一种美术用教具制造技术

本实用新型专利技术涉及一种美术用教具，包括教具支架、教具筒和美术几何块，教具支架包括手柄和滚动框，滚动框包括上下左右边杆，其为一体结构，下边杆底端与手柄相焊接，手柄包括第一和第二手柄，第一手柄正面和背面均设有凸柱和卡条，卡条设在凸柱正下方，第二手柄正面和背面均设有扣体，第二手柄设有容纳腔，其腔口设有与卡槽相配接的卡条，第二手柄通过其设有的卡条卡接在第一手柄设有的卡槽上；本实用新型专利技术灵活运用了美术几何块，使得幼儿在学习美术过程中，能将美术几何块同时结合美术练习和游戏，与幼儿教师能产生互动性，增加了娱乐性。

【技术实现步骤摘要】
一种美术用教具
本技术涉及教具，特别涉及一种美术用教具。
技术介绍
在幼儿美术教学过程中，美术教学通常是由基础几何块教学，很多复杂图形均由基础几何形组合形成，基础几何块包括方形，圆形和三角形，通过这些基础几何块能组合成很多图形，由于幼儿年纪过小，对复杂图形还不能够理解，因此，需要使用基础几何块教学方便他们理解，可是，现有的幼儿美术教学中，幼儿美术老师将这些几何块杂乱放置，通过呆板示范教学，这样教学不够生动，时间久了，容易造成幼儿的乏味。
技术实现思路
本技术为了解决现有技术的问题，提供了一种灵活运用了美术几何块，拆装方便，使得幼儿在学习过程中，同时可将美术几何块进行美术练习和游戏，与幼儿教师产生互动性，增加了娱乐性，避免了呆板教学的美术用教具。本技术的具体技术方案如下：一种美术用教具，包括教具支架、教具筒和美术几何块，所述教具支架包括手柄和滚动框，所述滚动框包括上边杆，下边杆，左边杆和右边杆，其为一体结构，所述下边杆的底端与手柄相焊接，所述手柄包括第一和第二手柄，所述第一手柄的正面和背面均设有凸柱和卡条，所述卡条设在凸柱正下方，所述第二手柄的正面和背面均设有扣体，所述第二手柄设有容纳腔，其腔本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种美术用教具，其特征在于，包括教具支架、教具筒和美术几何块，所述教具支架包括手柄和滚动框，所述滚动框包括上边杆，下边杆，左边杆和右边杆，其为一体结构，所述下边杆的底端与手柄相焊接，所述手柄包括第一和第二手柄，所述第一手柄的正面和背面均设有凸柱和卡条，所述卡条设在凸柱正下方，所述第二手柄的正面和背面均设有扣体，所述第二手柄设有容纳腔，其腔口设有与卡槽相配接的卡条，所述第二手柄通过其设有的卡条卡接在第一手柄设有的卡槽上，且通过扣体扣接在第一手柄设有的凸柱上；所述教具筒设有相连通的滚孔，其插入在滚动框上边杆上，所述滚孔上安装了橡胶管，所述教具筒上设有两排魔术贴，所述美术几何块的底面设有与魔术贴相配...

【技术特征摘要】
1.一种美术用教具，其特征在于，包括教具支架、教具筒和美术几何块，所述教具支架包括手柄和滚动框，所述滚动框包括上边杆，下边杆，左边杆和右边杆，其为一体结构，所述下边杆的底端与手柄相焊接，所述手柄包括第一和第二手柄，所述第一手柄的正面和背面均设有凸柱和卡条，所述卡条设在凸柱正下方，所述第二手柄的正面和背面均设有扣体，所述第二手柄设有容纳腔，其腔口设有与卡槽相配接的卡条，所述第二手柄通过其设有的卡条卡接在第一手柄设有的卡槽上，且通过扣体扣接在第一手柄设有的凸柱上；所述教具筒设有相连通的滚孔，其插入在滚动框上边杆上，所述...

【专利技术属性】
技术研发人员：左娜，王明辉，张可佳，
申请(专利权)人：齐齐哈尔大学，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23