一种语言教学用的听力训练教具制造技术

本实用新型专利技术公开了一种语言教学用的听力训练教具，包括右外壳、连接杆、伸缩轴、头戴杆、左外壳、蓄电池、存储器、左耳海绵套、音频处理单元、右扬声器和右耳海绵套，所述右外壳的内表壁安装有右扬声器，且右外壳的左侧安装有右耳海绵套，所述右扬声器的右侧安装有导线，所述右外壳的上方安装有连接杆，所述连接杆的上方安装有伸缩轴，所述伸缩轴的上方安装有头戴杆，所述头戴杆的外表壁安装有头戴海绵套，本实用新型专利技术采用头戴式设计，能够使外界的干扰减少到最小，在靠近耳朵处，设计有柔软的海绵套，使进行听力训练时感到舒适，该教学用具内部安装有存储器，提高了听力训练的教学质量。

【技术实现步骤摘要】
一种语言教学用的听力训练教具
本技术涉及电子教学
，尤其涉及一种语言教学用的听力训练教具。
技术介绍
在英语听力或者练习其他语言听力时，是通常情况下，老师在做听力训练的时候会采取较大的收音机或者广播，容易受到外界因素的干扰，从而降低了教学效果，也同时使听力训练失去了自主性，不能够更好的去完成听力训练，如今的学习资料都会内附电子版的音频或者视频文件，听力训练的教学用具也应该要升级换代。
技术实现思路
本技术的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种语言教学用的听力训练教具。为了实现上述目的，本技术采用了如下技术方案：一种语言教学用的听力训练教具，包括右外壳、连接杆、伸缩轴、头戴杆、左外壳、蓄电池、存储器、左耳海绵套、音频处理单元、右扬声器和右耳海绵套，所述右外壳的内表壁安装有右扬声器，且右外壳的左侧安装有右耳海绵套，所述右扬声器的右侧安装有导线，所述右外壳的上方安装有连接杆，所述连接杆的上方安装有伸缩轴，所述伸缩轴的上方安装有头戴杆，所述头戴杆的外表壁安装有头戴海绵套，所述右耳海绵套的左侧安装有左耳海绵套，所述左耳海绵套的左侧安装有左外壳，所述左外壳的内表壁安装有蓄电池，所述蓄电池的下方安装有USB接口，且蓄电池的右侧安装有存储器，所述存储器的右侧安装有音频处理单元，所述音频处理单元的右侧安装有左扬声器。优选的，所述右外壳的外表壁安装有显示屏，所述显示屏的下方安装有电源开关，所述电源开关的左侧安装有快进退开关，且电源开关的右侧安装有音量加减开关。优选的，所述显示屏的输入端和蓄电池的输出端电性连接。优选的，所述伸缩轴共设置有两个，且两个伸缩轴对称安装在头戴杆的左右两侧。优选的，所述蓄电池的输入端与USB接口的输出端电性连接。本技术中，采用头戴式设计，能够使外界的干扰减少到最小，在靠近耳朵处，设计有柔软的海绵套，使进行听力训练时感到舒适，该教学用具内部安装有存储器，能够将学习资料的电子音频版下载到该用具中，通过音频处理单元处理将音频传到扬声器中被耳朵听见，该教学用具具有较高的实用性，提高了听力训练的教学质量。附图说明图1为本技术提出的一种语言教学用的听力训练教具的结构示意图；图2为本技术提出的一种语言教学用的听力训练教具的右外壳右侧的结构示意图。图中：1，导线、2，右外壳、3，连接杆、4，伸缩轴、5，头戴杆、6，头戴海绵层、7，左外壳、8，蓄电池、9，USB接口、10，存储器、11，左耳海绵套、12，左扬声器、13，音频处理单元、14，右扬声器、15，右耳海绵套、16，显示屏、17，音量加减开关、18，快进退开关、19，电源开关。具体实施方式下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分实施例，而不是全部的实施例。