一种跆拳道教学用木板支架制造技术

本实用新型专利技术公开一种跆拳道教学用木板支架，包括基座、显示屏、支撑柱和蓄电池，所述基座上设置有所述支撑柱，所述支撑柱中部设置有缓冲弹簧，所述支撑柱上部设置有安装槽，所述安装槽上设置有教学木板，所述安装槽内部设置有力感应器，所述安装槽旁侧设置有控制面板，所述控制面板上设置有所述显示屏，所述显示屏旁侧设置有电源开关，所述电源开关旁侧设置有控制按钮，所述基座内部设置有控制主机，所述控制主机旁侧设置有所述蓄电池。有益效果在于：练习者使用本支架时，通过显示屏可以了解自己练习时的力度是否合适，并根据数值做出调整，提高了练习效果。

Wooden board support for Tae Kwon Do Teaching

With wooden bracket of the utility model discloses a Taekwondo Teaching, which comprises a base and a display screen, a support column and the battery are arranged on the base of the support column and the support column is arranged in the middle part of the buffer spring, the support column is arranged at the upper part of the mounting groove, the mounting groove is arranged on the teaching boards. Install the powerful internal tank inductor is arranged, the mounting groove side is provided with a control panel, the control panel of the display, the display screen is arranged beside the power switch, the power switch is arranged beside the control button, the base is arranged inside the control unit and the control unit is provided with the battery side. The utility model has the advantages that when the exerciser uses the bracket, the intensity of the exercises can be understood by the display screen, and the adjustment is made according to the numerical value, so that the training effect is improved.

