一种智慧课堂微云终端制造技术

本实用新型专利技术公开了一种智慧课堂微云终端，包括壳体，所述壳体的一侧开设有第一矩形开口，且第一矩形开口的顶部延伸至壳体的是顶部，所述第一矩形开口的两侧内壁上均开设有滑道，且滑道的顶部延伸至壳体的顶部，所述第一矩形开口的底部内壁上开设有第二矩形开口，所述第二矩形开口的两侧内壁上均开设有安装圆槽，且安装圆槽位于第二矩形开口的底部，所述第二矩形开口的内部放置有接口安装板，且接口安装板的两侧分别与第二矩形开口的侧壁滑动连接，所述接口安装板的底部水平焊接有转动杆。本实用新型专利技术经济实用，挡板底部的L型连接板在矩形槽内部的方式简单，便于工作人员进行操作，进而大大提高了工作人员的工作效率。

A kind of wisdom cloud terminal class

The utility model discloses a smart classroom cloud terminal, which comprises a shell, one side of the shell is provided with a first rectangular opening, and the first rectangular opening extends to the top of the shell is at the top of the wall on both sides of the first rectangular openings are respectively arranged on the top of the slide chute, and extends to the top of the bottom shell. The inner wall of the first rectangular openings are arranged on the second rectangular opening, the inner wall of the second sides of the rectangular openings are respectively arranged on the installation and the installation of circular groove, circular groove in second rectangular openings at the bottom of the inside of the second rectangular openings are placed on the interface of the mounting plate, side walls on both sides of the mounting plate and sliding interface respectively. The opening and second rectangular bottom level connection, the interface of the mounting plate is welded with a rotating rod. The utility model has the advantages of economy and practicability, and the L type connecting plate at the bottom of the baffle plate is simple in the way of the rectangular groove, which is convenient for the workers to operate, thereby greatly improving the work efficiency of the staff.

