一种高校第二课堂信息管理装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种高校第二课堂信息管理装置，涉及高校信息管理技术领域。一种高校第二课堂信息管理装置，包括框架，所述框架内设置传动单元，多个所述传动单元包括下支撑板和上支撑板，所述下支撑板上设置第一滚轮，所述第一滚轮两端设置第一连接杆，所述上支撑板和下支撑板上均设置第一凹槽，所述第一横杆和第二横杆之间设置第二滚轮，所述第二滚轮底端设置第二连接杆，所述第二横杆远离第一滚轮一端设置第二凹槽，所述第一滚轮和第二滚轮上安装传动带，所述传动带顶部设置夹子，所述框架上设置旋钮，所述框架和第一横杆上设置通孔。本实用新型专利技术的有益效果在于：本装置能够及时登记加入和退出组织的成员信息，推动第二课堂的发展。

A second classroom information management system in Colleges and Universities

The utility model discloses an information management device for the second classroom of colleges and universities, which relates to the field of university information management technology. One of the second classroom information management device, which comprises a frame, the frame is arranged in the drive unit, a plurality of the transmission unit comprises a lower support plate and the support plate, the support plate is provided with a first roller, both ends of the first roller set the first connecting rod, the upper support plate and a lower support plate the first second are arranged on the groove, the roller is disposed between the first and second bar bar, the second wheel is arranged at the bottom end of the second connecting rod, the second bar is far away from the first roller groove is arranged at one end of the second, the first roller and the second roller installed on the drive belt, the belt is arranged on the top of the frame clip. Setting knob, the frame and the first bar is provided with a through hole. The beneficial effect of the utility model is that the device can timely register, join and withdraw the members information of the organization, and promote the development of the second classroom.

【技术实现步骤摘要】
一种高校第二课堂信息管理装置
本技术主要涉及高校信息管理
，具体是一种高校第二课堂信息管理装置。
技术介绍
第二课堂指在课堂教学以外的时间，发展科技、文体、艺术等方面的兴趣和才能，扩大知识领域，开扩视野，培养独立工作和创造的能力，提高思想品德水平的一切教育活动。在高校里，大学生的自由时间相对高中比较充裕，而且高校里学生会、志愿者、社团等各种类型的学生组织多，为学生参与第二课堂提供了丰富的平台。因此，大学生在学生会等第二课堂的教育和活动是高校学生培养的重要组成部分。大学生自由时间充足，兴趣各异，根据个人喜好加入不同的学生组织进行活动，发展才能。但是大学生在第二课堂内活动时，存在以下问题：1、学生会、志愿者、社团等学生第二课堂平台宽进宽出，学生流动性大，加入或退出上述平台频繁，而学生会等组织的成员信息大部分依然靠登记表进行加入成员的统计，对于退出成员不能及时有效统计，不能及时在组织内对人员进行相应调整，影响组织活动。2、上述第二课堂平台管理松散，尤其是社团基本处于成员自我管理的状态，由于成员流动性大，信息统计不及时，不完整，也无法对组织的活动进行直观有效地评价，不利于组织发展。技术本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种高校第二课堂信息管理装置，其特征在于：包括框架(1)，所述框架(1)内设置传动单元，所述传动单元为多个，多个所述传动单元包括下支撑板(2)和上支撑板(3)，所述下支撑板(2)与框架(1)底部固定连接，所述下支撑板(2)上设置第一滚轮(4)，所述第一滚轮(4)为多个，多个所述第一滚轮(4)位于下支撑板(2)和上支撑板(3)之间，所述第一滚轮(4)两端设置第一连接杆(5)，所述上支撑板(3)和下支撑板(2)上均设置第一凹槽(6)，所述第一凹槽(6)与第一连接杆(5)相适应，所述上支撑板(3)靠近框架(1)内部一侧设置第一横杆(7)，所述下支撑板(2)靠近框架(1)内部一侧设置第二横杆(8)，所...

【技术特征摘要】
1.一种高校第二课堂信息管理装置，其特征在于：包括框架(1)，所述框架(1)内设置传动单元，所述传动单元为多个，多个所述传动单元包括下支撑板(2)和上支撑板(3)，所述下支撑板(2)与框架(1)底部固定连接，所述下支撑板(2)上设置第一滚轮(4)，所述第一滚轮(4)为多个，多个所述第一滚轮(4)位于下支撑板(2)和上支撑板(3)之间，所述第一滚轮(4)两端设置第一连接杆(5)，所述上支撑板(3)和下支撑板(2)上均设置第一凹槽(6)，所述第一凹槽(6)与第一连接杆(5)相适应，所述上支撑板(3)靠近框架(1)内部一侧设置第一横杆(7)，所述下支撑板(2)靠近框架(1)内部一侧设置第二横杆(8)，所述第一横杆(7)和第二横杆(8)之间设置第二滚轮(9)，所述第二滚轮(9)底端设置第二连接杆，所述第二横杆(8)远离第一滚轮(4)一端设置第二凹槽，所述第二凹槽与第二连接杆相适应，所述第一滚轮(4)和第二滚轮(9)上安装传动带(10)，所述传动带(10)的横截面积呈三角形，所述传动带(1...

【专利技术属性】
技术研发人员：梁健，
申请(专利权)人：湖南城市学院，
类型：新型
国别省市：湖南,43