语文古诗教学展示板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种语文古诗教学展示板，涉及教学设备领域，该语文古诗教学展示板在使用时可通过钉子穿过安装孔固定在教室的墙面上，清晰地展示给学生观看，教师可将古诗词预先逐字书写在对应的诗词盘和诗尾词盘上，将诗词盘和诗尾词盘的固定在相应的词盘固定孔内，可取出所有诗尾词盘重点讲解汉语古诗的押韵技巧，提高了语文古诗词的教学效果。

Chinese ancient poetry teaching display board

The utility model discloses a kind of Chinese ancient poetry teaching display board, relates to the field of teaching equipment, the Chinese ancient poetry teaching display board can pass through the mounting holes fixed on the wall by a nail in use, clearly show students watch, teachers can be pre written in ancient poetry word for word corresponding to the disc and tail word poem poetry disc, disk and tail word poem poetry disc fixed on the corresponding word disc fixing hole, can remove all the poems focus on Chinese classical poetry word plate tail rhyme skills, improve the teaching effect of ancient Chinese poetry.

【技术实现步骤摘要】
语文古诗教学展示板
本技术涉及教学设备领域，特别涉及一种语文古诗教学展示板。
技术介绍
语文教学过程中需要教授学生汉语古诗词课程，提高学生的文学修养。现有的汉语古诗教学方法比较传统，仅仅是教师在黑板上写出诗词，再逐字逐句的解释。此类教学方法无法让学生留下深刻印象，很难重点突出汉语古诗的押韵技巧，教学效果很差。
技术实现思路
本技术所要解决的技术问题是提供一种语文古诗教学展示板，通过在展示板上开设若干词盘固定孔，在词盘固定孔内设置写上诗词汉字的诗词盘和诗尾词盘，并且将诗尾词盘用连绳连接起来，可取出所有诗尾词盘重点讲解汉语古诗的押韵技巧，提高了语文古诗词的教学效果。为实现上述目的，本技术提供以下的技术方案：一种语文古诗教学展示板，其特征在于：所述语文古诗教学展示板包括矩形板状的支撑板，支撑板的四角均开有安装孔，支撑板上开有四行五列二十个词盘固定孔，每个词盘固定孔右侧均开有一个半圆形的抠盘孔，最右列四个词盘固定孔内分别固定有四个圆盘形诗尾词盘，所有诗尾词盘均通过连绳相互连接，其它的词盘固定孔内均固定有一个圆盘形的诗词盘，诗词盘和诗尾词盘的表面和背面中心处均整体式设有凸盘，且凸盘的直径均小于诗词盘或本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种语文古诗教学展示板，其特征在于：所述语文古诗教学展示板包括矩形板状的支撑板(1)，支撑板(1)的四角均开有安装孔(7)，支撑板(1)上开有四行五列二十个词盘固定孔(4)，每个词盘固定孔(4)右侧均开有一个半圆形的抠盘孔(6)，最右列四个词盘固定孔(4)内分别固定有四个圆盘形诗尾词盘(3)，所有诗尾词盘(3)均通过连绳(5)相互连接，其它的词盘固定孔(4)内均固定有一个圆盘形的诗词盘(2)，诗词盘(2)和诗尾词盘(3)的表面和背面中心处均整体式设有凸盘(8)，且凸盘(8)的直径均小于诗词盘(2)或诗尾词盘(3)的直径。

【技术特征摘要】
1.一种语文古诗教学展示板，其特征在于：所述语文古诗教学展示板包括矩形板状的支撑板(1)，支撑板(1)的四角均开有安装孔(7)，支撑板(1)上开有四行五列二十个词盘固定孔(4)，每个词盘固定孔(4)右侧均开有一个半圆形的抠盘孔(6)，最右列四个词盘固定孔(4)内分别固定有四个圆盘形诗尾词盘(3)，所有诗尾词盘(3)均通过连绳(5)相互连接，其它的词盘固定孔(4)内均固定有一个圆盘形的诗词盘(2)，诗词盘(2)和诗尾词盘(3)的表面和背面中心处均整体式...

【专利技术属性】
技术研发人员：周露，
申请(专利权)人：新余学院，
类型：新型
国别省市：江西,36