教学用投影幕布调节装置制造方法及图纸

本发明专利技术公开了一种教学用投影幕布调节装置，包括幕布及第一支架，所述幕布远离投影仪的侧方设置有剪叉组件，所述剪叉组件包括第一连杆及第二连杆，所述第一连杆的一端与所述第一筒体铰接，所述第一连杆的另一端连接有滑块，所述第一连杆与所述滑块铰接，所述第二连杆的一端与所述第二筒体铰接，所述第二连杆的另一端连接有支撑板，所述第二连杆与所述支撑板铰接，所述滑块连接有可带动所述滑块直线运动的导轨，所述导轨沿竖直方向设置，所述滑块连接有可驱动所述滑块直线运动的第二驱动件，所述支撑板的底部固定连接有可移动基座，所述可移动基座的底部设置有多个可带动所述可移动基座移动的万向轮。本发明专利技术能够有效提高学生学习效率。

Projection curtain adjusting device for teaching

The invention discloses a screen adjusting device for teaching, including the screen and the first bracket, the curtain from the projector is arranged on the side of the fork assembly, the scissor assembly comprises a first connecting rod and the two connecting rod, one end of the first connecting rod and the first barrel hinge, the first connecting rod. The other end is connected with a slider, the first connecting rod and the slide hinge, one end of the second connecting rod and the second cylinder hinged with the second connecting rod is connected with the other end of the support plate, the second connecting rod and the support plate is connected with the slide rail and the slide block can be driven linear motion, the guide rail is arranged along the vertical direction, the sliding block is connected with the slider driven linear motion of the second driving part, wherein the bottom of the supporting plate is fixedly connected with a movable base, the The bottom of the movable base is provided with a plurality of universal wheels which can drive the movable base to move. The invention can effectively improve the learning efficiency of students.

