学习装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术涉及一种学习装置，它包括内壳、外壳、凸块、头部、触角、扬声器、触碰感应器、集成控制器、无线接收器、支撑板、电机和滚轮；内壳呈弧形结构；外壳位于内壳的外端表面，其外壳表面设有多个滑槽；凸块位于外壳的滑槽内；头部位于内壳和外壳的端部；触角和扬声器分别位于头部表面；触碰感应器位于触角内；集成控制器和无线接收器分别位于头部内；支撑板设有多个，支撑板的末端设有空腔；电机位于支撑板的空腔内；滚轮位于支撑板下端，其滚轮连接着电机的转轴。本实用新型专利技术通过凸块的移动组成各种字符，从而增加使用者的学习兴趣，且通过移动终端控制学习装置的移动、发光和发声，从而增加学习的趣味性，避免学习过程的枯燥。

Learning device

The utility model relates to a learning device, which comprises an inner shell and an outer shell and a convex block, head, antennae, speaker, touch sensor, integrated controller, wireless receiver, support plate, motor and roller shell; curved structure; the outer end surface is located inside the shell shell, the surface of the shell is provided with a plurality of chute; the convex block is positioned in the shell of the chute; the end of the shell and the outer shell is located inside the head; the antenna and the loudspeaker are respectively located at the head of the surface; the touch sensor in the antennae; integrated controller and wireless receivers were located in the head; the support plate is provided with a plurality of terminal, the support plate is provided with a cavity; the cavity is positioned within the motor supporting plate; roller located in the lower end of the support plate, the roller shaft is connected with the motor. The utility model is composed of a variety of characters by moving the convex block, thereby increasing the user's interest in learning, and through the mobile terminal control device, mobile learning light and sound, so as to increase the learning interest, learning process to avoid boring.

【技术实现步骤摘要】
学习装置
本技术涉及一种学习装置。
技术介绍
学习机是在中国大陆地区学生群体中比较普及的一种便携式学习设备。早期的学习机和电视机连接，利用电视屏幕进行输出和显示，不具备便携性。后来逐步转向各种尺寸较小、带独立显示屏的电子辞典，提供个人信息管理、游戏、中英词典、中英互译等功能，但所有程序都是固化在存储器上，因而存储能力有限，而且功能不具有扩充性。随着技术的发展，这种便携设备在新的发展中进一步增强了学习功能，支持不同学习形式和多样化科目。功能强大、有些具备开放式操作系统、支持容量扩充、播放器等功能。生活中，人们在学时多是通过书本或学习相关设备来进行学习，从而使得学习方式大一，从而导致学习过程中枯燥而影响人们的学习兴趣。
技术实现思路
针对以上所述，本技术的目的在于提供一种学习装置，它利用移动终端控制学习装置，从而便于人们的操作，且通过移动凸块来组成各种字符，从而增加使用者的学习兴趣。为了实现本技术的目的所采用的技术方案是：一种学习装置，它包括内壳、外壳、凸块、头部、触角、扬声器、触碰感应器、集成控制器、无线接收器、支撑板、电机和滚轮；所述的内壳呈弧形结构；所述的外壳设有两个，分别位于内壳的外端表本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种学习装置，它包括内壳、外壳、凸块、头部、触角、扬声器、触碰感应器、集成控制器、无线接收器、支撑板、电机和滚轮；所述的内壳呈弧形结构；所述的外壳设有两个，分别位于内壳的外端表面，其外壳表面设有多个滑槽；所述的凸块设有多个，凸块呈半球形，其凸块位于外壳的滑槽内；所述的头部位于内壳和外壳的端部，其分别连接着内壳和外壳；所述的触角和扬声器分别位于头部表面；所述的触碰感应器位于触角内；所述的集成控制器和无线接收器分别位于头部内，其无线接收器的输出端连接着集成控制器；所述的支撑板设有多个，其支撑板分别固定在内壳的底端表面，支撑板的末端设有空腔；所述的电机位于支撑板的空腔内；所述的滚轮位于支撑板下端，其...

【技术特征摘要】
1.一种学习装置，它包括内壳、外壳、凸块、头部、触角、扬声器、触碰感应器、集成控制器、无线接收器、支撑板、电机和滚轮；所述的内壳呈弧形结构；所述的外壳设有两个，分别位于内壳的外端表面，其外壳表面设有多个滑槽；所述的凸块设有多个，凸块呈半球形，其凸块位于外壳的滑槽内；所述的头部位于内壳和外壳的端部，其分别连接着内壳和外壳；所述的触角和扬声器分别位于头部表面；所述的触碰感应器位于触角内；所述的集成控制器和无线接收器分别位于头部内，其无线接收器的输出端连接着集成控制器；所述的支撑板设有多个，其支撑板分别固定在内壳的底端表面，支撑板的末端设有空腔；所述的电机位于支撑板的空腔内；所述的滚轮位于支撑板下端，其滚轮连接着电机的转轴。2.根据权利要求1...

【专利技术属性】
技术研发人员：张天洁，晏爽，
申请(专利权)人：武汉华夏理工学院，张天洁，晏爽，
类型：新型
国别省市：湖北,42