一种中文教学用多功能示教板制造技术

技术编号:16361864 阅读:57 留言:0更新日期:2017-10-10 17:53
本实用新型专利技术公开了一种中文教学用多功能示教板,所述滑筒的下端与踏板的上端之间通过第一弹簧连接,所述第一弹簧套接在卡柱,所述踏板的前后两端均伸出滑筒,所述底板的下端设有导向筒,且导向筒内插接有伸缩柱,所述伸缩柱的下端设有万向轮,所述伸缩柱的上端与导向筒的内腔顶端之间设有第二弹簧,所述导向筒的下端周向设有卡环,且卡环位于万向轮的上侧。本中文教学用多功能示教板,需要调节角度时,用脚踩下踏板,卡柱伸出卡槽,用手推推手,用脚推着踏板跟着移动,卡柱卡到要调节的卡槽内,从而调节示教板本体的角度,而此时,由于脚的下压,第二弹簧收缩,卡环卡在万向轮上,防止移动,调节更方便,更快捷,整体移动时,拉着推手即可。

Multifunctional teaching board for Chinese Teaching

The utility model discloses a multifunctional teaching board Chinese teaching, between the upper end of the sliding sleeve and the lower ends of the pedal through the first spring connection, the first spring is sheathed on both ends of the card column, before and after the pedal have extended the slide tube, the lower ends of the bottom is provided with a guide tube, and the guide the cylinder is connected to the lower end of the telescopic column, the telescopic column is provided with a universal wheel, a spring is arranged between the upper cavity of the top second and the guide cylinder of the telescopic column, the lower end of the guide tube of the week to a snap ring, and the ring is located on the universal wheel side card. This Chinese teaching multifunctional teaching board, need to adjust the angle, foot pedal, card column out of the slot, pushed by hand pushing, pushing the pedal moved by foot, card column card into a card slot to adjust, thereby regulating the teaching board body angle, and at the same time, because of the foot under the pressure of the spring, second contraction, clasp on the universal wheel, prevent movement, the adjustment is more convenient, faster, the overall move, pulling the push to.

【技术实现步骤摘要】
一种中文教学用多功能示教板
本技术涉及中文教学
,具体为一种中文教学用多功能示教板。
技术介绍
中文教师在教学时,不光需要在黑板上进行板书教学,有时候还需要使用辅助教学用具,例如,经常会使用到示教板,提高学生的学习积极性,方便学生观看。示教板放在不同的位置,学生观察的角度不一样,需要调节,市场上也有中文教学用多功能示教板,但是,很多角度调节不方便,比较麻烦。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种中文教学用多功能示教板,以解决上述
技术介绍
中提出的问题。所述中文教学用多功能示教板具有调节方便特点。为实现上述目的,本技术提供如下技术方案:一种中文教学用多功能示教板,包括底板,所述底板的上端前侧铰接连接有方形的支撑杆,所述支撑杆上套接有滑套,所述滑套的前端设有示教板本体,所述滑套的后端设有滑动调节旋钮,所述支撑杆的下侧右端铰接连接有顶杆,所述底板上套接有滑筒,且顶杆的下端与滑筒的上端铰接连接,所述滑筒的下端插接有卡柱,且底板的下端沿水平向右的方向上设有多个与卡柱对应的卡槽,所述卡柱的下端设有踏板,且滑筒的下端与踏板的上端之间通过第一弹簧连接,所述第一弹簧套接在卡柱,所述踏板的前后两端均伸出滑本文档来自技高网...
一种中文教学用多功能示教板

【技术保护点】
一种中文教学用多功能示教板,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的上端前侧铰接连接有方形的支撑杆(2),所述支撑杆(2)上套接有滑套(3),所述滑套(3)的前端设有示教板本体(4),所述滑套(3)的后端设有滑动调节旋钮(5),所述支撑杆(2)的下侧右端铰接连接有顶杆(6),所述底板(1)上套接有滑筒(7),且顶杆(6)的下端与滑筒(7)的上端铰接连接,所述滑筒(7)的下端插接有卡柱(8),且底板(1)的下端沿水平向右的方向上设有多个与卡柱(8)对应的卡槽(9),所述卡柱(8)的下端设有踏板(10),且滑筒(7)的下端与踏板(10)的上端之间通过第一弹簧(11)连接,所述第一弹簧(11)套...

【技术特征摘要】
1.一种中文教学用多功能示教板,包括底板(1),其特征在于:所述底板(1)的上端前侧铰接连接有方形的支撑杆(2),所述支撑杆(2)上套接有滑套(3),所述滑套(3)的前端设有示教板本体(4),所述滑套(3)的后端设有滑动调节旋钮(5),所述支撑杆(2)的下侧右端铰接连接有顶杆(6),所述底板(1)上套接有滑筒(7),且顶杆(6)的下端与滑筒(7)的上端铰接连接,所述滑筒(7)的下端插接有卡柱(8),且底板(1)的下端沿水平向右的方向上设有多个与卡柱(8)对应的卡槽(9),所述卡柱(8)的下端设有踏板(10),且滑筒(7)的下端与踏板(10)的上端之间通过第一弹簧(11)连接,所述第一弹簧(11)套接在卡柱(8),所述踏板(10)的前后两...

【专利技术属性】
技术研发人员:马成林忠会
申请(专利权)人:黑龙江农垦职业学院
类型:新型
国别省市:黑龙江,23

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