【技术实现步骤摘要】
教学用投影幕布调节装置
本专利技术属于教学投影
，具体涉及教学用投影幕布调节装置。
技术介绍
当今，多媒体教学已经在各种课堂教学中普及，对于没有安装幕布的教室来说，安装和固定好幕布仍然是一个麻烦的事情，传统的支架式幕布由于支架采用的是固定设置方式，因此对于座位离得屏幕较远的学生难以清晰地看清屏幕上显示的内容，进而导致学习效果不佳。
技术实现思路
本专利技术针对现有的教学用投影幕布不能有效满足所有学生需求的技术问题，提出一种能够有效提高学生学习效率的教学用投影幕布调节装置。为了解决上述技术问题，本专利技术采用的技术方案为：一种教学用投影幕布调节装置，用于接受投影仪的光线，包括幕布及第一支架，所述第一支架包括内部形成有空腔的第一筒体，用于缠绕所述幕布的第一卷筒，以及可驱动所述第一卷筒转动的第一驱动件，所述第一卷筒及所述第一驱动件均设置于所述第一筒体空腔内，所述第一驱动件的动力输出端与所述第一卷筒连接，所述幕布的一端与所述第一卷筒连接，所述幕布的另一端连接有第二支架，所述第二支架包括内部形成有空腔的第二筒体，以及用于缠绕所述幕布的第二卷筒，所述幕布远离投影仪的侧方设置有剪叉组件，所述剪叉组件包括第一连杆及第二连杆，所述第一连杆的中部与第二连杆的中部铰接，所述第一连杆的一端与所述第一筒体铰接，所述第一连杆的另一端连接有滑块，所述第一连杆与所述滑块铰接，所述第二连杆的一端与所述第二筒体铰接，所述第二连杆的另一端连接有支撑板，所述第二连杆与所述支撑板铰接，所述滑块连接有可带动所述滑块直线运动的导轨，所述导轨沿竖直方向设置，所述滑块连接有可驱动所述滑块直线运动的第二驱动件，所述支撑板的底部固定连接有可移动基座，所述可移动基座的底部设置有多个可带动所述可移动基座移动的万向轮。作为优选，所述导轨包括槽轨及滚珠丝杠，所述槽轨沿竖直方向设置，所述滚珠丝杠沿竖直方向设置，所述滚珠丝杠设置于所述槽轨的凹槽内，所述槽轨沿竖直方向的两端均为封闭端，所述槽轨的封闭端沿竖直方开设有通孔，所述滚珠丝杠的两端均与所述槽轨封闭端的通孔滑动配合，所述滑块与所述滚珠丝杠通过丝杠副连接，所述滑块与所述槽轨滑动连接。作为优选，所述第二驱动件为伺服电机，所述第二驱动件的动力输出端与所述滚珠丝杠连接。作为优选，所述可移动基座的顶部对应于所述所述第二筒体设置有可与所述第二筒体外表面压接的缓冲组件，所述缓冲组件包括弹簧及挡板，所述弹簧沿竖直方向设置，所述弹簧的底端与所述可移动基座的顶部固定连接，所述弹簧的顶端与所述挡板固定连接，所述挡板沿水平方向设置。作为优选，所述挡板的底部与所述可移动基座的顶部之间设置有多个导向组件，所述导向组件包括中空的导向柱，以及可沿所述导向柱直线移动的移动件，所述导向柱沿竖直方向设置，所述导向柱沿竖直方向设置，所述导向柱的底端与所述可移动基座的顶部固定连接，所述导向柱套接于所述移动件外并与所述移动件滑动配合，所述移动件的顶部与所述挡板的底部固定连接。作为优选，所述移动件包括柱体，以及套接于所述柱体外的导向套，所述导向套与所述柱体固定连接，所述导向套的外圆周表面与所述导向柱的内圆周表面贴合，所述柱体沿竖直方向设置。作为优选，所述导向套沿竖直方向并排设置有多个。作为优选，所述导向套沿竖直方向并排设置有两个，两个所述导向套沿竖直方向的距离为所述导向柱沿竖直方向尺寸的二分之一，其中一个所述导向套固定连接于所述柱体的底部，另一个所述导向套固定连接于所述柱体的中部。作为优选，所述导向组件设置有两个，两个所述导向组件分别设置于所述弹簧沿水平方向的两侧，两个所述导向组件相对于所述弹簧轴线对称。作为优选，所述挡板的底部及所述可移动基座的顶部之间设置有气缸，所述气缸沿竖直方向设置，所述气缸的缸体与所述可移动基座的顶部固定连接，所述气缸的缸杆连接有支撑块，所述气缸的缸杆与所述支撑块固定连接，所述支撑块的顶部为可与所述挡板的底部压接的压接部。本专利技术有益效果是:本专利技术教学用投影幕布调节装置通过设置所述剪叉组件，实现了对所述幕布沿竖直方向尺寸的调节，以及对所述幕布沿水平方向位置的微调，同时本专利技术通过设置可移动基座及万向轮，实现了对所述幕布在水平面上位置的调节，以此能够根据学生的不同需求确定所述幕布的最佳位置，进而能够提高学生的学习效率。附图说明下面对本说明书附图所表达的内容及图中的标记作简要说明：图1是本专利技术实施例整体结构示意图之一；图2是图1中A部分的局部放大结构示意图；图3是本专利技术实施例整体结构示意图之二；图4是本专利技术第一支架及第二支架的内部结构示意图；图中1、幕布；2、第一支架；201、第一筒体；202、第一卷筒；203、第一驱动件；3、第二支架；301、第二筒体；302、第二卷筒；4、剪叉组件；401、第一连杆；402、第二连杆；5、滑块；6、支撑板；7、导轨；8、第二驱动件；9、可移动基座；10、万向轮；11、缓冲组件；1101、缓冲弹簧；1102、挡板；12、导向组件；1201、导向柱；1202、移动件；12021、柱体；12022、导向套；13、气缸；14、支撑块。具体实施方式下面对照附图，通过对实施例的描述，本专利技术的具体实施方式如所涉及的各构件的形状、构造、各部分之间的相互位置及连接关系、各部分的作用及工作原理、制造工艺及操作使用方法等，作进一步详细的说明，以帮助本领域技术人员对本专利技术的专利技术构思、技术方案有更完整、准确和深入的理解。在本专利技术的描述中，需要说明的是，术语“内”、“外”、“上”、“下”、“水平方向”、“竖直方向”等指示的方位或位置关系为基于附图1所示的位置关系，仅是为了便于描述本专利技术和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本专利技术的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。参见图1、图3和图4，图1是本专利技术实施例整体结构示意图之一，图3是本专利技术实施例整体结构示意图之二，图4是本专利技术第一支架及第二支架的内部结构示意图。如图1、图3和图4所示，一种教学用投影幕布调节装置，用于接受投影仪的光线，包括幕布1及第一支架2，所述第一支架2包括内部形成有空腔的第一筒体201，用于缠绕所述幕布1的第一卷筒202，以及可驱动所述第一卷筒202转动的第一驱动件203，所述第一卷筒202及所述第一驱动件203均设置于所述第一筒体201空腔内，所述第一驱动件203的动力输出端与所述第一卷筒202连接；进一步如图1、图3和图4所示，所述幕布1的一端与所述第一卷筒202连接，所述幕布1的另一端连接有第二支架3，所述第二支架3包括内部形成有空腔的第二筒体301，以及用于缠绕所述幕布1的第二卷筒302，所述幕布1远离投影仪的侧方设置有剪叉组件4，所述剪叉组件4包括第一连杆401及第二连杆402，所述第一连杆401的中部与第二连杆402的中部铰接，所述第一连杆401的一端与所述第一筒体201铰接，所述第一连杆401的另一端连接有滑块5，所述第一连杆401与所述滑块5铰接，所述第二连杆402的一端与所述第二筒体301铰接，所述第二连杆402的另一端连接有支撑板6，所述第二连杆402与所述支撑板6铰接，所述滑块5连接有可带动所述滑块5直线运动的导轨7，本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种教学用投影幕布调节装置，用于接受投影仪的光线，包括幕布(1)及第一支架(2)，所述第一支架(2)包括内部形成有空腔的第一筒体(201)，用于缠绕所述幕布(1)的第一卷筒(202)，以及可驱动所述第一卷筒(202)转动的第一驱动件(203)，所述第一卷筒(202)及所述第一驱动件(203)均设置于所述第一筒体(201)空腔内，所述第一驱动件(203)的动力输出端与所述第一卷筒(202)连接，其特征在于：所述幕布(1)的一端与所述第一卷筒(202)连接，所述幕布(1)的另一端连接有第二支架(3)，所述第二支架(3)包括内部形成有空腔的第二筒体(301)，以及用于缠绕所述幕布(1)的第二卷筒(302)，所述幕布(1)远离投影仪的侧方设置有剪叉组件(4)，所述剪叉组件(4)包括第一连杆(401)及第二连杆(402)，所述第一连杆(401)的中部与第二连杆(402)的中部铰接，所述第一连杆(401)的一端与所述第一筒体(201)铰接，所述第一连杆(401)的另一端连接有滑块(5)，所述第一连杆(401)与所述滑块(5)铰接，所述第二连杆(402)的一端与所述第二筒体(301)铰接，所述第二连杆(402)的另一端连接有支撑板(6)，所述第二连杆(402)与所述支撑板(6)铰接，所述滑块(5)连接有可带动所述滑块(5)直线运动的导轨(7)，所述导轨(7)沿竖直方向设置，所述滑块(5)连接有可驱动所述滑块(5)直线运动的第二驱动件(8)，所述支撑板(6)的底部固定连接有可移动基座(9)，所述可移动基座(9)的底部设置有多个可带动所述可移动基座(9)移动的万向轮(10)。...

