心理学用康复训练吊脚娃娃模板制造技术

本实用新型专利技术公开了一种心理学用康复训练吊脚娃娃模板，属于医学康复器材器具技术领域，心理学用康复训练吊脚娃娃模板的结构为：主模板为矩形板，主模板四角分别设有固定孔，主模板中上端设有头部模板，头部模板上端横向设有眼部线槽，眼部线槽下端对称设有眼睛模柱；头部模板两侧下端分别设有头发模柱一，头发模柱一侧下端分别设有头发模柱二，头部模板下端分别对称设有脖子模柱，脖子模柱侧下端分别对称设有胳膊模柱，胳膊模柱下端分别对称设有腿部模柱。通过本模板绕制吊脚娃娃，能使精神类或智障患者对手工制作产生兴趣，在绕制过程中锻炼了患者的动手能力，经过锻炼刺激有利于患者康复。

For rehabilitation training at the doll template psychology

The utility model discloses a wooden doll template rehabilitation psychology, which belongs to the technical field of medical rehabilitation equipment apparatus, psychology structure of rehabilitation training for suspending doll template: the main template is a rectangular plate, the main template four corners are respectively provided with a fixing hole, the main template on the head end is provided with a template template with upper lateral eye head trough, trough bottom is provided with symmetrical eye eyes head die column; the two sides of the template are respectively arranged at the lower ends of a column mold hair, hair on one side of the mould pole are respectively arranged at the lower ends of hair die column two, the head plate is respectively provided with symmetrical neck neck die die column column, the lower end of the side arm are respectively and symmetrically provided with die column, column bottom arm mode respectively. The legs are symmetrically provided with die column. Through this template winding hanging doll, can make Handmade interested in spiritual or mental retardation patients, in the process of winding with exercise ability, exercise is conducive to the rehabilitation of patients after stimulation.

【技术实现步骤摘要】
心理学用康复训练吊脚娃娃模板
本技术涉及一种心理学用康复训练吊脚娃娃模板，属于医学康复器材器具

技术介绍
现有精神医学针对患者做了大量的治疗，在治疗过程中由于患者肢体协调性差，不能准确地利用手指做一些力所能及的手工，生活中无法自理，给家长和社会带来一些困难，患者自身也会产生自卑感；患者康复起来也有不小的精神压力；现有康复训练项目单一，无法有效的使患者快速的康复。
技术实现思路
为了克服上述技术上的不足，本技术提供了一种心理学用康复训练吊脚娃娃模板，该心理学用康复训练吊脚娃娃模板会使患者自己动手进行手工操作，趣味性极强，有效的解决了现有患者康复困难的难题。本技术解决其技术问题所采用的技术方案是：心理学用康复训练吊脚娃娃模板的结构为：主模板为矩形板，主模板四角分别设有固定孔，主模板中上端设有头部模板，头部模板上端横向设有眼部线槽，眼部线槽下端对称设有眼睛模柱；头部模板两侧下端分别设有头发模柱一，头发模柱一侧下端分别设有头发模柱二，头部模板下端分别对称设有脖子模柱，脖子模柱侧下端分别对称设有胳膊模柱，胳膊模柱下端分别对称设有腿部模柱。本技术的有益效果是：通过本模板绕制吊脚娃娃，能使精神类或智障患者对手工制作产生兴趣，在绕制过程中锻炼了患者的动手能力，经过锻炼刺激有利于患者康复。附图说明下面结合附图和具体实施方式对本技术进一步说明。图1是本技术一种心理学用康复训练吊脚娃娃模板结构示意图。图2是本技术一种心理学用康复训练吊脚娃娃模板侧视图。图3是本技术一种心理学用康复训练吊脚娃娃模板俯视图。图4是利用本模板制作的吊脚娃娃示意图。图中1、固定孔，2、头部模板，3、眼部线槽，4、眼睛模柱，5、头发模柱一，6、头发模柱二，7、脖子模柱，8、胳膊模柱，9、腿部模柱，10、主模板。具体实施方式如图1-图3所示，心理学用康复训练吊脚娃娃模板的结构为：主模板10为矩形板，主模板10四角分别设有固定孔1，主模板10中上端设有头部模板2，头部模板2上端横向设有眼部线槽3，眼部线槽3下端对称设有眼睛模柱4；头部模板2两侧下端分别设有头发模柱一5，头发模柱一5侧下端分别设有头发模柱二6，头部模板2下端分别对称设有脖子模柱7，脖子模柱7侧下端分别对称设有胳膊模柱8，胳膊模柱8下端分别对称设有腿部模柱9。吊脚娃娃绕制时的方法步骤：1.将一根1.5mm粗铝线从脖子模柱7和胳膊模柱之间穿过；2.向下拉向腿部模柱9外侧，绕腿部模柱9半周向上拉直，通过两脖子模柱7之间；3.绕头部模板2一圈半后沿眼部线槽3进入，顺时针依次绕两个眼睛模柱4一周；4.从眼部线槽3出去沿头部模块2绕至两脖子模柱7之间；5.向下拉至腿部模柱9，沿腿部模柱9绕至外侧；拉线从脖子模柱7和胳膊模柱8之间通过。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种心理学用康复训练吊脚娃娃模板，其特征在于：主模板（10）为矩形板，主模板（10）四角分别设有固定孔（1），主模板（10）中上端设有头部模板（2），头部模板（2）上端横向设有眼部线槽（3），眼部线槽（3）下端对称设有眼睛模柱（4）；头部模板（2）两侧下端分别设有头发模柱一（5），头发模柱一（5）侧下端分别设有头发模柱二（6），头部模板（2）下端分别对称设有脖子模柱（7），脖子模柱（7）侧下端分别对称设有胳膊模柱（8），胳膊模柱（8）下端分别对称设有腿部模柱（9）。

【技术特征摘要】
1.一种心理学用康复训练吊脚娃娃模板，其特征在于：主模板（10）为矩形板，主模板（10）四角分别设有固定孔（1），主模板（10）中上端设有头部模板（2），头部模板（2）上端横向设有眼部线槽（3），眼部线槽（3）下端对称设有眼睛模柱（4）...

【专利技术属性】
技术研发人员：郑凯歌，吴凤瑶，蔡珍珍，赵阿勐，高婷婷，金铭，
申请(专利权)人：齐齐哈尔医学院，
类型：新型
国别省市：黑龙江,23