【技术实现步骤摘要】
黑板板书记录装置
本技术涉及教学辅具
,具体涉及一种黑板板书记录装置。
技术介绍
目前中小学校及部分高校上课采用的还是传统的板书方式,一节课的内容往往板书较多,一板写不完就需要擦除再写,甚至能产生二板三板的板书量,这样一来,如果学生赶抄笔记就会忽略听课,如果认真听课笔记就记不完整,板书擦除后不可恢复,只能课后凭记忆补写笔记,容易形成知识点漏洞或错误记忆,发挥不了课堂笔记的重要性,不易于高效学习。为了解决这个问题,有厂家研发了以单片机、摄像头、互联网等集成的板书保存传输系统,方便学生课后提取板书资料补充笔记。但是在推广中,该方案存在不足:首先,是采用定制的单片机而导致硬件成本居高不下。其次,单片机与摄像头、网卡之间的连接需要专门设计电路、焊接和写程序,制造成本高,写程序工作量大,维护和升级困难。最后,由于是小批量的委托加工,交期长、成品率低,且一旦出现故障,难以维修——需要买零件自行焊接、烧录,维护的周期长,且不现实。
技术实现思路
本技术的目的在于克服上述现有技术的不足,提供一种结构简单、使用方便、成本低的黑板板书记录装置。一种黑板板书记录装置,包括固定支架,固定支 ...
【技术保护点】
一种黑板板书记录装置,其特征在于:包括固定支架,固定支架的一端底部设有旋转调节支架,旋转调节支架具有沿固定支架的该端底部水平旋转的自由度,旋转调节支架的下方铰接有俯仰调节支架,俯仰调节支架具有沿旋转调节支架底部纵向折叠的自由度,俯仰调节支架上设有用于放置智能手机的手机放置架。
【技术特征摘要】
1.一种黑板板书记录装置,其特征在于:包括固定支架,固定支架的一端底部设有旋转调节支架,旋转调节支架具有沿固定支架的该端底部水平旋转的自由度,旋转调节支架的下方铰接有俯仰调节支架,俯仰调节支架具有沿旋转调节支架底部纵向折叠的自由度,俯仰调节支架上设有用于放置智能手机的手机放置架。2.根据权利要求1所述的黑板板书记录装置,其特征在于:所述智能手机与拍照控制器信号相接。3.根据权利要求2所述的黑板板书记录装置,其特征在于:所述拍照控制器为快门,快门与智能手机无线连接。4.根据权利要求2所述的黑板板书记录装置,其特征在于:所述拍照控制器为自拍杆,自拍杆与智能手机有线连接。5.根据权利要求1所述的黑板板书记录装置,其特征在于:所述手机放置架成C型结构,手机...
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