课程领域，尤其涉及一种多媒体课件的制作方法及制作系统。
技术介绍
目前制作移动端课件都是采用视频录制，或者通过PC端办公软件制作课件PPT。通过视频录制的课件，其所占空间较大，且一般情况下视频较长且具有较强的连贯性，不适用于现代快节奏的碎片化学习。通过PC端办公软件制作的课件，需要用户具备一定的设计编排基础，对课件元素的颜色、大小、字号、行间距、位置进行排版，且软件使用上也有一定的复杂性，对于没什么设计排版基础的用户，很难设计出比较美观的课件，另外，加之PPT课件大多是电脑横屏设计，在竖屏手机上观看浏览体验上并不太友好，移动手机观看体验较差。
技术实现思路
本专利技术实施例的目的在于提供一种易于制作的多媒体课件的制作方法及制作系统，用于解决上述技术问题。一种多媒体课件制作方法，用于创建适用于手机端浏览学习的多媒体课件，该多媒体课件为卡片课程的呈现形式，该多媒体课件制作方法包括步骤：提供预设的课件封面模板，接收用户输入的内容并生成课件封面；提供预设的课程模式，并根据用户选择的课程模式以及用户的输入内容创建课件内页；该课程模式包括图片文字模式、视频文字模式、纯图片模式以及纯文字模式；以及自动排版合成多媒体课件，并呈现给用户预览。在其中一种实施方式中，提供预设的课件封面模板时，提供封面制作选项以及输入框，并提醒用户输入封面内容，该封面制作选项内容包括：课件讲师照片、讲师姓名、讲师联系方式以及课件标题。在其中一种实施方式中，生成课件封面的同时生成课件封底。在其中一种实施方式中，接收用户输入的封面内容时，提供超链接输入框，并提示用户输入与该封面内容相关的超链接，使学员在学习课件的同时能够延展阅读。在其中一种实施方式中，还包括步骤：接收并录制用户输入的语音解说，并将语音解说匹配至用户设定的课件内页。在其中一种实施方式中，还包括步骤：提供问卷测试模板，并根据用户的输入内容创建测试问卷。在其中一种实施方式中，提供问卷测试模板时，还提供该测试题的跳过属性，以允许讲师设置该测试题是否允许学员跳过。在其中一种实施方式中，所述问卷测试模板包括测试题的设置内容，该设置内容包括题目输入框、答案选项菜单、答案解释输入框。在其中一种实施方式中，所述测试题包括选择题、填空题、问答题。一种多媒体课件制作系统，用于执行上述任一项的多媒体课件制作方法，该多媒体课件制作系统包括：封面封底模块，用于提供预设的课件封面模板，接收用户输入的内容并生成课件封面；课件内页模块，用于提供预设的课程模式，并根据用户选择的课程模式以及用户的输入内容创建课件内页；该课程模式包括图片文字模式、视频文字模式、纯图片模式以及纯文字模式；以及合成预览模块，用于自动排版合成多媒体课件，并呈现给用户预览。相对于现有技术，本专利技术实施例提供的多媒体课件制作系统及制作方法，通过提供给用户相应内容的模板，并接收用户输入的内容后自动排版生成多媒体课件，无需用户设置课件元素的颜色、大小、字间距、字号、字体等复杂的排版操作，仅需要用户打字录入相应内容，即可轻松创建精美的课件，实现了所见即所得的创建图文混合卡片课件的目的。附图说明为了更清楚地说明本专利技术的技术方案，下面将对实施方式中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本专利技术的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本专利技术实施例提供的多媒体课件制作系统的模块示意图；图2是本专利技术实施例提供的多媒体课件制作方法的流程示意图。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1，本专利技术实施方式提供一种多媒体课件制作系统S1，通过在后台管理系统制作多媒体课件，用户只需要会打字就能轻松制作精美的课件，并允许用户将制作完成的课件上传至网络服务器并存储后，学员即可通过电子装置下载课件并学习课件内容。该多媒体课件为卡片课程的呈现形式，所述卡片课程应当理解为专门为移动手机端浏览和学习的课程形式，即通过图文混合的方式创建课程卡片，从而满足移动碎片化学习的需要。所述多媒体课件制作系统S1包括封面封底模块101、课件内页模块103、语音录入模块105、测试问卷模块107以及合成预览模块109。