【技术实现步骤摘要】
一种跆拳道教学用木板支架
本技术涉及跆拳道练习设备领域，具体是涉及一种跆拳道教学用木板支架。
技术介绍
跆拳道是一项以手脚技术为进攻武器的格斗对抗性项目，它以技击格斗为核心，以修身养性为基础，以磨练人的意志、振奋人的精神为目的的一项现代竞技体育运动。通过跆拳道的训练，可以使练习者在行为规范、道德修养和完善人格等诸方面得到提高和发展。因此，它和中国武术一样，已经超越了一般意义上的竞技体育运动。跆拳道练习时一般需要用到教学木板，而传统的教学木板支架仅能支撑木板，练习者无法得知自己练习时的力量信息是否合适，因此需要一种跆拳道教学用木板支架。
技术实现思路
本技术的目的就在于为了解决上述问题而提供一种跆拳道教学用木板支架。本技术通过以下技术方案来实现上述目的：一种跆拳道教学用木板支架，包括基座、显示屏、支撑柱和蓄电池，所述基座上设置有所述支撑柱，所述支撑柱中部设置有缓冲弹簧，所述支撑柱上部设置有安装槽，所述安装槽上设置有教学木板，所述安装槽内部设置有力感应器，所述安装槽旁侧设置有控制面板，所述控制面板上设置有所述显示屏，所述显示屏旁侧设置有电源开关，所述电源开关旁侧设置有控制按钮，所述基座内部设置有控制主机，所述控制主机旁侧设置有所述蓄电池。上述结构中，当需要设备时，使用者将所述教学木板安装在所述安装槽上，按下所述电源开关让设备通电，通过所述控制按钮设置工作指令，当使用者进行跆拳道腿法练习时，所述力感应器可以实时检测练习者踢中所述教学木板时的力量信息，并将力量信息以电信号的形式通过导线传递给所述控制主机，所述控制主机将力量信息以电信号的形式通过导线传递给所述显示屏并在上面实时显示，使用者可根据所述显示屏上的力量信息来对跆拳道练习进行评估。为了进一步提高木板支架的使用功能，所述支撑柱通过螺纹固定在所述基座上，所述缓冲弹簧通过卡钩固定在所述支撑柱上。为了进一步提高木板支架的使用功能，所述教学木板通过卡槽固定在所述安装槽上，所述力感应器通过螺钉固定在所述安装槽上，所述控制面板通过螺钉固定在所述安装槽上。为了进一步提高木板支架的使用功能，所述显示屏胶接在所述控制面板上，所述电源开关通过螺纹固定在所述控制面板上，所述控制按钮内嵌在所述控制面板上。为了进一步提高木板支架的使用功能，所述控制按钮通过螺钉固定在所述基座内，所述蓄电池通过螺钉固定在所述基座内。为了进一步提高木板支架的使用功能，所述控制主机与所述显示屏、所述控制按钮、所述蓄电池、所述力感应器和所述电源开关通过导线连接。有益效果在于：练习者使用本支架时，通过显示屏可以了解自己练习时的力度是否合适，并根据数值做出调整，提高了练习效果。附图说明图1是本技术一种跆拳道教学用木板支架的外部图；图2是本技术一种跆拳道教学用木板支架的内部图；附图标记说明如下：1、控制面板；2、显示屏；3、电源开关；4、控制按钮；5、教学木板；6、安装槽；7、支撑柱；8、缓冲弹簧；9、基座；10、控制主机；11、力感应器；12、蓄电池。具体实施方式下面结合附图对本技术作进一步说明：如图1-图2所示，一种跆拳道教学用木板支架，包括基座9、显示屏2、支撑柱7和蓄电池12，基座9上设置有支撑柱7，支撑柱7用来起支撑作用，支撑柱7中部设置有缓冲弹簧8，缓冲弹簧8用来起缓冲减震的作用，支撑柱7上部设置有安装槽6，安装槽6用来安装教学木板5，安装槽6上设置有教学木板5，教学木板5供使用者练习使用，安装槽6内部设置有力感应器11，力感应器11用来检测力的大小信息，安装槽6旁侧设置有控制面板1，控制面板1用来安装固定显示屏2、控制按钮4和电源开关3，控制面板1上设置有显示屏2，显示屏2用来显示力的大小信息，显示屏2旁侧设置有电源开关3，电源开关3用来控制用电元件的通电情况，电源开关3旁侧设置有控制按钮4，控制按钮4用来设置工作指令，基座9内部设置有控制主机10，控制主机10是控制中心，控制主机10旁侧设置有蓄电池12，蓄电池12用来为用电元件提供电能。上述结构中，当需要设备时，使用者将教学木板5安装在安装槽6上，按下电源开关3让设备通电，通过控制按钮4设置工作指令，当使用者进行跆拳道腿法练习时，力感应器11可以实时检测练习者踢中教学木板5时的力量信息，并将力量信息以电信号的形式通过导线传递给控制主机10，控制主机10将力量信息以电信号的形式通过导线传递给显示屏2并在上面实时显示，使用者可根据显示屏2上的力量信息来对跆拳道练习进行评估。为了进一步提高木板支架的使用功能，支撑柱7通过螺纹固定在基座9上，缓冲弹簧8通过卡钩固定在支撑柱7上，教学木板5通过卡槽固定在安装槽6上，力感应器11通过螺钉固定在安装槽6上，控制面板1通过螺钉固定在安装槽6上，显示屏2胶接在控制面板1上，电源开关3通过螺纹固定在控制面板1上，控制按钮4内嵌在控制面板1上，控制按钮4通过螺钉固定在基座9内，蓄电池12通过螺钉固定在基座9内，控制主机10与显示屏2、控制按钮4、蓄电池12、力感应器11和电源开关3通过导线连接。以上显示和描述了本技术的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本技术不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本技术的原理，在不脱离本技术精神和范围的前提下，本技术还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本技术范围内。本技术要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种跆拳道教学用木板支架，其特征在于：包括基座、显示屏、支撑柱和蓄电池，所述基座上设置有所述支撑柱，所述支撑柱中部设置有缓冲弹簧，所述支撑柱上部设置有安装槽，所述安装槽上设置有教学木板，所述安装槽内部设置有力感应器，所述安装槽旁侧设置有控制面板，所述控制面板上设置有所述显示屏，所述显示屏旁侧设置有电源开关，所述电源开关旁侧设置有控制按钮，所述基座内部设置有控制主机，所述控制主机旁侧设置有所述蓄电池。

【技术特征摘要】
1.一种跆拳道教学用木板支架，其特征在于：包括基座、显示屏、支撑柱和蓄电池，所述基座上设置有所述支撑柱，所述支撑柱中部设置有缓冲弹簧，所述支撑柱上部设置有安装槽，所述安装槽上设置有教学木板，所述安装槽内部设置有力感应器，所述安装槽旁侧设置有控制面板，所述控制面板上设置有所述显示屏，所述显示屏旁侧设置有电源开关，所述电源开关旁侧设置有控制按钮，所述基座内部设置有控制主机，所述控制主机旁侧设置有所述蓄电池。2.根据权利要求1所述的一种跆拳道教学用木板支架，其特征在于：所述支撑柱通过螺纹固定在所述基座上，所述缓冲弹簧通过卡钩固定在所述支撑柱上。3.根据权利要求1所述的一种跆拳道教学用木板支架...

【专利技术属性】
技术研发人员：隋国增，
申请(专利权)人：海南热带海洋学院，
类型：新型
国别省市：海南,46