【技术实现步骤摘要】
一种智慧课堂微云终端
本技术涉及微云终端
，尤其涉及一种智慧课堂微云终端。
技术介绍
智慧课堂微云终端可以同时支持多个终端接入，包括PC、笔记本电脑、上网本、平板电脑、智能手机。智慧课堂微云终端同时支Windows\iOS\Android跨系统接入，智慧课堂微云终端支持课堂教学的互动，包括提问、答疑等，支持电子白板功能和板书，支持同步显示与录制，智慧课堂微云终端且在手持设备上支持开放的PPT，可以对PPT进行任意书写、插入白板板书与推演，支持PPT的动画、视频的正常播放，现有的智慧课堂微云终端的拆卸步骤繁琐，进而不便于内部的器件进行维修，使得工作人员的维修效率低。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种智慧课堂微云终端。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种智慧课堂微云终端，包括壳体，所述壳体的一侧开设有第一矩形开口，且第一矩形开口的顶部延伸至壳体的是顶部，所述第一矩形开口的两侧内壁上均开设有滑道，且滑道的顶部延伸至壳体的顶部，所述第一矩形开口的底部内壁上开设有第二矩形开口，所述第二矩形开口的两侧内壁上均开设有安装圆槽，且安装圆槽位于第二矩形开口的底部，所述第二矩形开口的内部放置有接口安装板，且接口安装板的两侧分别与第二矩形开口的侧壁滑动连接，所述接口安装板的底部水平焊接有转动杆，且转动杆的两端分别与安装圆槽的内壁滑动连接，所述接口安装板的顶部开设有矩形槽，且矩形槽的底部内壁上放置有L型连接板，所述L型连接板和矩形槽靠近壳体内部的一侧内壁滑动连接，所述L型连接板的顶部焊接有挡板，所述挡板的两侧均焊接有与滑道滑动连接的滑轨，且两个滑轨位于接口安装板的上方两侧，所述挡板的两侧还分别与第一矩形开口的侧壁滑动连接，所述L型连接板的拐弯处放置有夹板，且夹板和L型连接板滑动连接，所述夹板远离壳体内部的一侧两边水平焊接有连接杆，且两个连接杆远离夹板的一端连接有同一个固定板，所述固定板位于接口安装板远离壳体内部的一侧，所述夹板远离壳体内部的一侧顶部和一侧底部均固定有多个压缩弹簧，且压缩弹簧远离夹板的一端固定在矩形槽的侧壁上优选的，所述第二矩形开口分别与壳体的内部和壳体外部相连通。优选的，所述挡板为矩形结构，且挡板的顶部和壳体的顶部处于同一水平面上。优选的，所述接口安装板远离壳体内部的一侧从右至左依次安装有电源启动按钮、系统接入接口、两个USB接口，且两个USB接口从上至下依次固定在接口安装板远离壳体内部的一侧。优选的，所述接口安装板远离壳体内部的一侧还安装有耳机接口和录音接口，且耳机接口和录音接口均位于USB接口电源启动按钮的一侧。优选的，所述壳体的顶部还开设有散热孔，且两个相邻的散热孔之间的距离相同。优选的，所述压缩弹簧为四道十个，且压缩弹簧等间距分别分布在夹板远离壳体内部的一侧顶部和一侧底部。优选的，所述接口安装板上还开设有位置与连接杆相匹配的安装孔，且安装孔的内壁和连接杆滑动连接，所述连接杆位于系统接入接口的上方。本技术中，所述一种智慧课堂微云终端中通过固定板、连接杆、压缩弹簧、夹板和L型连接板相配合，当需要对壳体内部的器件进行维修时，首先拉动固定板，固定板带动连接杆上的夹板在L型连接板上进行滑动，使得夹板在水平位置向远离壳体内部的方向进行移动，此时夹板会对压缩弹簧进行压缩，直到夹板和L型连接板相分离，然后向上移动挡板，使得挡板两侧的滑轨在滑道的内壁上向上进行滑动，直到挡板底部的L型连接板移动接口安装板的上方，最后接口安装板通过转动杆在安装圆槽的内壁上向远离壳体内部的方向进行滑动，使得接口安装板和壳体底部水平方向的夹角变小，此时工作人员对壳体内部的器件进行维修，大大提高了工作人员的维修效率，本技术经济实用，挡板底部的L型连接板在矩形槽内部的方式简单，便于工作人员进行操作，进而大大提高了工作人员的工作效率。附图说明图1为本技术提出的一种智慧课堂微云终端的结构示意图；图2为本技术提出的一种智慧课堂微云终端的挡板在接口安装板上的安装示意图。图中：1壳体、2转动杆、3接口安装板、4挡板、5滑道、6滑轨、7耳机接口、8录音接口、9USB接口、10固定板、11系统接入接口、12压缩弹簧、13夹板、14矩形槽、15L型连接板、16连接杆、17电源启动按钮。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-2，一种智慧课堂微云终端，包括壳体1，壳体1的一侧开设有第一矩形开口，且第一矩形开口的顶部延伸至壳体1的是顶部，第一矩形开口的两侧内壁上均开设有滑道5，且滑道5的顶部延伸至壳体1的顶部，第一矩形开口的底部内壁上开设有第二矩形开口，第二矩形开口的两侧内壁上均开设有安装圆槽，且安装圆槽位于第二矩形开口的底部，第二矩形开口的内部放置有接口安装板3，且接口安装板3的两侧分别与第二矩形开口的侧壁滑动连接，接口安装板3的底部水平焊接有转动杆2，且转动杆2的两端分别与安装圆槽的内壁滑动连接，接口安装板3的顶部开设有矩形槽14，且矩形槽14的底部内壁上放置有L型连接板15，L型连接板15和矩形槽14靠近壳体1内部的一侧内壁滑动连接，L型连接板15的顶部焊接有挡板4，挡板4的两侧均焊接有与滑道5滑动连接的滑轨6，且两个滑轨6位于接口安装板3的上方两侧，挡板4的两侧还分别与第一矩形开口的侧壁滑动连接，L型连接板15的拐弯处放置有夹板13，且夹板13和L型连接板15滑动连接，夹板13远离壳体1内部的一侧两边水平焊接有连接杆16，且两个连接杆16远离夹板13的一端连接有同一个固定板10，固定板10位于接口安装板3远离壳体1内部的一侧，夹板13远离壳体1内部的一侧顶部和一侧底部均固定有多个压缩弹簧12，且压缩弹簧12远离夹板13的一端固定在矩形槽14的侧壁上，第二矩形开口分别与壳体1的内部和壳体1外部相连通，挡板4为矩形结构，且挡板4的顶部和壳体1的顶部处于同一水平面上，接口安装板3远离壳体1内部的一侧从右至左依次安装有电源启动按钮17、系统接入接口11、两个USB接口9，且两个USB接口9从上至下依次固定在接口安装板3远离壳体1内部的一侧，接口安装板3远离壳体1内部的一侧还安装有耳机接口7和录音接口8，且耳机接口7和录音接口8均位于USB接口9电源启动按钮17的一侧，壳体1的顶部还开设有散热孔，且两个相邻的散热孔之间的距离相同，压缩弹簧12为四道十个，且压缩弹簧12等间距分别分布在夹板13远离壳体1内部的一侧顶部和一侧底部，接口安装板3上还开设有位置与连接杆16相匹配的安装孔，且安装孔的内壁和连接杆16滑动连接，连接杆16位于系统接入接口11的上方。本技术中，当需要对壳体1内部的器件进行维修时，首先拉动固定板10，固定板10带动连接杆16在接口安装板3上的安装孔内壁上进行滑动，连接杆16带动夹板13在L型连接板15上进行滑动，使得夹板13在水平位置向远离壳体1内部的方向进行移动，夹板13会对压缩弹簧12进行压缩，直到夹板13和L型连接板15相分离，然后向上移动挡板4，挡板4两侧的滑轨6在滑道5的内壁上向上进行滑动，同时挡板4带动本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种智慧课堂微云终端，包括壳体（1），其特征在于，所述壳体（1）的一侧开设有第一矩形开口，且第一矩形开口的顶部延伸至壳体（1）的是顶部，所述第一矩形开口的两侧内壁上均开设有滑道（5），且滑道（5）的顶部延伸至壳体（1）的顶部，所述第一矩形开口的底部内壁上开设有第二矩形开口，所述第二矩形开口的两侧内壁上均开设有安装圆槽，且安装圆槽位于第二矩形开口的底部，所述第二矩形开口的内部放置有接口安装板（3），且接口安装板（3）的两侧分别与第二矩形开口的侧壁滑动连接，所述接口安装板（3）的底部水平焊接有转动杆（2），且转动杆（2）的两端分别与安装圆槽的内壁滑动连接，所述接口安装板（3）的顶部开设有矩形槽（14），且矩形槽（14）的底部内壁上放置有L型连接板（15），所述L型连接板（15）和矩形槽（14）靠近壳体（1）内部的一侧内壁滑动连接，所述L型连接板（15）的顶部焊接有挡板（4），所述挡板（4）的两侧均焊接有与滑道（5）滑动连接的滑轨（6），且两个滑轨（6）位于接口安装板（3）的上方两侧，所述挡板（4）的两侧还分别与第一矩形开口的侧壁滑动连接，所述L型连接板（15）的拐弯处放置有夹板（13），且夹板（13）和L型连接板（15）滑动连接，所述夹板（13）远离壳体（1）内部的一侧两边水平焊接有连接杆（16），且两个连接杆（16）远离夹板（13）的一端连接有同一个固定板（10），所述固定板（10）位于接口安装板（3）远离壳体（1）内部的一侧，所述夹板（13）远离壳体（1）内部的一侧顶部和一侧底部均固定有多个压缩弹簧（12），且压缩弹簧（12）远离夹板（13）的一端固定在矩形槽（14）的侧壁上。...