【技术特征摘要】
1.一种教学用投影幕布调节装置，用于接受投影仪的光线，包括幕布(1)及第一支架(2)，所述第一支架(2)包括内部形成有空腔的第一筒体(201)，用于缠绕所述幕布(1)的第一卷筒(202)，以及可驱动所述第一卷筒(202)转动的第一驱动件(203)，所述第一卷筒(202)及所述第一驱动件(203)均设置于所述第一筒体(201)空腔内，所述第一驱动件(203)的动力输出端与所述第一卷筒(202)连接，其特征在于：所述幕布(1)的一端与所述第一卷筒(202)连接，所述幕布(1)的另一端连接有第二支架(3)，所述第二支架(3)包括内部形成有空腔的第二筒体(301)，以及用于缠绕所述幕布(1)的第二卷筒(302)，所述幕布(1)远离投影仪的侧方设置有剪叉组件(4)，所述剪叉组件(4)包括第一连杆(401)及第二连杆(402)，所述第一连杆(401)的中部与第二连杆(402)的中部铰接，所述第一连杆(401)的一端与所述第一筒体(201)铰接，所述第一连杆(401)的另一端连接有滑块(5)，所述第一连杆(401)与所述滑块(5)铰接，所述第二连杆(402)的一端与所述第二筒体(301)铰接，所述第二连杆(402)的另一端连接有支撑板(6)，所述第二连杆(402)与所述支撑板(6)铰接，所述滑块(5)连接有可带动所述滑块(5)直线运动的导轨(7)，所述导轨(7)沿竖直方向设置，所述滑块(5)连接有可驱动所述滑块(5)直线运动的第二驱动件(8)，所述支撑板(6)的底部固定连接有可移动基座(9)，所述可移动基座(9)的底部设置有多个可带动所述可移动基座(9)移动的万向轮(10)。2.根据权利要求1所述的教学用投影幕布调节装置，其特征在于：所述导轨(7)包括槽轨及滚珠丝杠，所述槽轨沿竖直方向设置，所述滚珠丝杠沿竖直方向设置，所述滚珠丝杠设置于所述槽轨的凹槽内，所述槽轨沿竖直方向的两端均为封闭端，所述槽轨的封闭端沿竖直方开设有通孔，所述滚珠丝杠的两端均与所述槽轨封闭端的通孔滑动配合，所述滑块(5)与所述滚珠丝杠通过丝杠副连接，所述滑块(5)与所述槽轨滑动连接。3.根据权利要求2所述的教学用投影幕布调节装置，其特征在于：所述第二驱动件(8)为伺服电机，所述第二驱动件(8)的动力输出端与所述滚珠丝杠连接。4.根据权利要求1所述的教学用投影幕布调节装置，其特征在于：所述可移动基座(9)的顶部对应于所述所述第二筒体(301)设置有可与所述第二筒体(301)外表面压接的缓冲组件(11)，所述缓冲组件(11)包括弹簧(1101)及挡板(1102)，所述弹簧(...

【专利技术属性】
技术研发人员：冯雪，
申请(专利权)人：冯雪，
类型：发明
国别省市：安徽,34