【技术实现步骤摘要】
一种英语辅助背单词装置
本技术涉及一种学习工具,更具体的说是一种英语辅助背单词装置。
技术介绍
学习英语最主要的是需要背单词,而现今缺少一种英语辅助背单词装置,为了让学生背单词的过程更加方便,设计一种英语辅助背单词装置。
技术实现思路
本技术主要解决的技术问题是提供一种英语辅助背单词装置,装置上设置有单词挡板,方便学生将单词盖住,看着中文翻译写单词,并且装置上设置有照明灯。为解决上述技术问题,本技术涉及一种学习工具,更具体的说是一种英语辅助背单词装置,包括工作板、单词挡板、手板、梯形滑槽Ⅰ、凸棱、夹纸板Ⅰ、手拧螺丝、凸台、梯形滑槽Ⅱ、滑块、圆管、紧定螺钉、圆杆、铰链座、照明灯开关、照明灯电源、照明灯头和夹纸板Ⅱ,装置上设置有单词挡板,方便学生将单词盖住,看着中文翻译写单词,并且装置上设置有照明灯。所述的工作板的左侧设置有梯形滑槽Ⅰ,单词挡板上设置有凸棱,凸棱与梯形滑槽Ⅰ相对应,单词挡板通过凸棱安装在梯形滑槽Ⅰ上,单词挡板能通过凸棱在梯形滑槽Ⅰ上滑动,单词挡板的上端设置有手板,工作板的左侧设置有夹纸板Ⅰ,工作板的右侧设置有夹纸板Ⅱ,夹纸板Ⅰ和夹纸板Ⅱ均通过两个手拧螺丝连 ...
【技术保护点】
一种英语辅助背单词装置,包括工作板(1)、单词挡板(2)、手板(3)、梯形滑槽Ⅰ(4)、凸棱(5)、夹纸板Ⅰ(6)、手拧螺丝(7)、凸台(8)、梯形滑槽Ⅱ(9)、滑块(10)、圆管(11)、紧定螺钉(12)、圆杆(13)、铰链座(14)、照明灯开关(15)、照明灯电源(16)、照明灯头(17)和夹纸板Ⅱ(18),其特征在于:所述的工作板(1)的左侧设置有梯形滑槽Ⅰ(4),单词挡板(2)上设置有凸棱(5),凸棱(5)与梯形滑槽Ⅰ(4)相对应,单词挡板(2)通过凸棱(5)安装在梯形滑槽Ⅰ(4)上,单词挡板(2)能通过凸棱(5)在梯形滑槽Ⅰ(4)上滑动,单词挡板(2)的上端设置有 ...
【技术特征摘要】
1.一种英语辅助背单词装置,包括工作板(1)、单词挡板(2)、手板(3)、梯形滑槽Ⅰ(4)、凸棱(5)、夹纸板Ⅰ(6)、手拧螺丝(7)、凸台(8)、梯形滑槽Ⅱ(9)、滑块(10)、圆管(11)、紧定螺钉(12)、圆杆(13)、铰链座(14)、照明灯开关(15)、照明灯电源(16)、照明灯头(17)和夹纸板Ⅱ(18),其特征在于:所述的工作板(1)的左侧设置有梯形滑槽Ⅰ(4),单词挡板(2)上设置有凸棱(5),凸棱(5)与梯形滑槽Ⅰ(4)相对应,单词挡板(2)通过凸棱(5)安装在梯形滑槽Ⅰ(4)上,单词挡板(2)能通过凸棱(5)在梯形滑槽Ⅰ(4)上滑动,单词挡板(2)的上端设置有手板(3),工作板(1)的左侧设置有夹纸板Ⅰ(6),工作板(1)的右侧设置有夹纸板Ⅱ(18),夹纸板Ⅰ(6)和夹纸板Ⅱ(18)均通过两个手拧螺丝(7)连接在工作板(1)上,工作板(1)的上端设置有凸台(8),凸...
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