【技术特征摘要】
1.一种智慧课堂微云终端，包括壳体（1），其特征在于，所述壳体（1）的一侧开设有第一矩形开口，且第一矩形开口的顶部延伸至壳体（1）的是顶部，所述第一矩形开口的两侧内壁上均开设有滑道（5），且滑道（5）的顶部延伸至壳体（1）的顶部，所述第一矩形开口的底部内壁上开设有第二矩形开口，所述第二矩形开口的两侧内壁上均开设有安装圆槽，且安装圆槽位于第二矩形开口的底部，所述第二矩形开口的内部放置有接口安装板（3），且接口安装板（3）的两侧分别与第二矩形开口的侧壁滑动连接，所述接口安装板（3）的底部水平焊接有转动杆（2），且转动杆（2）的两端分别与安装圆槽的内壁滑动连接，所述接口安装板（3）的顶部开设有矩形槽（14），且矩形槽（14）的底部内壁上放置有L型连接板（15），所述L型连接板（15）和矩形槽（14）靠近壳体（1）内部的一侧内壁滑动连接，所述L型连接板（15）的顶部焊接有挡板（4），所述挡板（4）的两侧均焊接有与滑道（5）滑动连接的滑轨（6），且两个滑轨（6）位于接口安装板（3）的上方两侧，所述挡板（4）的两侧还分别与第一矩形开口的侧壁滑动连接，所述L型连接板（15）的拐弯处放置有夹板（13），且夹板（13）和L型连接板（15）滑动连接，所述夹板（13）远离壳体（1）内部的一侧两边水平焊接有连接杆（16），且两个连接杆（16）远离夹板（13）的一端连接有同一个固定板（10），所述固定板（10）位于接口安装板（3）远离壳体（1）内部的一侧，所述夹板（13）远离壳体（1）内部的一侧顶部和一侧底部均固定有多个压缩弹簧（12），且...

【专利技术属性】
技术研发人员：钱何凡，
申请(专利权)人：合肥易尔智能技术有限公司，
类型：新型
国别省市：安徽,34