所述封面封底模块101用于生成多媒体课件的封面及封底，所述课件内页模块103用于记录并生成多媒体课件的课程内容，所述语音录入模块105用于记录用户录入的语音内容，所述测试问卷模块107用于生成多媒体课件的测试题，所述合成预览模块109用于合成用户制作的多媒体课件，并提供预览。所述多媒体课件制作系统S1的运行环境为电子装置，该电子装置包括但不限于为：便携式通信装置如手机、平板电脑、手提电脑等，也可以为台式电脑或其他的能够运行程序的电子装置。基于上述的多媒体课件制作系统S1，本专利技术还提供一种多媒体课件制作方法，所述多媒体课件制作方法包括以下步骤：步骤S101：提供预设的课件封面模板，接收用户输入的内容并生成课件封面。具体地，所述封面封底模块101提供封面制作选项以及输入框，并提醒用户输入封面内容，该封面制作选项内容包括但不限于：课件讲师照片、讲师姓名、讲师联系方式以及课件标题等。用户输入内容后，所述封面封底模块101按照预设的课件封面模板生成课件封面以及封底的内容。进一步地，所述课件封面模板包括讲师照片、讲师姓名以及课件标题。在一些实施方式中，所述封面封底模块101还提供超链接的功能，具体地，用户输入封面内容时，所述封面封底模块101提供超链接输入框，并提示用户输入与该封面内容相关的超链接，使学员在学习课件的同时能够延展阅读。例如，用户输入讲师姓名时，可以提供关于该讲师的资料的超链接，链接至该讲师的具体资料页面，用户学习时，只需点击讲师姓名，便可以跳转至该讲师的资料页面，以进一步了解课件讲师；具体地，该讲师的具体资料可以包括但不限于：讲师生平、讲师的其他课件等等。又如，用户输入课件标题时，可以提供与该标题内容相关的其他课件的超链接，用户学习时，只需点击课件标题，便可以跳转至同类内容的课件页面，以进行课程的拓展学习。步骤S103：提供预设的多媒体课程模式，并根据用户的输入内容创建课件内页。具体地，所述课件内页模块103提供课程模式选项、课件内页输入选项以及输入框，并提醒用户输入对应内容。在本实施方式中，所述课程模式包括图片文字模式、视频文字模式、纯图片模式以及纯文字模式，各课程模式的制作具体如下：图片文字模式：所述课件内页模块103提供图片选项卡，并调用电子装置图片库，由用户选取图片后呈现至课件内页中，同时，所述课件内页模块103提供文字输入框，由用户输入文字后，将文字结合图片呈现至课件内页中。进一步地，若所述多媒体课件被设定为将在电子装置上竖屏播放时，所述课件内页模块103将所述图片文字模式的课件内页的呈现方式设置为竖屏上下结构，上方为预设尺寸大小的图片，下方为文字描述内容；若所述多媒体课件被本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多媒体课件制作方法，用于创建适用于手机端浏览学习的多媒体课件，该多媒体课件为卡片课程的呈现形式，该多媒体课件制作方法包括步骤：提供预设的课件封面模板，接收用户输入的内容并生成课件封面；提供预设的课程模式，并根据用户选择的课程模式以及用户的输入内容创建课件内页；该课程模式包括图片文字模式、视频文字模式、纯图片模式以及纯文字模式；以及自动排版合成多媒体课件，并呈现给用户预览。

【技术特征摘要】
1.一种多媒体课件制作方法，用于创建适用于手机端浏览学习的多媒体课件，该多媒体课件为卡片课程的呈现形式，该多媒体课件制作方法包括步骤：提供预设的课件封面模板，接收用户输入的内容并生成课件封面；提供预设的课程模式，并根据用户选择的课程模式以及用户的输入内容创建课件内页；该课程模式包括图片文字模式、视频文字模式、纯图片模式以及纯文字模式；以及自动排版合成多媒体课件，并呈现给用户预览。2.如权利要求1所述的多媒体课件制作方法，其特征在于，提供预设的课件封面模板时，提供封面制作选项以及输入框，并提醒用户输入封面内容，该封面制作选项内容包括：课件讲师照片、讲师姓名、讲师联系方式以及课件标题。3.如权利要求2所述的多媒体课件制作方法，其特征在于，生成课件封面的同时生成课件封底。4.如权利要求2所述的多媒体课件制作方法，其特征在于，接收用户输入的封面内容时，提供超链接输入框，并提示用户输入与该封面内容相关的超链接，使学员在学习课件的同时能够延展阅读。5.如权利要求1所述的多媒体课件制作方法，其特征在于，还包括步骤：接收并录制用户输入的语音解说，...

【专利技术属性】
技术研发人员：古若寒，李广彪，王绥琅，
申请(专利权)人：深圳市前海思创金融研究院有限公司，
类型：发明
国别省市：广东,44