一种高中学生用折叠写字桌制造技术

本发明专利技术公开了一种高中学生用折叠写字桌，包括括第一支撑腿、第一面板和笔筒，所述第一支撑腿内部滑动连接有第二支撑腿，且第一支撑腿和第二支撑腿一侧均开有第一限位孔，所述第二支撑腿顶端开有第二限位孔，所述第一支撑腿内部设置有弹簧片，且弹簧片一侧固定安装有滑珠，所述滑珠设置在第一限位孔内部，所述第一面板通过合叶连接有第二面板，且第二面板顶端开有圆形凹槽，所述笔筒外表面开有外螺纹，所述第一面板和第二面板底部开有方形凹槽，且方形凹槽内部通过螺栓固定安装有固定架，所述固定架两侧开有通孔，且固定架通过销轴与第二支撑腿相连。本发明专利技术能够折叠写字桌，还能缩小折叠后的写字桌所占的空间。

Folding desk for a high school student

The invention discloses a folding desk for senior high school students, including the first leg, a first panel and a pen holder, wherein the first leg sliding inside is connected with second supporting legs, and the first supporting legs and second supporting legs is provided with a first locating hole, the second leg is opened on the top of the second limit the first internal hole, the supporting leg is provided with a spring piece, and the spring side fixed with sliding beads, the sliding beads are arranged inside the first locating hole, the first panel is connected with the second panel through hinges, and the second panel is opened on the top of the circular groove, the outer surface of the pen provided with external threads first, the panel and the second panel is provided with a square groove, and the inner square groove through the bolt is provided with a fixed frame and the fixed frame on both sides is provided with a through hole, and the fixing frame through a pin shaft and second Support legs connected. The invention can also reduce the folding desk, desk folded space.

