一种化学试验用高度与角度可调的教学支架制造技术
A teaching stand with adjustable height and angle for chemical test
The utility model discloses a chemical experiment teaching support height and angle adjustable, which comprises a bracket body, the bracket body is provided with a sliding chassis, set the base sliding chassis above a cavity above the base, the inside of the cavity is electric push cylinder, wherein the outer side of the inner set the top of the shell, the shell set containing cavity, the cavity is arranged inside the motor, the top of the cavity is set at the top of the fixed plate, the fixed plate is provided with a rotating plate, the top of the rotating plate setting chemical operation platform; the utility model has the advantages of simple structure, convenient operation, but also to the height adjusted to facilitate teachers' teaching, through angle adjustment, so that students can learn more about the changes, good use effect, improve the learning efficiency of students.
【技术实现步骤摘要】
一种化学试验用高度与角度可调的教学支架
本技术涉及教学用品，具体是一种化学试验用高度与角度可调的教学支架。
技术介绍
化学是自然科学的一种，在分子、原子层次上研究物质的组成、性质、结构与变化规律；创造新物质的科学。世界由物质组成，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一。它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志，化学中存在着化学变化和物理变化两种变化形式。学生在学习化学的时候伴随的是非常多的化学实验，而对于接触新知识的学生来说，在单独进行化学实验之前需要老师的化学实验演示，以及操作步骤，及老师操作时的化学反应情况等，现有的教学方式是老师在讲台上且在尽量的地方进行演示，但是后排的学生很难看到具体的操作步骤，因此很多化学反应情况学生也难以观察到，而且在反应的时候有些地方的化学反应现象由于角度的问题使学生观察不到，因此，现有的化学实验用的教学用具存在很多缺点需要解决。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种化学试验用高度与角度可调的教学支架，以解决上述
技术介绍
中提出的问题。为实现上述目的，本技术提供如下技术方案：一种化学试验用高度与角度可调...
【技术保护点】
一种化学试验用高度与角度可调的教学支架，其特征在于，包括支架本体，所述支架本体设置滑动底盘(1)，所述滑动底盘(1)设置在整个支架本体的底部，所述滑动底盘(1)的下方设置行走轮(2)，所述行走轮(2)通过固定架的作用与滑动底盘(1)之间连接，所述固定架与滑动底盘(1)之间固定连接，所述行走轮(2)与固定架之间通过转动轴的作用转动连接，所述滑动底盘(1)的上方设置底座(3)，所述底座(3)的上方设置内腔(4)，所述内腔(4)是中空结构，所述内腔(4)的两侧设置等距的销孔(5)，所述内腔(4)的内部设置电动推缸(6)，所述电动推缸(6)与内腔(4)的底部通过固定螺钉的作用固定连...
【技术特征摘要】
1.一种化学试验用高度与角度可调的教学支架，其特征在于，包括支架本体，所述支架本体设置滑动底盘(1)，所述滑动底盘(1)设置在整个支架本体的底部，所述滑动底盘(1)的下方设置行走轮(2)，所述行走轮(2)通过固定架的作用与滑动底盘(1)之间连接，所述固定架与滑动底盘(1)之间固定连接，所述行走轮(2)与固定架之间通过转动轴的作用转动连接，所述滑动底盘(1)的上方设置底座(3)，所述底座(3)的上方设置内腔(4)，所述内腔(4)是中空结构，所述内腔(4)的两侧设置等距的销孔(5)，所述内腔(4)的内部设置电动推缸(6)，所述电动推缸(6)与内腔(4)的底部通过固定螺钉的作用固定连接，所述内腔(4)的外侧设置外壳(7)，所述外壳(7)套接在电动推缸(6)上，所述电动推缸(6)的输出端与外壳(7)的顶部内壁通过螺钉的作用固定连接，所述外壳(7)的底部设置插销(8)，所述插销(8)插接在销孔(5)的内部，所述插销(8)卡接在外壳(7)的底部，所述外壳(7)的顶部设置容纳腔(12)，所述容纳腔(12)的内部设置电机(14)，所述电机(14)通过固定支架(13)的作用与容纳腔(12)的内壁之间固定连接，所述容纳腔(12)通过螺钉的作用与外壳(7)的顶部固定连接，所述容纳腔(12)的顶部设置固定板(15)，所述固定板(15)的中部设置圆形通孔，所述电机(14)的输出轴穿过固定板(15)的圆形通孔，所述固定板(15)的顶部设置转动板(17)，所述转动板(17)与固定板(15)的输出轴之间通过联轴器的作用固定连接，所述转动板(17)的顶部设置化学操作台(18)，所述化学操作台(18)与转动板(17)之间通过固定螺钉的作用固定连接。2.根据权利要求1所述的化学试验用高度与角度可调的教学支架，其特征在于，所述滑动底盘(1)的左侧设置推杆(11)，所述推杆(11)与滑动底盘(1)之间通过固定螺钉的作用固定连接，通过推杆(11)的作用方便推动支架本体的移动。3.根据权利要求1所述的化学试验用高度与角度可调的教学支架，其特征在于，所述底座(3)与滑动底盘(1)之间设置橡胶垫A(9)，所述橡胶垫A(9)与滑动底盘(1)之间通过胶水的作用固定粘贴连接。4.根据权利要求1所述的化学试验用高度与角度可...
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