参照图1-2，一种语言教学用的听力训练教具，包括右外壳2、连接杆3、伸缩轴4、头戴杆5、左外壳7、蓄电池8、存储器10、左耳海绵套11、音频处理单元13、右扬声器14和右耳海绵套15，所述右外壳2的内表壁安装有右扬声器14，且右外壳2的左侧安装有右耳海绵套15，所述右扬声器14的右侧安装有导线1，所述右外壳2的上方安装有连接杆3，所述连接杆3的上方安装有伸缩轴4，所述伸缩轴4的上方安装有头戴杆5，所述头戴杆5的外表壁安装有头戴海绵套6，所述右耳海绵套15的左侧安装有左耳海绵套11，所述左耳海绵套11的左侧安装有左外壳7，所述左外壳7的内表壁安装有蓄电池8，所述蓄电池8的下方安装有USB接口9，且蓄电池8的右侧安装有存储器10，所述存储器10的右侧安装有音频处理单元13，所述音频处理单元13的右侧安装有左扬声器12，所述右外壳2的外表壁安装有显示屏16，所述显示屏16的下方安装有电源开关19，所述电源开关19的左侧安装有快进退开关18，且电源开关19的右侧安装有音量加减开关17，所述显示屏16的输入端和蓄电池8的输出端电性连接，所述伸缩轴4共设置有两个，且两个伸缩轴4对称安装在头戴杆5的左右两侧，所述蓄电池8的输入端与USB接口9的输出端电性连接。工作原理：当使用该听力训练教具时，应先从电脑中下载听力训练到该教具中，然后打开电源开关19，调节音量加减开关17，此时该听力训练教具将会发出声音，将该教具戴在头上，左耳海绵套11放在左耳边，右耳海绵套15放在右耳边，即可进行听力训练，短按快进退开关18可使听力训练快进或快退，长按快进退开关18即可跳过此次训练到下次训练或者返回到上次训练。以上所述，仅为本技术较佳的具体实施方式，但本技术的保护范围并不局限于此，任何熟悉本
的技术人员在本技术揭露的技术范围内，根据本技术的技术方案及其技术构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本技术的保护范围之内。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种语言教学用的听力训练教具，包括右外壳（2）、连接杆（3）、伸缩轴（4）、头戴杆（5）、左外壳（7）、蓄电池（8）、存储器（10）、左耳海绵套（11）、音频处理单元（13）、右扬声器（14）和右耳海绵套（15），其特征在于，所述右外壳（2）的内表壁安装有右扬声器（14），且右外壳（2）的左侧安装有右耳海绵套（15），所述右扬声器（14）的右侧安装有导线（1），所述右外壳（2）的上方安装有连接杆（3），所述连接杆（3）的上方安装有伸缩轴（4），所述伸缩轴（4）的上方安装有头戴杆（5），所述头戴杆（5）的外表壁安装有头戴海绵套（6），所述右耳海绵套（15）的左侧安装有左耳海绵套（11），所述左耳海绵套（11）的左侧安装有左外壳（7），所述左外壳（7）的内表壁安装有蓄电池（8），所述蓄电池（8）的下方安装有USB接口（9），且蓄电池（8）的右侧安装有存储器（10），所述存储器（10）的右侧安装有音频处理单元（13），所述音频处理单元（13）的右侧安装有左扬声器（12）。

【技术特征摘要】
1.一种语言教学用的听力训练教具，包括右外壳（2）、连接杆（3）、伸缩轴（4）、头戴杆（5）、左外壳（7）、蓄电池（8）、存储器（10）、左耳海绵套（11）、音频处理单元（13）、右扬声器（14）和右耳海绵套（15），其特征在于，所述右外壳（2）的内表壁安装有右扬声器（14），且右外壳（2）的左侧安装有右耳海绵套（15），所述右扬声器（14）的右侧安装有导线（1），所述右外壳（2）的上方安装有连接杆（3），所述连接杆（3）的上方安装有伸缩轴（4），所述伸缩轴（4）的上方安装有头戴杆（5），所述头戴杆（5）的外表壁安装有头戴海绵套（6），所述右耳海绵套（15）的左侧安装有左耳海绵套（11），所述左耳海绵套（11）的左侧安装有左外壳（7），所述左外壳（7）的内表壁安装有蓄电池（8），所述蓄电池（8）的下方安装有USB接口（9），且蓄电池（8）的右侧安装有存储器（10...

【专利技术属性】
技术研发人员：于澎涛，
申请(专利权)人：郑州大学，
类型：新型
国别省市：河南,41