一种教室光线智能控制装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术属于智能教学领域，尤其涉及一种教室光线智能控制装置；包括对教室内亮度进行感应的光照传感器；与所述光照传感器相连并接收所述光照传感器传来信息的监控主机；与所述监控主机相连并根据所述监控主机的指令对教室内灯管的开闭以及灯管亮度进行调节的灯光控制器；与所述监控主机相连并将光照传感器传来的信息集中显示的显示模块；本方案提供的教室光线智能控制装置，能够根据教室内光线照度自动调节灯光的亮度、教室窗帘的开闭程度，同时能够自动检测教室内是否有人，如果没有人则关灯，达到节约能源的效果。

【技术实现步骤摘要】
一种教室光线智能控制装置
本技术属于智能教学领域，尤其涉及一种教室光线智能控制装置。
技术介绍
随着科技水平的进步，人们的生活质量也越来越高，电子设备越来越广泛的运用在生活的各个角落，教学领域也不例外。目前，大多数学校采用多媒体电子教学，使用电脑等作为主要教学工具。典型的智能教学例如专利申请号CN201310342440.0，申请名称为《一种智能教室》中公开的教室本体，教室本体的前端墙壁上设置有多媒体显示屏和控制模块，教室本体侧面墙壁上具有的窗户为声控窗，所述智能教室的地面为地砖模块排布组成。本专利技术的优点在该教室的作用在于通过声控窗的设置可以减少外界噪音对学生产生的影响，满足不同身高段的学生对于课桌椅高度的要求，满足不同人数的听课需求，智能教室可以快速、便捷的转换成活动中心给学生进行舞蹈、声乐教学使用，操作简单，自动化强，节省了教学资源，节约了教学成本，给学生创造了一个良好的学习环境。然而，目前教室的灯光控制智能化程度不足，基本都需要人工操控。例如当教室内的光线不足时，要么需要打开窗帘让外部光线透入教室内，要么需要打开教室内的灯光设备，无论哪种方案都是由人工来操控。这个动作虽然简单，但是在上课过程中却可能对课堂的连续性造成影响。此外，常常发生教室内无人而灯光设备却继续处于工作状态的情况，这无疑会造成不必要的能耗。为此，有必要开发一种智能教室，能够对教室内的光线进行自动调节。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种教室光线智能控制装置，旨在解决现有教室中灯光调节需要通过人工操作的问题。本技术是这样实现的，一种教室光线智能控制装置，包括对教室内亮度进行感应的光照传感器；与所述光照传感器相连并接收所述光照传感器传来信息的监控主机；与所述监控主机相连并根据所述监控主机的指令对教室内灯管的开闭以及灯管亮度进行调节的灯光控制器；与所述监控主机相连并将光照传感器传来的信息集中显示的显示模块。本方案设计了以监控主机为中心的教室光线智能控制装置，监控主机获得从光照传感器处收集到的教室内部光线信息，然后根据该信息决定是否需要打开灯光或调节灯光亮度。如果结果为是，则发送指令给灯光控制器，灯光控制器再根据指令信息对教室内灯光进行调节。同时，监控主机将获得的教室内照度信息发送给显示模块，显示模块将这些信息显示出来，方便他人获取信息并进行管理。本技术的进一步技术方案是：所述显示模块为显示器，所述显示器设置在教室之外。显示器技术成熟，使用方便。本技术的进一步技术方案是：所述显示器为LED显示器。LED成本低廉。除了使用LED显示器之外还可以使用触屏显示器作为显示模块，这样不但可以通过显示模块了解教室内信息，还可以更进一步的，通过显示模块对教室内温度进行控制，因为显示模块与监控主机双向连接，既可以接收命令，同时可以发送指令。本技术的进一步技术方案是：还包括与所述监控主机相连并根据所述监控主机的指令控制教室内窗帘开闭程度的窗帘控制系统。当光线太暗的时候需要打开灯光，但是当光线太强的时候，例如当阳光直射的时候也不利于教学，此时需要将教室内窗帘拉上，达到隔绝阳光的作用。本技术的进一步技术方案是：所述窗帘控制系统包括与所述监控主机相连的控制单元，所述控制单元与教室窗户的窗帘轴相连。通过控制单元实现窗户窗帘的开闭。本技术的进一步技术方案是：所述控制单元为电机。电机可驱动教室窗户上的窗帘轴转动，将窗帘放下或收起。本技术的进一步技术方案是：所述控制单元为气缸。本技术的进一步技术方案是：还设有与所述监控主机相连的监测教室内是否有人在的人体传感器。有时候存在教室内的同学都已经离去但是教室灯却没有关的情况，这无疑造成了资源的浪费。设置人体传感器就是为了解决这个问题，当人体传感器在一定时间内没有感应到有人通过时，则认定教室内已经没有人存在，此时监控主机则向灯光控制器发出指令关闭教室内灯光，达到节约能源的目的。