一种便于小学生使用的书柜制造技术

本发明专利技术提供一种便于小学生使用的书柜,包括上柜体和下柜体，所述下柜体从上到下依次设置有第一抽屉、第二抽屉和第三抽屉，所述第一抽屉、第二抽屉和第三抽屉前均设置有抽屉把手，所述第二抽屉的顶端安装有第一抽板，所述第三抽屉的顶端安装有第二抽板，所述第三抽屉的底端设置有支撑柱，所述支撑柱的底端安装有滑轮，所述下柜体的顶端安装有上柜体，所述上柜体上设置有书柜门，所述书柜门上设置有第一永磁体。本发明专利技术通过第一永磁体与第二永磁体的配合使用，便于对书柜门的关闭，通过放置层的使用，能够分门别类的放置书籍，通过第二抽屉、第三抽屉、第一抽板和第二抽板的配合使用，能够形成一个阶梯，便于小学生对上柜体的书籍拿放。

Bookcase convenient for pupils to use

The present invention provides a convenient for pupils to use the bookcase, including cabinet and cabinet, the cabinet body from top to bottom is provided with a first, second and third drawer drawer drawer, the drawer, the first second drawers and third drawers are arranged before the drawer handle, the top drawer is provided with the first second pumping plate, top of the third drawer installed second pumping plate, the third drawer is arranged at the bottom end of the support column, the support column is arranged at the bottom of the pulley, the top end of the lower cabinet is installed on the cabinet, the cabinet body is arranged on the bookcase door, the door on the bookcase is the first permanent magnet. The present invention used by matching with the first permanent magnet and second permanent magnets, the bookcase door closed, through the use of placed layer can be arranged, placing books, with second drawers, third drawers, the first and second pumping pumping plate plate, can form a ladder for students to put books on the cabinet the.

