一种简易高斯光速教学仪器制造技术

本发明专利技术涉及一种简易高斯光速教学仪器：包括激光器、凸透镜、刀片、衰减片、激光功率计以及导轨，所述激光器、凸透镜、刀片、衰减片、激光功率计位于导轨上方，并按照从左到右的顺序依次排列。本发明专利技术的优点在于：所有元件都被安装在导轨上,不需要在光学平台上固定元件,仪器可以放置在普通实验桌上,仪器的使用非常方便,同时也大大降低了开设实验所需的购买光学平台的费用。

【技术实现步骤摘要】
一种简易高斯光速教学仪器
本专利技术属于教学仪器领域，尤其涉及一种简易高斯光速教学仪器。
技术介绍
目前市场销售的光束质量分析仪能够较为快捷地对高斯光束特性参量进行测量，但这些仪器都是以科学研究为目的，当把这些仪器应用于激光物理实验教学时，仪器有以下不足:(1)价格昂贵，无法在实验教学中推广；(2)仪器被屏蔽在仪器罩内，学生无法对测量过程及仪器结构有直观的感受；(3)上述仪器测量过程通常采用步进电机自动控制，不利于培养学生动手能力。目前市场上未见专门用于测量高斯光束特性参数的实验教学仪器。
技术实现思路
为了克服上述存在的不足，本专利技术拟提供一种手动控制、结构简单、使用方便、成本低廉的简易高斯光速教学仪器。本专利技术一种简易高斯光速教学仪器：包括激光器、凸透镜、刀片、衰减片、激光功率计以及导轨，所述激光器、凸透镜、刀片、衰减片、激光功率计位于导轨上方，并按照从左到右的顺序依次排列。进一步地，所述导轨带有刻度，长度为1000mm-1200mm，激光器、刀片及凸透镜的位置可由导轨刻度读出。进一步地，所述激光器与导轨相连，为氦氖激光器，谐振腔为平凹腔，其输出端为平面反射镜。进一步地，所述凸透镜安装在与导轨相连的一维光学平移台上，以便于调节凸透镜的光轴位置，该凸透镜的主要作用是对激光器发射的高斯光束进行变换，在凸透镜后方形成束腰。进一步地，所述刀片宽大于15mm，厚度约为0.1-0.2mm，刀片被固定在与导轨相连的光学平移台上，可沿与光束传播垂直的方向切割光束，刀片切割光斑的位置可由光学平移台上的螺旋测微器测量。进一步地，所述衰减片被固定在与导轨相连的滑块上。进一步地，所述激光功率计与导轨相连，有0.1mw/1mw/10mw/50mw4个量程档，功率计表盘被划分为50个分格。实验中，分别测量透过刀片边缘的光功率占总功率百分比分别为90％和10％时的刀片位置坐标，就可以确定刀片处高斯光束光斑半径；装置中的衰减片被固定在滑块上，在无刀片挡光时，调节衰减片，使进入激光功率计的激光功率达到满量程，以提高光斑半径的测量精度。本专利技术的优点在于：所有元件都被安装在导轨上,不需要在光学平台上固定元件,仪器可以放置在普通实验桌上,仪器的使用非常方便,同时也大大降低了开设实验所需的购买光学平台的费用。附图说明图1为一种简易高斯光速教学仪器示意图。其中：1是导轨、2是激光器、3是凸透镜、4是刀片、5是衰减片、6是激光功率计。具体实施方式以下结合说明书附图和具体优选的实施例对本专利技术作进一步描述，但并不因此而限制本专利技术的保护范围。如图1所示，本专利技术一种简易高斯光速教学仪器：包括激光器2、凸透镜3、刀片4、衰减片5、激光功率计6以及导轨1，所述激光器2、凸透镜3、刀片4、衰减片5、激光功率计6位于导轨1上方，并按照从左到右的顺序依次排列。进一步地，所述导轨1带有刻度，长度为1000mm-1200mm，激光器2、刀片4及凸透镜3的位置可由导轨刻度读出。进一步地，所述激光器2与导轨1相连，为氦氖激光器，谐振腔为平凹腔，其输出端为平面反射镜。进一步地，所述凸透镜3安装在与导轨1相连的一维光学平移台上，以便于调节凸透镜的光轴位置，该凸透镜的主要作用是对激光器2发射的高斯光束进行变换，在凸透镜后方形成束腰。进一步地，所述刀片4宽大于15mm，厚度约为0.1-0.2mm，刀片4被固定在与导轨1相连的光学平移台上，可沿与光束传播垂直的方向切割光束，刀片4切割光斑的位置可由光学平移台上的螺旋测微器测量。进一步地，所述衰减片5被固定在与导轨1相连的滑块上。进一步地，所述激光功率计6与导轨1相连，有0.1mw/1mw/10mw/50mw4个量程档，功率计表盘被划分为50个分格。实验中，分别测量透过刀片4边缘的光功率占总功率百分比分别为90％和10％时的刀片4位置坐标，就可以确定刀片4处高斯光束光斑半径；在无刀片4挡光时，调节衰减片5，使进入激光功率计6的激光功率达到满量程，以提高光斑半径的测量精度。实验中，使用功率计的1mw量程档，并用衰减片5的最外侧衰减光束。由于衰减片5的直径远大于光斑直径，因此衰减5片的不均匀性对测量带来的影响可以忽略。本专利技术的优点在于：所有元件都被安装在导轨上,不需要在光学平台上固定元件,仪器可以放置在普通实验桌上,仪器的使用非常方便,同时也大大降低了开设实验所需的购买光学平台的费用。以上所述仅是本专利技术的优选实施方式，本专利技术的保护范围并不仅局限于上述实施例。凡属于本专利技术思路下的技术方案均属于本专利技术的保护范围。应该指出，对于本
的普通技术人员来说，在不脱离本专利技术原理的前提下的改进和润饰，这些改进和润饰也应视为本专利技术的保护范围。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种简易高斯光速教学仪器：包括激光器、凸透镜、刀片、衰减片、激光功率计以及导轨，其特征在于，所述激光器、凸透镜、刀片、衰减片、激光功率计位于导轨上方，并按照从左到右的顺序依次排列。

【技术特征摘要】
1.一种简易高斯光速教学仪器：包括激光器、凸透镜、刀片、衰减片、激光功率计以及导轨，其特征在于，所述激光器、凸透镜、刀片、衰减片、激光功率计位于导轨上方，并按照从左到右的顺序依次排列。2.根据权利要求1所述教学仪器，其特征在于，所述导轨带有刻度，长度为1000mm-1200mm。3.根据权利要求1所述教学仪器，其特征在于，所述激光器与导轨相连，为氦氖激光器，谐振腔为平凹腔，其输出端为平面反射镜。4.根据权利要求1所述教学仪器...

【专利技术属性】
技术研发人员：庄菀露，
申请(专利权)人：江苏子辰教育设备有限公司，
类型：发明
国别省市：江苏,32