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一种多功能教具学习盒制造技术

技术编号:15959624 阅读:31 留言:0更新日期:2017-08-08 09:57
本实用新型专利技术公开了一种多功能教具学习盒,包括盒体,所述盒体内安装有存储盒,所述存储盒内安装有隔离挡板,所述隔离挡板一侧的存储盒内形成数数棒存储内腔,所述数数棒存储内腔内安装有数数棒,所述隔离挡板另一侧的存储盒内形成积木块存储内腔,所述积木块存储内腔内安装有积木块;所述积木块存储内腔内还安装有第一支撑板、第二支撑板,所述第一支撑板和第二支撑板上安装有学习板。本实用新型专利技术所述的一种多功能教具学习盒,其结构简单,不仅便于分类归纳,而且教学方式多样化,提高儿童兴趣的同时达到寓教于乐。

【技术实现步骤摘要】
一种多功能教具学习盒
本技术涉及一种多功能教具学习盒。
技术介绍
儿童喜欢尝试不同的事务,对于学习的方式和要求也不同。目前的学习盒仅仅以积木块和数数棒为主,不仅其教学的方式有限,而且不能长时间吸引儿童的兴趣和注意力。
技术实现思路
本技术的目的在于提供一种多功能教具学习盒,其结构简单,不仅便于分类归纳,而且教学方式多样化,提高儿童兴趣的同时达到寓教于乐。为了达到上述目的,本技术的技术方案是:一种多功能教具学习盒,包括盒体,所述盒体内安装有存储盒,所述存储盒内安装有隔离挡板,所述隔离挡板一侧的存储盒内形成数数棒存储内腔,所述数数棒存储内腔内安装有数数棒,所述隔离挡板另一侧的存储盒内形成积木块存储内腔,所述积木块存储内腔内安装有积木块;所述积木块存储内腔内还安装有第一支撑板、第二支撑板,所述第一支撑板和第二支撑板上安装有学习板。所述数数棒存储内腔内分别安装有第一学习板卡位凸块、第二学习板卡位凸块。所述第一支撑板与第二支撑板之间的积木块存储内腔内安装有1块以上的积木块限位板。所述学习板上分别开设有水平等式运算凹槽、竖直等式运算凹槽、时间凹槽。所述学习板上安装有钟表刻度盘,所述钟表刻度盘上分别安装有本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种多功能教具学习盒,其特征在于:包括盒体(1),所述盒体(1)内安装有存储盒(2),所述存储盒(2)内安装有隔离挡板(3),所述隔离挡板(3)一侧的存储盒(2)内形成数数棒存储内腔(4),所述数数棒存储内腔(4)内安装有数数棒(5),所述隔离挡板(3)另一侧的存储盒(2)内形成积木块存储内腔(6),所述积木块存储内腔(6)内安装有积木块(7);所述积木块存储内腔(6)内还安装有第一支撑板(8)、第二支撑板(9),所述第一支撑板(8)和第二支撑板(9)上安装有学习板(10)。

【技术特征摘要】
1.一种多功能教具学习盒,其特征在于:包括盒体(1),所述盒体(1)内安装有存储盒(2),所述存储盒(2)内安装有隔离挡板(3),所述隔离挡板(3)一侧的存储盒(2)内形成数数棒存储内腔(4),所述数数棒存储内腔(4)内安装有数数棒(5),所述隔离挡板(3)另一侧的存储盒(2)内形成积木块存储内腔(6),所述积木块存储内腔(6)内安装有积木块(7);所述积木块存储内腔(6)内还安装有第一支撑板(8)、第二支撑板(9),所述第一支撑板(8)和第二支撑板(9)上安装有学习板(10)。2.根据权利要求1所述的一种多功能教具学习盒,其特征在于:所述数数棒存储内腔(4)内分别安装有第一学习板卡位凸块(11)、第二学习板卡位凸块(13)。3.根据权利要求1所述的一种多功能教具学习盒,其特征在于:所述第一支撑板(8)与第二支撑板(9)之间的积木块存...

【专利技术属性】
技术研发人员:周勇
申请(专利权)人:周勇
类型:新型
国别省市:浙江,33

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