【技术实现步骤摘要】
一种便于小学生使用的书柜
本专利技术属于书柜器材领域，具体涉及一种便于小学生使用的书柜。
技术介绍
书柜是书房家具中的主要家具之一，即专门用来存放书籍、报刊、杂志等书物的柜子。许多消费者总是丢三落四，书籍乱扔乱放，让居室生活变得一团糟。而这个时候，如果有了书柜，把全部书整理在书柜里面，让居室生活一下子变得干净明了来。而在目前市场上，专门为小学生设计的书柜并不常见。而由于小学生受到身高因素，对于书柜高层的书籍拿放不方便，且传统的书柜没有对于书籍进行防潮处理，书籍长时间堆放会产生气味，为了解决上述所出现的问题，本专利技术提供一种便于小学生使用的书柜。
技术实现思路
本专利技术的目的在于提供一种便于小学生使用的书柜，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为了实现上述目的，本专利技术是通过如下的技术方案来实现：一种便于小学生使用的书柜,包括上柜体和下柜体，所述下柜体从上到下依次设置有第一抽屉、第二抽屉和第三抽屉，所述第一抽屉、第二抽屉和第三抽屉前均设置有抽屉把手，所述第二抽屉的顶端安装有第一抽板，所述第三抽屉的顶端安装有第二抽板，所述第三抽屉的底端设置有支撑柱，所述支撑柱的底端安装有滑轮，所述下柜体的顶端安装有上柜体，所述上柜体上设置有书柜门，所述书柜门上设置有第一永磁体，所述书柜门上安装有门窗玻璃，所述上柜体的内部的中间部位安装有竖隔板，所述竖隔板上安装有第二永磁体，所述横隔板安装在上柜体与竖隔板之间。优选的，所述书柜门通过铰链与上柜体活动连接。优选的，所竖隔板、上柜体与横隔板之间形成放置层。优选的，所述竖隔板的下端的左侧安装有清香剂放置盒，所述清香剂放置盒设置在放置层内。优选的，所述门把手和抽屉把手均为半圆环结构。优选的，所述支撑柱和滑轮均设置在下柜体的底端。优选的，所述上柜体的左端和下柜体的左端均设置有活性炭层。本专利技术的有益效果：该便于小学生使用的书柜结构简单合理、经济实用，通过清香剂放置盒的使用，能够保持上柜体内的空气清晰，通过第一永磁体与第二永磁体的配合使用，便于对书柜门的关闭，通过放置层的使用，能够分门别类的放置书籍，通过第二抽屉、第三抽屉、第一抽板和第二抽板的配合使用，能够形成一个阶梯，便于小学生对上柜体的书籍拿放，通过支撑柱与滑轮的配合使用，能够为第三抽屉起到支撑作用，通过活性炭层的使用，能够有效的减少书柜内的潮气。附图说明图1为本专利技术的结构示意图；图2为本专利技术的左视图；图3为本专利技术的正视图。图中：1、铰链；2、竖隔板；3、书柜门；4、上柜体；5、第一永磁体；6、清香剂放置盒；7、第一抽板；8、第二抽板；9、支撑柱；10、横隔板；11、第二永磁体；12、抽屉把手；13、第一抽屉；14、第二抽屉；15、下柜体；16、第三抽屉；17、滑轮，18活性炭层，19、门把手，20、放置层，21、门窗玻璃。具体实施方式下面将结合本专利技术实施例中的附图，对本专利技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本专利技术一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本专利技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本专利技术保护的范围。请参阅图1-3，本专利技术提供一种技术方案：一种便于小学生使用的书柜,包括上柜体4和下柜体15，下柜体15从上到下依次设置有第一抽屉13、第二抽屉14和第三抽屉16，第一抽屉13、第二抽屉14和第三抽屉16前均设置有抽屉把手12，门把手19和抽屉把手12均为半圆环结构，第二抽屉14的顶端安装有第一抽板7，第三抽屉16的顶端安装有第二抽板8，通过第二抽屉14、第三抽屉16、第一抽板7和第二抽板8的配合使用，能够形成一个阶梯，便于小学生对上柜体4的书籍拿放，第三抽屉16的底端设置有支撑柱9，支撑柱9的底端安装有滑轮17，支撑柱9和滑轮17均设置在下柜体15的底端，下柜体15的顶端安装有上柜体4，上柜体4上设置有书柜门3，书柜门3通过铰链1与上柜体4活动连接，书柜门3上设置有第一永磁体5，书柜门3上安装有门窗玻璃21，上柜体4的内部的中间部位安装有竖隔板2，竖隔板2上安装有第二永磁体11，通过第一永磁体5与第二永磁体11的配合使用，便于对书柜门3的关闭，横隔板10安装在上柜体4与竖隔板2之间，所竖隔板2、上柜体4与横隔板10之间形成放置层20，通过放置层20的使用，能够分门别类的放置书籍，竖隔板2的下端的左侧安装有清香剂放置盒6，清香剂放置盒6设置在放置层20内，通过清香剂放置盒6的使用，能够保持上柜体4内的空气清晰，上柜体4的左端和下柜体15的左端均设置有活性炭层18，通过活性炭层18的使用，能够有效的减少书柜内的潮气。对于本领域技术人员而言，显然本专利技术不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本专利技术的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本专利技术。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本专利技术的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本专利技术内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种便于小学生使用的书柜,包括上柜体(4)和下柜体(15)，其特征在于：所述下柜体(15)从上到下依次设置有第一抽屉(13)、第二抽屉(14)和第三抽屉(16)，所述第一抽屉(13)、第二抽屉(14)和第三抽屉(16)前均设置有抽屉把手(12)，所述第二抽屉(14)的顶端安装有第一抽板(7)，所述第三抽屉(16)的顶端安装有第二抽板(8)，所述第三抽屉(16)的底端设置有支撑柱(9)，所述支撑柱(9)的底端安装有滑轮(17)，所述下柜体(15)的顶端安装有上柜体(4)，所述上柜体(4)上设置有书柜门(3)，所述书柜门(3)上设置有第一永磁体(5)，所述书柜门(3)上安装有门窗玻璃(21)，所述上柜体(4)的内部的中间部位安装有竖隔板(2)，所述竖隔板(2)上安装有第二永磁体(11)，所述横隔板(10)安装在上柜体(4)与竖隔板(2)之间。

【技术特征摘要】
1.一种便于小学生使用的书柜,包括上柜体(4)和下柜体(15)，其特征在于：所述下柜体(15)从上到下依次设置有第一抽屉(13)、第二抽屉(14)和第三抽屉(16)，所述第一抽屉(13)、第二抽屉(14)和第三抽屉(16)前均设置有抽屉把手(12)，所述第二抽屉(14)的顶端安装有第一抽板(7)，所述第三抽屉(16)的顶端安装有第二抽板(8)，所述第三抽屉(16)的底端设置有支撑柱(9)，所述支撑柱(9)的底端安装有滑轮(17)，所述下柜体(15)的顶端安装有上柜体(4)，所述上柜体(4)上设置有书柜门(3)，所述书柜门(3)上设置有第一永磁体(5)，所述书柜门(3)上安装有门窗玻璃(21)，所述上柜体(4)的内部的中间部位安装有竖隔板(2)，所述竖隔板(2)上安装有第二永磁体(11)，所述横隔板(10)安装在上柜体(4)与竖隔板(2)之间。2.根据权...

【专利技术属性】
技术研发人员：吕重阳，
申请(专利权)人：吕重阳，
类型：发明
国别省市：陕西,61