人体传感器可以采用红外传感器或声音传感器等，只要能够实现监测教室内是否存在人即可。本技术的进一步技术方案是：所述人体传感器设置在教室讲桌处。本技术的进一步技术方案是：所述人体传感器设置在教室座位上。此外，本方案提供的教室光线智能控制装置还可以设置RFID考勤机，所述RFID考勤机与所述监控主机电连接。RFID考勤机可以由学生刷RFID标签例如校园一卡通进行考勤登记，监控主机除了根据人体传感器检测教室内是否有人之外，还有根据RFID考勤机的登记情况判断是否有人，例如所有学生均打了下课卡则可判断为教室内已无人，可控制教室内的灯光设备关闭。本技术的有益效果是：本方案提供的教室光线智能控制装置，能够根据教室内光线照度自动调节灯光的亮度、教室窗帘的开闭程度，同时能够自动检测教室内是否有人，如果没有人则关灯，达到节约能源的效果。附图说明为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。图1是本技术实施例提供的教室光线智能控制装置的结构示意框图。具体实施方式以下各实施例的说明是参考附加的图式，用以例示本专利技术可用以实施的特定实施例。本专利技术所提到的方向用语，例如「上」、「下」、「前」、「后」、「左」、「右」、「内」、「外」、「侧面」等，仅是参考附加图式的方向。因此，使用的方向用语是用以说明及理解本专利技术，而非用以限制本专利技术。图1示出了本技术提供的教室光线智能控制装置的结构示意框图。从图1中可以看出，一种教室光线智能控制装置，包括对教室内亮度进行感应的光照传感器；与所述光照传感器相连并接收所述光照传感器传来信息的监控主机；与所述监控主机相连并根据所述监控主机的指令对教室内灯管的开闭以及灯管亮度进行调节的灯光控制器；与所述监控主机相连并将光照传感器传来的信息集中显示的显示模块。所述显示模块为显示器，所述显示器设置在教室之外。显示器技术成熟，使用方便。本例中所述显示器为LED显示器。LED成本低廉。除了使用LED显示器之外还可以使用触屏显示器作为显示模块，这样不但可以通过显示模块了解教室内信息，还可以更进一步的，通过显示模块对教室内温度进行控制，因为显示模块与监控主机双向连接，既可以接收命令，同时可以发送指令。本方案设计了一种以监控主机为中心的教室光线智能控制装置，监控主机获得从光照传感器处收集到的教室内部光线信息，然后根据该信息决定是否需要打开灯光或调节灯光亮度。如果结果为是，则发送指令给灯光控制器，灯光控制器再根据指令信息对教室内灯光进行调节。同时，监控主机将获得的教室内照度信息发送给显示模块，显示模块将这些信息显示出来，方便他人获取信息并进行管理。从图1中可以看出，一种教室光线智能控制装置还包括与所述监控主机相连并根据所述监控主机的指令控制教室内窗帘开闭程度的窗帘控制系统。当光线太暗的时候需要打开灯光，但是当光线太强的时候，例如当阳光直射的时候也不利于教学，此时需要将教室内窗帘拉上，达到隔绝阳光的作用。所述窗帘控制系统包括与所述监控主机相连的控制单元，所述控制单元与教室窗户的窗帘轴相连。通过控本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教室光线智能控制装置，其特征在于：包括对教室内亮度进行感应的光照传感器；与所述光照传感器相连并接收所述光照传感器传来信息的监控主机；与所述监控主机相连并根据所述监控主机的指令对教室内灯管的开闭以及灯管亮度进行调节的灯光控制器；与所述监控主机相连并将光照传感器传来的信息集中显示的显示模块，所述显示模块为显示器，所述显示器设置在教室之外；还设有与所述监控主机相连的监测教室内是否有人在的人体传感器，所述人体传感器设置在教室讲桌处或教室座位上；还包括与所述监控主机相连并对学生进出教室情况进行记录的RFID考勤机。

【技术特征摘要】
1.一种教室光线智能控制装置，其特征在于：包括对教室内亮度进行感应的光照传感器；与所述光照传感器相连并接收所述光照传感器传来信息的监控主机；与所述监控主机相连并根据所述监控主机的指令对教室内灯管的开闭以及灯管亮度进行调节的灯光控制器；与所述监控主机相连并将光照传感器传来的信息集中显示的显示模块，所述显示模块为显示器，所述显示器设置在教室之外；还设有与所述监控主机相连的监测教室内是否有人在的人体传感器，所述人体传感器设置在教室讲桌处或教室座位上；还包括与所述监控主机相连并对学生进出教室情况进行记录的RFID考勤机。2.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：谢剑明，盛春明，
申请(专利权)人：深圳技师学院，
类型：新型
国别省市：广东,44