一种多功能教学用置物架制造技术
【技术实现步骤摘要】
一种多功能教学用置物架（一）
本技术属于教学用具
，特别涉及一种多功能教学用置物架。（二）
技术介绍
目前，随着多媒体教学的不断推进，教师在教学时所需用到的教学用具越来越多，且同一个教室内上课的有多个不同科目的教师。如果每个教师每次上课都随时带着教学用具，很是麻烦。另外，教师在同一节课中可能需要用到多个不同教学用具，需要来回进行教学用具的更换，耽误了教学时间。（三）
技术实现思路
本技术为了弥补现有技术的不足，提供了一种可便于教师快速更换教学用具、便于存放教师教学用具、结构简单、使用方便、适用范围广的多功能教学用置物架。本技术是通过如下技术方案实现的：一种多功能教学用置物架，包括底座，其特征是：所述底座上竖直设有中心轴，中心轴上套设有内架，内架由下部的倒圆锥形和上部的圆柱形一体构成，内架是空心的，内架外套设有外架，外架为空心的圆柱形，外架通过第一锁紧螺栓与内架相固定，外架外侧设有若干挂钩和盛物袋，内架内部设有若干隔框。所述外架侧部连接有伸缩油缸，伸缩油缸安装于内架上。所述底座侧部设有把手，把手通过连接杆铰接于底座一侧，连接杆内侧交接有固定杆，固定杆插入固定管内用第二锁紧螺栓固定，固定管铰接于底座侧部。所述底座底部安装有万向轮，万向轮上安装有锁紧开关。所述内架外侧设有刻度线。本技术的有益效果是：教师可将用到的教学用具长期存放于上课的教室内，且便于上课时教师快速的更换各种不同的教学用具，结构简单、使用方便、适用范围广，为教学工作带来了极大地便利。（四）附图说明下面结合附图对本技术作进一步的说明。附图1为本技术的结构示意图；图中，1底座，2中心轴，3内架，4外...
【技术保护点】
一种多功能教学用置物架，包括底座（1），其特征是：所述底座（1）上竖直设有中心轴（2），中心轴（2）上套设有内架（3），内架（3）由下部的倒圆锥形和上部的圆柱形一体构成，内架（3）是空心的，内架（3）外套设有外架（4），外架（4）为空心的圆柱形，外架（4）通过第一锁紧螺栓（5）与内架（3）相固定，外架（4）外侧设有若干挂钩（6）和盛物袋（7），内架（3）内部设有若干隔框（8）。
【技术特征摘要】
1.一种多功能教学用置物架，包括底座（1），其特征是：所述底座（1）上竖直设有中心轴（2），中心轴（2）上套设有内架（3），内架（3）由下部的倒圆锥形和上部的圆柱形一体构成，内架（3）是空心的，内架（3）外套设有外架（4），外架（4）为空心的圆柱形，外架（4）通过第一锁紧螺栓（5）与内架（3）相固定，外架（4）外侧设有若干挂钩（6）和盛物袋（7），内架（3）内部设有若干隔框（8）。2.根据权利要求1所述的一种多功能教学用置物架，其特征是：所述外架（4）侧部连接有伸缩油缸（9），伸缩油缸（9）安装于内架（3）上。...
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