一种光学镜面展示装置制造方法及图纸

本实用新型专利技术公开了一种光学镜面展示装置，包括支撑架，所述支撑架上设置有定位架，所述定位架上中竖立有半透半反镜，所述定位架的两侧分别设置有照向所述半透半反镜的LED灯，所述支撑架上位于所述定位架的两侧分别设置有用于控制LED灯亮度的按钮构。本实用新型专利技术具有以下优点和效果：LED灯用于照射半透半反镜，使半透半反镜受到光照而改变透光度，而通过按钮可以控制LED灯的亮度，位于两侧的观察者可以方便地观察到随光线的变化而引起的透光度变化，可以更加直观地了解半透半反镜的原理，而且操作方便，观察效果好，便于教学和研究。

Optical mirror display device

The utility model discloses a mirror display device, which comprises a support frame, the support frame is arranged on the positioning frame, the positioning frame is erected in a semi transparent mirror, on both sides of the positioning frame are respectively arranged according to the semi transparent LED light mirror, the the support bracket is positioned on the positioning frame are respectively arranged on two sides to control the brightness of the LED lamp button. The utility model has the following advantages: LED lamp for illuminating the translucent reflector, the half mirror and change by light transmittance, brightness and can control the LED lights through the button, located on both sides of the observer can be conveniently observed with light transmittance changes caused by the change. Can be more intuitive understanding of the principle of semi permeable mirror, convenient operation and good observation effect, convenient for teaching and research.