【技术实现步骤摘要】
一种高中学生用折叠写字桌
本专利技术涉及学生用品领域，具体为一种高中学生用折叠写字桌。
技术介绍
桌子是一种常用家具，上有平面，下有支柱。可以在上面放东西或做事情。有光滑平板，由腿或其它支撑物固定起来的家具，用以吃饭、写字、工作或玩牌。但是现有的写字桌占用的空间比较大，对其他家具摆放不利，同时当需要在室外看书时，写字桌搬放麻烦，还有在折叠后，写字桌占有的空间也比较大，不利于搬运，增加了搬运人员的劳动量。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种高中学生用折叠写字桌，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本专利技术提供如下技术方案：一种高中学生用折叠写字桌，包括第一支撑腿、第一面板和笔筒，所述第一支撑腿内部滑动连接有第二支撑腿，且第一支撑腿和第二支撑腿一侧均开有第一限位孔，所述第二支撑腿顶端开有第二限位孔，所述第一支撑腿内部设置有弹簧片，且弹簧片一侧固定安装有滑珠，所述滑珠设置在第一限位孔内部，所述第一面板通过合叶连接有第二面板，且第二面板顶端开有圆形凹槽，所述圆形凹槽内部开有内螺纹，所述笔筒外表面开有外螺纹，且笔筒与圆形凹槽螺纹连接，所述第一面板和第二面板底部开有方形凹槽，且方形凹槽内部通过螺栓固定安装有固定架，所述固定架两侧开有通孔，且固定架通过销轴与第二支撑腿相连，所述第一面板和第二面板一侧铰接有第一连杆，且第一连杆一端铰接有第二连杆，所述第二连杆与第二支撑腿铰接。优选的，所述第一支撑腿底部固定安装有强力吸盘。优选的，所述方形凹槽的深度比第二支撑腿的宽度大一厘米。优选的，所述笔筒内部设置有若干个圆形孔。优选的，所述第一面板和第二面板一侧分别通过螺栓固定安装有子锁扣和母锁扣。与现有技术相比，本专利技术的有益效果如下：1、本专利技术通过第一支撑腿内部滑动连接有第二支撑腿，且第一支撑腿和第二支撑腿一侧均开有第一限位孔，第二支撑腿顶端开有第二限位孔，第一支撑腿内部设置有弹簧片，且弹簧片一侧固定安装有滑珠，滑珠设置在第一限位孔内部，第一面板通过合叶连接有第二面板，固定架两侧开有通孔，且固定架通过销轴与第二支撑腿相连，第一面板和第二面板一侧铰接有第一连杆，且第一连杆一端铰接有第二连杆，第二连杆与第二支撑腿铰接，把滑珠按到第一支撑腿内部，然后移动第一支撑腿把第一支撑腿收到第二支撑腿内部，同时转动第一支撑腿和第二支撑腿，让第二支撑腿绕着销轴顺时针旋转90度，同时第一连杆和第二连杆也旋转把第一支撑腿和第二支撑腿收到第一面板和第二面板之下，然后转动第一面板，利用合页把第一面板和第二面板折叠到一起，实现对写字桌的折叠。2、本专利技术通过第二面板顶端开有圆形凹槽，圆形凹槽内部开有内螺纹，笔筒外表面开有外螺纹，且笔筒与圆形凹槽螺纹连接，第一面板和第二面板底部开有方形凹槽，且方形凹槽内部通过螺栓固定安装有固定架，第一支撑腿和第二支撑腿一侧分别通过螺栓固定安装有子锁扣和母锁扣，把收缩后的第一支撑腿和第二支撑腿收到方形凹槽内部，把第一面板和第二面板折叠好后，利用第一面板和第二面板一侧的子锁扣和母锁扣把第一面板和第二面板锁上，折叠后所占的空间最小，且方便搬运。附图说明图1为本专利技术整体结构示意图；图2为本专利技术的仰视结构示意图；图3为第一支撑腿和第二支撑腿剖视结构示意图；图4为笔筒与圆形凹槽的剖视结构示意图；图5为第二支撑腿与固定架的剖视结构示意图。图中：1-第一支撑腿；2-第一面板；3-笔筒；4-第二支撑腿；5-第一限位孔；6-第二限位孔；7-弹簧片；8-滑珠；9-合页；10-第二面板；11-圆形凹槽；12-方形凹槽；13-固定架；14-通孔；15-销轴；16-第一连杆；17-第二连杆；18-强力吸盘；19-圆形孔；20-子锁扣；21-母锁扣。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-5，本专利技术提供一种技术方案：一种高中学生用折叠写字桌，包括第一支撑腿1、第一面板2和笔筒3，所述第一支撑腿1内部滑动连接有第二支撑腿4，且第一支撑腿1和第二支撑腿4一侧均开有第一限位孔5，所述第二支撑腿4顶端开有第二限位孔6，所述第一支撑腿1内部设置有弹簧片7，且弹簧片7一侧固定安装有滑珠8，所述滑珠8设置在第一限位孔5内部，所述第一面板2通过合叶9连接有第二面板10，且第二面板10顶端开有圆形凹槽11，所述圆形凹槽11内部开有内螺纹，所述笔筒3外表面开有外螺纹，且笔筒3与圆形凹槽11螺纹连接，所述第一面板2和第二面板10底部开有方形凹槽12，且方形凹槽12内部通过螺栓固定安装有固定架13，所述固定架13两侧开有通孔14，且固定架13通过销轴15与第二支撑腿4相连，所述第一面板2和第二面板10一侧铰接有第一连杆16，且第一连杆16一端铰接有第二连杆17，所述第二连杆17与第二支撑腿4铰接。所述第一支撑腿1底部固定安装有强力吸盘18，固定性更好，所述方形凹槽12的深度比第二支撑腿4的宽度大一厘米，能够把第二支撑腿4收在方形凹槽12中，所述笔筒3内部设置有若干个圆形孔19，可以避免笔太多而不能找到，所述第一面板2和第二面板10一侧分别通过螺栓固定安装有子锁扣20和母锁扣21，能够对第一面板2和第二面板10固定起来，节约空间。工作原理：把滑珠8按到第一支撑腿1内部，然后移动第一支撑腿1把第一支撑腿1收到第二支撑腿4内部，松开滑珠8，由于弹簧片7受压产生恢复力把滑珠8推出第一支撑腿1和第二支撑腿4外部，实现对第一支撑腿1和第二支撑腿4的固定，同时转动第一支撑腿1和第二支撑腿4，让第二支撑腿4绕着销轴15顺时针旋转90度，同时第一连杆16和第二连杆17也旋转把第一支撑腿1和第二支撑腿4收到第一面板2和第二面板10之下的方形凹槽12内部，然后转动第一面板2，利用合页9把第一面板2和第二面板10折叠到一起，利用第一面板2和第二面板10一侧的子锁扣20和母锁扣21把第一面板2和第二面板10锁上。尽管已经示出和描述了本专利技术的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本专利技术的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本专利技术的范围由所附权利要求及其等同物限定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高中学生用折叠写字桌，包括第一支撑腿(1)、第一面板(2)和笔筒(3)，其特征在于：所述第一支撑腿(1)内部滑动连接有第二支撑腿(4)，且第一支撑腿(1)和第二支撑腿(4)一侧均开有第一限位孔(5)，所述第二支撑腿(4)顶端开有第二限位孔(6)，所述第一支撑腿(1)内部设置有弹簧片(7)，且弹簧片(7)一侧固定安装有滑珠(8)，所述滑珠(8)设置在第一限位孔(5)内部，所述第一面板(2)通过合叶(9)连接有第二面板(10)，且第二面板(10)顶端开有圆形凹槽(11)，所述圆形凹槽(11)内部开有内螺纹，所述笔筒(3)外表面开有外螺纹，且笔筒(3)与圆形凹槽(11)螺纹连接，所述第一面板(2)和第二面板(10)底部开有方形凹槽(12)，且方形凹槽(12)内部通过螺栓固定安装有固定架(13)，所述固定架(13)两侧开有通孔(14)，且固定架(13)通过销轴(15)与第二支撑腿(4)相连，所述第一面板(2)和第二面板(10)一侧铰接有第一连杆(16)，且第一连杆(16)一端铰接有第二连杆(17)，所述第二连杆(17)与第二支撑腿(4)铰接。

【技术特征摘要】
1.一种高中学生用折叠写字桌，包括第一支撑腿(1)、第一面板(2)和笔筒(3)，其特征在于：所述第一支撑腿(1)内部滑动连接有第二支撑腿(4)，且第一支撑腿(1)和第二支撑腿(4)一侧均开有第一限位孔(5)，所述第二支撑腿(4)顶端开有第二限位孔(6)，所述第一支撑腿(1)内部设置有弹簧片(7)，且弹簧片(7)一侧固定安装有滑珠(8)，所述滑珠(8)设置在第一限位孔(5)内部，所述第一面板(2)通过合叶(9)连接有第二面板(10)，且第二面板(10)顶端开有圆形凹槽(11)，所述圆形凹槽(11)内部开有内螺纹，所述笔筒(3)外表面开有外螺纹，且笔筒(3)与圆形凹槽(11)螺纹连接，所述第一面板(2)和第二面板(10)底部开有方形凹槽(12)，且方形凹槽(12)内部通过螺栓固定安装有固定架(13)，所述固定架(13)两侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：柏一杰，
申请(专利权)人：柏一杰，
类型：发明
国别省市：山东,37