一种中学生数学坐标学习用教学设备制造技术

本实用新型专利技术涉及一种教学设备，尤其涉及一种中学生数学坐标学习用教学设备。本实用新型专利技术要解决的技术问题是提供一种显示直观、使用方便的中学生数学坐标学习用教学设备。为了解决上述技术问题，本实用新型专利技术提供了这样一种中学生数学坐标学习用教学设备，包括有底板、第一锥齿轮、转轴、第一轴承座、摇柄、第二锥齿轮、第二轴承座、丝杆、螺母、第一导套、固定块等；底板顶部左侧焊接有左架，左架左侧下端通过螺栓连接的方式连接有第一轴承座，第一轴承座上的轴承内通过过盈连接的方式连接有转轴。本实用新型专利技术通过丝杆与螺母的配合，能够通过转动摇柄，使得第一锥齿轮带动第二锥齿轮转动，第二锥齿轮带动丝杆转动，最终实现画板的上下运动。

A teaching device for mathematical coordinate learning of middle school students

The utility model relates to a teaching equipment, in particular to a teaching equipment for middle school students' mathematical coordinate learning. The technical problem to be solved by the utility model is to provide a teaching equipment for students' mathematical coordinate learning with visual display and convenient use. In order to solve the technical problems, the utility model provides a kind of middle school students' mathematics learning by coordinate teaching equipment, comprising a base plate, a first bevel gear, a rotating shaft, a first bearing seat, a rocking handle, second bevel gear, second bearing seat, a screw rod, a nut, a guide sleeve, the first fixed block; the left side of the top plate welding the left frame, the left frame left lower end connected by a bolt connected with a first bearing seat, bearing the first bearing seat through interference connection way connected with a rotating shaft. Through the rotation of the rocking handle, the first bevel gear drives the second bevel gear to rotate, and the second bevel gear drives the screw rod to rotate, and finally the drawing board moves up and down.

【技术实现步骤摘要】
一种中学生数学坐标学习用教学设备
本技术涉及一种教学设备，尤其涉及一种中学生数学坐标学习用教学设备。
技术介绍
数学可以分成两大类，一类叫纯粹数学，一类叫应用数学。纯粹数学也叫基础数学，专门研究数学本身的内部规律。中小学课本里介绍的代数、几何、微积分、概率论知识，都属于纯粹数学。纯粹数学的一个显著特点，就是暂时撇开具体内容，以纯粹形式研究事物的数量关系和空间形式。例如研究梯形的面积计算公式，至于它是梯形稻田的面积，还是梯形机械零件的面积，都无关紧要，大家关心的只是蕴含在这种几何图形中的数量关系。坐标，是过定点O，作三条互相垂直的数轴，它们都以O为原点且一般具有相同的长度单位.这三条轴分别叫做x轴(横轴)、y轴(纵轴)、z轴(竖轴)；统称坐标轴.通常把x轴和y轴配置在水平面上，而z轴则是铅垂线；它们的正方向要符合右手规则，即以右手握住z轴，当右手的四指从正向x轴以π/2角度转向正向y轴时，大拇指的指向就是z轴的正向，这样的三条坐标轴就组成了一个空间直角坐标系，点O叫做坐标原点。坐标在数学中的应用很广，很多数学问题的解答都需要用到坐标系，目前中学学习数学坐标时，都是老师在黑板上画出坐标系本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种中学生数学坐标学习用教学设备，其特征在于，包括有底板(1)、第一锥齿轮(2)、转轴(3)、第一轴承座(4)、摇柄(5)、第二锥齿轮(6)、第二轴承座(7)、丝杆(8)、螺母(9)、第一导套(10)、固定块(11)、第三轴承座(12)、左架(13)、第一导柱(14)、画板(15)、第一滑轨(16)、第一滑块(17)、第二导柱(18)、第二导套(19)、第一指针(20)、第二滑轨(21)、第三滑轨(22)、第二滑块(23)、第三滑块(24)、第四滑轨(25)和第二指针(26)，底板(1)顶部左侧焊接有左架(13)，左架(13)左侧下端通过螺栓连接的方式连接有第一轴承座(4)，第一轴承座(4)上...

【技术特征摘要】
1.一种中学生数学坐标学习用教学设备，其特征在于，包括有底板(1)、第一锥齿轮(2)、转轴(3)、第一轴承座(4)、摇柄(5)、第二锥齿轮(6)、第二轴承座(7)、丝杆(8)、螺母(9)、第一导套(10)、固定块(11)、第三轴承座(12)、左架(13)、第一导柱(14)、画板(15)、第一滑轨(16)、第一滑块(17)、第二导柱(18)、第二导套(19)、第一指针(20)、第二滑轨(21)、第三滑轨(22)、第二滑块(23)、第三滑块(24)、第四滑轨(25)和第二指针(26)，底板(1)顶部左侧焊接有左架(13)，左架(13)左侧下端通过螺栓连接的方式连接有第一轴承座(4)，第一轴承座(4)上的轴承内通过过盈连接的方式连接有转轴(3)，转轴(3)左端焊接有摇柄(5)，转轴(3)右端通过平键连接的方式连接有第一锥齿轮(2)，左架(13)右侧通过螺栓连接的方式连接有第二轴承座(7)和第三轴承座(12)，第二轴承座(7)位于第三轴承座(12)下方，第二轴承座(7)和第三轴承座(12)上的轴承之间通过过盈连接的方式连接有丝杆(8)，丝杆(8)下端穿过第二轴承座(7)并通过过盈连接的方式连接有第二锥齿轮(6)，第二锥齿轮(6)与第一锥齿轮(2)啮合，丝杆(8)上通过螺纹连接的方式连接有螺母(9)，螺母(9)与丝杆(8)配合，第二轴承座(7)和第三轴承座(12)右端焊接有第一导柱(14)，第一导柱(14)上套有第一导套(10)，第一导套(10)右端焊接有固定块(11)，底板(1)顶部右侧...

【专利技术属性】
技术研发人员：曾培栩，
申请(专利权)人：曾培栩，
类型：新型
国别省市：江西,36