一种三室多功能气体双喷泉实验装置制造方法及图纸
【技术实现步骤摘要】
一种三室多功能气体双喷泉实验装置
本技术涉及一种气体的喷泉实验装置，尤其涉及一种三室多功能气体双喷泉实验装置，属于教学仪器领域。
技术介绍
喷泉实验是中学化学教学中的一个演示实验，高一化学教材在讲到氨的性质时，安排了喷泉实验。喷泉实验为气体在液体中溶解度很大，在短时间内产生足够的压强差（负压），打开活塞后大气压把烧杯内的液体压入烧瓶中，在尖嘴导管口形成喷泉。该实验趣味性强、直观效果好，已超越教材中安排的喷泉实验范围，演变成一系列的喷泉实验。传统的气体喷泉实验装置的结构示意图见图1。该装置需要预先收集气体、实验过程繁琐、操作困难、实验现象不明显，安装稳定性差，严重影响实验的进度和效果，同时也限制了实验仪器在不同实验环境中的应用。
技术实现思路
本技术的目的是针对现有技术存在的问题，提供一种三室气体双喷泉实验装置。本技术的三室气体双喷泉实验装置，包括反应室，反应室的上部设有加料口，加料口上安装有带滴液漏斗和导管的橡胶塞；加料口的正下方安置有小烧杯；反应室的两侧分别设置有透明的左喷泉室、右喷泉室，且反应室的两个侧壁上分别开有与左喷泉室、右喷泉室相通的小孔；在左喷泉室、右喷泉室的底部设有左喷泉口、左喷泉口，且左喷泉口、左喷泉口内分别安装有带尖嘴导管的橡胶塞；尖嘴导管的一端伸入左喷泉室、右喷泉室内，另一端连接有橡皮管，且该橡皮管分别插入其下方的大烧杯内的液体以下；橡皮管上设有弹簧夹，用于控制操作。在导管的顶端连接一小段橡皮管并用弹簧夹夹持，另一端插入反应室的底端，但不接触底部。整个装置固定在一个倒T型架上。本技术的实验装置可以呈现双喷泉现象，趣味性强，操作简单方便，现象...
【技术保护点】
一种三室多功能气体双喷泉实验装置，包括反应室（1），反应室（1）的上部设有加料口（2），加料口（2）上安装有带滴液漏斗和导管（3）的橡胶塞；加料口（2）的正下方安置有小烧杯；其特征在于：反应室（1）的两侧分别设置有透明的左喷泉室（5‑1）、右喷泉室（5‑2），且反应室（1）的两个侧壁上分别开有与左喷泉室（5‑1）、右喷泉室（5‑2）相通的小孔（4‑1、4‑2）；在左喷泉室（5‑1）、右喷泉室（5‑2）的底部设有左喷泉口（7‑1）、左喷泉口（7‑2），且左喷泉口（7‑1）、左喷泉口（7‑2）内分别安装有带尖嘴导管（6‑1、6‑2）的橡胶塞；尖嘴导管（6‑1、6‑2）的一端伸入左喷泉室（5‑1）、右喷泉室（5‑2）内，另一端连接有橡皮管，且该橡皮管分别插入其下方的大烧杯（9‑1、9‑2）内的液体以下；橡皮管上设有弹簧夹（8‑1、8‑2）。
【技术特征摘要】
1.一种三室多功能气体双喷泉实验装置，包括反应室（1），反应室（1）的上部设有加料口（2），加料口（2）上安装有带滴液漏斗和导管（3）的橡胶塞；加料口（2）的正下方安置有小烧杯；其特征在于：反应室（1）的两侧分别设置有透明的左喷泉室（5-1）、右喷泉室（5-2），且反应室（1）的两个侧壁上分别开有与左喷泉室（5-1）、右喷泉室（5-2）相通的小孔（4-1、4-2）；在左喷泉室（5-1）、右喷泉室（5-2）的底部设有左喷泉口（7-1）、左喷泉口（7-2），且左喷泉口（7-1）、左喷泉口（7-2）内...
【专利技术属性】
技术研发人员：燕敏，莫尊理，苟如虎，冯航空，张红娟，王瑞娟，
申请(专利权)人：西北师范大学，
类型：新型
国别省市：甘肃,62
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