The present invention discloses a kind of intelligent analytical mathematics and applied mathematics problems display, which relates to the technical field of teaching tools, the top end of the rotation of the rotating shaft bracket in the shape of a \baby\ connected to the center, the \baby\ bracket comprises three supporting rods, each supporting rod is provided with a vertical to said before and after the blackboard and blackboard two and two between the blackboard and blackboard through the bearing connector. The bearing connecting piece along a plane perpendicular to the extension direction of the supporting rod rotate and slide along the extending direction of the supporting rod; the top end of the telescopic rod is provided with a \L\ shaped telescopic support rod, the \L\ shaped telescopic support rod away from the support rod end is provided with a camera, the camera lens in front of the blackboard, the real-time transmission of video camera to the projector in the classroom, through the projector will real-time image projection screen Supratentorial. The invention has the advantages of convenient use, simple structure, and combining with the projection system, the students in the whole classroom can see the contents of the teacher clearly.
【技术实现步骤摘要】
一种智能数学与应用数学难题解析展示架
本专利技术涉及教学工具
,尤其涉及一种智能数学与应用数学难题解析展示架。
技术介绍
数学是所有学科的基础,数学教育对于每个人都有着非常重要的意义。智能数学与应用数学作为数学领域的分支,对其它学科都有着重要的支撑作用。在现有的智能数学与应用数学教学中,为了能让学生有更好的认识,常常需要通过各种图形、函数、公式使学生能够更好的理解。现有教学中,通常是通过老师将教学内容书写或将图形、函数绘制在黑板上,进行课题的讲解。这种教学方式并不能使黑板上的内容被后面的同学看清。国家专利局于2016年4月22日公开了一篇专利申请号为201620362532.4,名称为一种智能数学与应用数学难题解析展示架的技术专利。此专利公开了如下技术方案:包括“T”型连杆、可伸缩支撑杆、固定底座、第一展示板、第二展示板和第三展示板;“T”型连杆中央设置有第一转轴,“T”型连杆的三个端部均设置有第二转轴,第一展示板、第二展示板和第三展示板分别与三个第二转轴活动连接;可伸缩支撑杆包括内套筒和外套筒,内套筒套接在外套筒内并可在外套筒内沿外套筒的轴向移动,固定底座与外套筒下端固定连接。该展示架结构简单灵活、使用方便,展示架高度可调,三个展示板可各绕轴转动,也可自转,使整个展示架更加灵活,可在三个展示板上分别书写或放置教学资料,提高数学教学效率和学生对数学的学习兴趣。因为书写板的尺寸比较小,并不能使后面的同学能够看清书写板上面的内容,造成教学效果不理想。
技术实现思路
本专利技术要解决的问题是提供一种使用方便,结构简单并且结合投影系统,使整个教室里的同学都能看清 ...
【技术保护点】
一种智能数学与应用数学难题解析展示架,包括展示架本体,其特征在于:所述展示架本体包括伸缩杆以及垂直设在伸缩杆顶端的转轴,所述转轴的顶端转动连接一个“丄”形支架的中心,所述“丄”形支架包括三个支撑杆,每个支撑杆前后竖直对称设有黑板一和黑板二且黑板一和黑板二之间通过轴承连接件连接,所述轴承连接件沿垂直于支撑杆延伸方向的平面转动并且沿支撑杆延伸方向滑动;所述伸缩杆的顶端设有一“L”形伸缩支杆,所述“L”形伸缩支杆远离支撑杆的端部设有一摄像头,所述摄像头的镜头正对着其中一块黑板,所述摄像头实时传输影像到教室中的投影仪中,经由投影仪将实时影像投影到投影屏幕上。
【技术特征摘要】
1.一种智能数学与应用数学难题解析展示架,包括展示架本体,其特征在于:所述展示架本体包括伸缩杆以及垂直设在伸缩杆顶端的转轴,所述转轴的顶端转动连接一个“丄”形支架的中心,所述“丄”形支架包括三个支撑杆,每个支撑杆前后竖直对称设有黑板一和黑板二且黑板一和黑板二之间通过轴承连接件连接,所述轴承连接件沿垂直于支撑杆延伸方向的平面转动并且沿支撑杆延伸方向滑动;所述伸缩杆的顶端设有一“L”形伸缩支杆,所述“L”形伸缩支杆远离支撑杆的端部设有一摄像头,所述摄像头的镜头正对着其中一块黑板,所述摄像头实时传输影像到教室中的投影仪中,经由投影仪将实时影像投影到投影屏幕上。2.根据权利要求1所述的一种智能数学与应用数学难题解析展示架,其特征在于:轴承连接件包括套在支撑杆外的轴承和两对称连接杆,所述轴承绕支撑杆转动,黑板一和黑板二分别固定在连接杆的端部,所述轴承设在两连接杆之间且所述轴承的内表面沿其圆周方向设有多个竖直限位块,所述支撑杆的外表面沿其圆周方向设有与限位块对应的滑槽,限位块在滑槽内滑动...
【专利技术属性】
技术研发人员:马利,孔灵柱,辛双,刘文博,丁丹,
申请(专利权)人:吉林建筑大学,
类型:发明
国别省市:吉林,22
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