【技术实现步骤摘要】
一种光学镜面展示装置
本技术涉及一种光学镜面的原理展示仪器，特别涉及一种光学镜面展示装置。
技术介绍
半透半反镜，俗称分光镜，主要用于镜子电视，汽车后视镜，数码相框等电子产品。可一半穿透、一半反射，拥有低吸收的特性。在学习半透半反镜原理的过程中，仅通过在荧幕上的教学展示以及理论知识难以完全了解和完善知识，不便于进行教学和研究。
技术实现思路
本技术的目的是提供一种能够切身感受半透半反镜原理的光学镜面展示装置。本技术的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的：一种光学镜面展示装置，包括支撑架，所述支撑架上设置有定位架，所述定位架上中竖立有半透半反镜，所述定位架的两侧分别设置有照向所述半透半反镜的LED灯，所述支撑架上位于所述定位架的两侧分别设置有用于控制LED灯亮度的按钮。通过采用上述技术方案，LED灯用于照射半透半反镜，使半透半反镜受到光照而改变透光度，而通过按钮可以控制LED灯的亮度，位于两侧的观察者可以方便地观察到随光线的变化而引起的透光度变化，可以更加直观地了解半透半反镜的原理，而且操作方便，观察效果好，便于教学和研究。本技术进一步设置为：所述定位架包括相对设置的支撑柱以及多根设置在所述支撑柱侧壁用于连接所述半透半反镜的连杆。通过采用上述技术方案，定位架有支撑柱和连杆组成，通过支撑柱对连接在连杆上的半透半反镜进行支撑作用，从而提升半透半反镜的稳定性，并且在安装时比较方便，提升了加工效率。本技术进一步设置为：所述LED灯斜向设置在所述支撑柱上方。通过采用上述技术方案，LED灯斜向设置在支撑柱上，在LED灯进行照射时，光线的覆盖面积较大，从而提升观察效果。本技术进一步设置为：所述支撑架两侧分别设置有座椅。通过采用上述技术方案，在支撑座两侧分别设置座椅，观察员可以坐在座椅上进行操作，提升了人机关系，并且在进行操作时，对观察者进行定位，从而提升了观察者的位置精度，提升观察效果。本技术进一步设置为：所述座椅下端设置有灯带。通过采用上述技术方案，灯带的设置可以在较暗的环境下起到警示作用，从而降低人员走动过程中与座椅发生碰撞的概率，提升安全性能，并且灯带发光可以使座椅更加美观，提升观赏性。本技术进一步设置为：所述座椅上端设置有凹陷部。通过采用上述技术方案，在进行观察时，凹陷部对观察者进行水平方向的限制，观察者不易打滑，从而提升了观察者的稳定性。本技术进一步设置为：所述支撑架一侧设置有展项说明台。通过采用上述技术方案，展项说明台设置在支撑架的一侧，对可以对展项的原理和使用方法进行说明，便于观察者了解展项的远离和进行操作的方法。综上所述，本技术具有以下有益效果：按钮控制LED灯的亮度，从而改变半透半反镜的透光度，便于观察者在不同光线强度下进行观察，提升观察效果。座椅上的灯带起到警示作用以及提升美观性，而在座椅上端设置的凹陷部则使操作人员可以更加稳定地坐在座椅上面。展项说明台的设置用于对展项的原理和使用方法进行说明，从而便于观察者的理解和操作。附图说明图1是本技术的正视图；图2是本技术的侧视图；图3是本技术的俯视图。图中：1、支撑架；2、定位架；21、支撑柱；22、连杆；3、半透半反镜；4、LED灯；5、按钮；6、座椅；7、灯带；8、凹陷部；9、展项说明台。具体实施方式以下结合附图对本技术作进一步详细说明。如图1所示，一种光学镜面展示装置，包括支撑架1，支撑架1的上方为平台，支撑架1的上方通过螺栓固定有定位架2，在定位架2上安装有半透半反镜3，，定位架2由支撑柱21和焊接在支撑柱21上的多根连杆22组成，支撑柱21通过螺栓实现在支撑架1上的固定，在支撑架1之间有一定的距离，连杆22分别安装在支撑柱21的侧壁且位于两侧的支撑柱21上的连杆22相向设置。半透半反镜3的两端分别固定在位于两侧支撑柱21上的连杆22上，连杆22与半透半反镜3之间通过螺栓实现固定。在支撑柱21的上方位置固定有LED灯4，LED灯4斜向安装在支撑柱21上，使LED灯4的灯光能够较大范围地覆盖在半透半反镜3上。如图1和图2所示，支撑架1上设置有用于控制LED灯4的灯光亮度的按钮5，通过调节按钮5可以控制LED灯4的灯光强度，从而改变半透半反镜3折射或者反射光线的性能，便于了解半透半反镜3的原理，并且调节比较方便快捷。支撑架1的两侧分别设置有座椅6，座椅6的设置方向与镜面方向相对，观察者可以坐在座椅6上对半透半反镜3进行观察，并且在当观察者坐在座椅6上时，即对观察者的位置进行限定，从而提升观察效果。座椅6的上端位置设置有凹陷部8，当观察者坐在座椅6上时会陷入到凹陷部8内，对观察者进行位置限定，观察者可以更加稳定地坐在座椅6上而不易打滑。座椅6的下方设置有一圈灯带7，灯带7安装在座椅6下方的限制槽中，不会凸出于座椅6，对灯带7起到保护作用。灯4带的设置在一方面起到警示作用，观察者能够较为方便地找到座椅6，并且提升了美观度。如图1和图3所示，支撑架1上位于定位架2的一侧还设置有展项说明台9，在展项说明台9上设置有关于半透半反镜3的原理介绍和操作说明，观察者可以更加方便地理解。使用过程中，观察者先观看展项说明台9上关于半透半反镜3的原理以及操作方法，接下来观察者分别坐在两侧的座椅6上，通过按钮5调整LED灯4的亮度，然后观察半透半反镜3中的图像变化，即能直观地了解其原理。本具体实施例仅仅是对本技术的解释，其并不是对本技术的限制，本领域技术人员在阅读完本说明书后可以根据需要对本实施例做出没有创造性贡献的修改，但只要在本技术的权利要求范围内都受到专利法的保护。本文档来自技高网...

【技术保护点】
一种光学镜面展示装置，其特征在于：包括支撑架（1），所述支撑架（1）上设置有定位架（2），所述定位架（2）上中竖立有半透半反镜（3），所述定位架（2）的两侧分别设置有照向所述半透半反镜（3）的LED灯（4），所述支撑架（1）上位于所述定位架（2）的两侧分别设置有用于控制LED灯亮度的按钮（5）。

【技术特征摘要】
1.一种光学镜面展示装置，其特征在于：包括支撑架（1），所述支撑架（1）上设置有定位架（2），所述定位架（2）上中竖立有半透半反镜（3），所述定位架（2）的两侧分别设置有照向所述半透半反镜（3）的LED灯（4），所述支撑架（1）上位于所述定位架（2）的两侧分别设置有用于控制LED灯亮度的按钮（5）。2.根据权利要求1所述的一种光学镜面展示装置，其特征在于：所述定位架（2）包括相对设置的支撑柱（21）以及多根设置在所述支撑柱（21）侧壁用于连接所述半透半反镜（3）的连杆（22）。3.根...

【专利技术属性】
技术研发人员：张成，姚钧杰，张雯，陈娟，周兵，
申请(专利权)人：上海宝瓶建筑装饰工程有限公司，
类型：新型
国别省市：上海,31